消逝了的时光，把我淹没在悲痛中，可明天的曙光能找回自己最初的梦想。
——题记
（
一
）
朋友
匆匆，匆匆又一年，一年中我做了些什么？没做什么。是的，原本想让自己在初中履行自己所立下的诺言，可我失败了。初一的基石似乎我还没有打好，初二就带着一个个新理念来击垮我。本来已经摇摇欲坠的我又坚定了信念，使自己鼓起勇气去面对失败。然而，这有什么用吗？一次一次地找出自己的错误，改正了，但又一次沦陷进失败的泥洼中。朋友，提醒过我；朋友，关心过我；朋友，埋怨过我；朋友，斥责过我。因为有了这些朋友，我再一次从泥洼中站了起来。感谢朋友！
（
二
） 老师
老师，一个多么高尚的职业。梦想有一天，自己能够成为一名优秀的人民教师。在迈向初中的第一步时，老师就已经告诉了我，说，重要的时间不要浪费在琐事上。我一直记得这句话。在学习的过程中，处处注意着，处处小心着，处处留意着。遵循老师的原则，好像是我的使命。老师，是在我跌倒的时候，叫我努力站起来的人；老师，是在我挫败时，叫我勇敢面对的人；老师，是在我成功时，叫我不许骄傲的人；老师，是在我的失败时，叫我不要气馁的人。因为有了这种老师，我学会了坚强。感谢老师！
（
三
）
父母
父母，肩负着教育孩子的使命。从我出生到现在，我的父母在无时无刻地关心我，教育我。一个家庭，必须拥有孩子和父母，缺一不可，如果因为什么意外的发生，而导致失去了这个家的一部分的话，那这个就不是家。而是像一个残疾人一样，终究是个不完整的人。在我开始上中学的时候，父母好像就已经意识到了自己的孩子要学会自立、自强，所以父母决定放手一搏。父母是否能预知未来，父母成功了，我学会了自立、自强。可父母始终要插手我的生活，正因为这种故意的插手，使我的生活变得不一般。
在走向初二的前奏时，让我拥有了这些不舍的情感，拥有了这些优秀的人们。感谢上帝让我来到这个世界上，让我感受到了悲欢离合，更让我欣慰的是，也让我感受到了快乐、幸福、满足。
消逝了的时光，把我淹没在悲痛中，可明天的曙光能找回自己最初的梦想。
——题记
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一
）
朋友
匆匆，匆匆又一年，一年中我做了些什么？没做什么。是的，原本想让自己在初中履行自己所立下的诺言，可我失败了。初一的基石似乎我还没有打好，初二就带着一个个新理念来击垮我。本来已经摇摇欲坠的我又坚定了信念，使自己鼓起勇气去面对失败。然而，这有什么用吗？一次一次地找出自己的错误，改正了，但又一次沦陷进失败的泥洼中。朋友，提醒过我；朋友，关心过我；朋友，埋怨过我；朋友，斥责过我。因为有了这些朋友，我再一次从泥洼中站了起来。感谢朋友！
（
二
） 老师
老师，一个多么高尚的职业。梦想有一天，自己能够成为一名优秀的人民教师。在迈向初中的第一步时，老师就已经告诉了我，说，重要的时间不要浪费在琐事上。我一直记得这句话。在学习的过程中，处处注意着，处处小心着，处处留意着。遵循老师的原则，好像是我的使命。老师，是在我跌倒的时候，叫我努力站起来的人；老师，是在我挫败时，叫我勇敢面对的人；老师，是在我成功时，叫我不许骄傲的人；老师，是在我的失败时，叫我不要气馁的人。因为有了这种老师，我学会了坚强。感谢老师！
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三
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父母
父母，肩负着教育孩子的使命。从我出生到现在，我的父母在无时无刻地关心我，教育我。一个家庭，必须拥有孩子和父母，缺一不可，如果因为什么意外的发生，而导致失去了这个家的一部分的话，那这个就不是家。而是像一个残疾人一样，终究是个不完整的人。在我开始上中学的时候，父母好像就已经意识到了自己的孩子要学会自立、自强，所以父母决定放手一搏。父母是否能预知未来，父母成功了，我学会了自立、自强。可父母始终要插手我的生活，正因为这种故意的插手，使我的生活变得不一般。
在走向初二的前奏时，让我拥有了这些不舍的情感，拥有了这些优秀的人们。感谢上帝让我来到这个世界上，让我感受到了悲欢离合，更让我欣慰的是，也让我感受到了快乐、幸福、满足。