人生之乐——读书
谷城县石花镇席垭小学 三年级 王奕 指导教师：陈丽丽 电话：15872201970 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无
生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不
喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，
该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（k é）。”刚一说完，爸爸、妈
妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，
到底读什么。”“噢！是? 金蝉脱壳（qi ào ）? ！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注
意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知
识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生
的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼
牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛
亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中， 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，
读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样
做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处
无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，
因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，
深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。 读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以
使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑
之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐
趣，读书更给了我力量。 我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了
怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗？篇二：读书心得的作文 读书心得的作文 >读书心得的作文一：读书心得>>（296字） 今天，当我阅读《童年的馒头》后，我知道了母亲的疾苦，她们是多么的劳累呀！ 从我们刚出生起，从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩，哪一些不经历着风
吹雨打的考验啊？对，是我们的母亲，她们每天都在辛辛苦苦地挣钱，养育我们长大成人，
其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我们成大器。 在时间的流逝中，我们是否体会到了母爱的伟大，所以我今后要多多报答母亲对我的养
育之恩，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着平凡，却又
暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流，渗入了我们的心肺，母爱它就像一副翅膀，带我们
飞向高远的未来。 啊！多么伟大的母亲，它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们！ >读书心得的作文二：读书心得>>（322字） 当读完《无名花》的时候，我被无名花那坚强无私的精神所感动。 无名花朴实无华，但它用那坚强的身躯给村里的孩子们带来了欢乐，任孩子们踩踏、摘
取却毫无怨言。我掩卷深思，现实生活中像无名花这样的人还有许多。比如，我的同桌胳膊
骨折，手都肿的像馒头一样，他本应该是在家里休息的，可他为了能学到更多的知识，胳膊
包扎好了后坚持到校上课，而且坚持做值日，不能扫地，就用一只手擦黑板，同学们都被他
的做法所感动。 朴实无华的无名花，它从不与名贵、高昂的花争奇斗艳，只是默默无闻的在泥土和雨水
中，汲取一点儿水分和营养来供自己生长，一生只愿同野草相伴。它把自己的一生都献给了
人们，这种精神是多么伟大呀！ 我读完《无名花》之后才真正懂得了，只有做到坚强无私，才能受到别人的尊敬。 >读书心得的作文三：读书心得>>（374字） 我读了《公民道德修养》这本书后，使我懂得了一个道理：做为一个学生，要从小养成
热爱祖国，热爱人民的好思想。要尊敬父母，助人为乐，养成良好的品质。 记得有一个难忘的夏天：那时我还没上学，妈妈给我念了《家庭教育》中的一篇文章。
报上写的是：四川有个小男孩叫任纶武。虽然他长得又黑又瘦，但是他的学习成绩在班级里
总是名列前茅。暑假里，他跟妈妈一起出来打工，他妈妈干的活又苦又累，他就帮着妈妈一
起做。一会儿扫地，一会儿洗菜，一会儿帮妈妈到商店去买东西?? 攒了钱到新学期开学时去
交学费。我听了非常感动，从此，我把妈妈给我的零花钱收集起来，把家里的废旧物品卖掉
的钱攒下来。开学后，我把节省下来的钱捐给贫困地区的学生。 我现在的学习条件比他们好多了，更应该认真学习，掌握好各种科学文化知识，培养自
己良好的思想品质，提高自己的文化素质，使自己成为一个对国家、对人民有用的人。 >读书心得的作文四：读书心得>>（459字） 歌德说：“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。”以前只是对这句话大概上有个理解罢
了。随着读书的增加，对它的理解更加细微了。 还记得自己曾经是多么的厌倦读书，很少会用心去慢慢品味一本书籍，即使有时候那本
书出来看看，也是随便翻一下，根本没有耐性去品味书中的幽香。平常做的一些事情，时间
长了就觉得极其无聊。于是，就坐在桌前有耐性地看书。没想到这一看，就激发了我对读书
的兴趣。 《童年》中高尔基童年的悲惨经历让我泪如雨下；《西游记》曲折离奇的故事情节是我牵
肠挂肚；《雷锋日记》描绘出雷锋叔叔生前的一言一行、一举一动让我钦佩不已；《伊 索寓言》的智慧故事使我受益匪浅。 书是人类生活的营养品，书是开启智慧宝库的钥匙。读书，现在已是我生活中不可缺少
的一部分了。我每天都安排一小时的时间来读书。在心情不好的时候，读书可以缓解自己的
心情；在心情烦躁的时候，可以让自己的心情不再那么烦躁，随着读书变得心平气和。 总之，书带给一个人的好处实在是太多了，所以我爱读书，书是我最忠实的朋友。 让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛。 >读书心得的作文五：读书心得>>（422字） 当我阅读《美丽的女教师》这篇文章后，会让我如此感动。 当别人细心阅读，最容易理解题目中的答案。我阅读怎么老是不会全对呢？原来我只是
囫囵吞枣的阅读，理解有点陌生。 我读了这篇文章，从周汝兰老师冒着生命危险救出了所有的孩子的故事中得到了感悟，
也有了感动。当时，5月12日下午2时28分，周老师知道这时候该地震了，第一次就警告
孩子：“快往门外跑，孩子们！”结果，这一招很管用，一会儿跑出了30多个孩子，剩下了
10多个孩子，可孩子着了慌不听话，周老师想出了第二招，严重的警告孩子，她还一手拉一
个孩子，终于有几名孩子随后跟了出来。周老师觉得房子快倒塌了，瓦片也快碎了，周老师
仍在坚持，又使出了第三招，他立即跑回了学校，迅速把两个孩子救出了门外，但最后一个
孩子怎么办呢？老师不愿意让孩子出事，她还是用伟大的力量救出了最后一个孩子，52个孩
子已经安全得救了。
老师的爱竟然这么伟大，不光是母爱伟大，但老师的爱也是美好的。世上的这种师生之
间的爱也是让我们铭记在心的。 >读书心得的作文六：读书心得>>（391字） 今天，我刚阅读完《打针》这篇短文，就有了深深的体会。 我读到打防疫针的情景时，就想到了我打针的样子。针头还没到我手上来的时候，我已
经“哇哇”大哭起了起来。看到了短文里的小作者打针时，没有“哇哇”大哭。而是忍着，
你忍着时，一转眼，一瞬间，唰的一声，打针的疼痛已经过去了。等你睁开眼时，就像换了
个人似的，脸上不再是痛苦。而是充满了笑容。我看见小作者这么勇敢，也想打一次预防针，
证实我也变得勇敢了。这让我知道了，战胜内心的恐惧，也就是战胜你自己。不只是打预防
针，还有很多事情等着你去面对。我们最大的敌人是我们自己，要把你的勇气释放出来，才
能战胜自己。要相信自己，相信自己就能成功。 在《打针》这篇短文中，就是告诉我们要战胜自己，遇到困难时不要退缩。如果发生大
地震时，你要跳过对面两米的河，你绝对要跳，当你面对一件小事都惧怕，更别说大事了。
所以我们要向短文里面的小作者学习，战胜自己，勇往直前。 >读书心得的作文七：读书心得>>（433字） 暑期中，我在《小学语文必读阅读80篇》这本书中，看到了青年时期的毛泽东这篇文章，
被毛泽东孜孜不倦的学习态度所感染。毛主席的读书方法给我的印象非常深刻。 毛泽东从青年时期就热爱学习，他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。他每天早晨
很早就起床，冷水浴后就到自修室去面对床前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学，这种
作为真是令人敬佩。 毛泽东不但特别爱读书，读书时还特别认真，凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地
方，他都要加圈或点，有时还在书页空白的地方写上自己的看法，许多地方都用黑、红颜色
的毛笔加圈点，单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处。可见他读书的态
度多么认真，理解的多么深透啊！ 我原来读书时老是走马观花，一目十行，囫囵吞枣。重音不明显，该停顿的时候不停顿，
不该停顿的时候反而停顿，老重复。错误的地方太多了！实在是数不过来。而且只是看热闹
的情节，根本不考虑书的内容，所以读书收获甚微。后来我学习毛泽东的读书方法，读熟的
效果就好多了。 我以后要更加认真的读书！篇三：读书心得作文 读书心得作文 篇一：读书心得作文 虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原
因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！ 读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，
调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习
惯，一举两得。 经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的
世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言
必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。 读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，
培养自信心，形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。
阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成
读书的习惯，一辈子不知所措。 篇二：读书心得作文
今天早晨，我阅读了一篇文章叫《百合花开》，使我阵阵感动。 讲一个顽强的小百合，长在一个高达数千尺的断崖里。刚刚长出来的时候，和杂草一模
一样但它有一个念头：“我是一朱百合，不是一株野草。我一定要开出美丽的花朵。”怀着这
个念头，百合深深地扎根在断崖上，努力的吸收着水分和阳光。 春天的一个清晨，百合经过重重困难，终于结出了自己的第一个花苞。旁边的杂草嘲笑
它，连偶尔飞过的蜂蝶鸟雀，也劝百花不用那么努力开花，在这个断崖边上，开出世界上最
美丽的花也不会有人来欣赏。 百合不管他人怎样想，怀这念头，努力开花！百合终于开花了，但它不骄傲还是一朵一
朵地盛开着，努力的结出一颗颗百合籽。种子随着风飘落在山谷、草地和悬崖边上，到处都
洁白的百合。后来，这里被人们称为“百合谷”。 一株小小的百合，竟有这样的念头，着个念头使它；在没有充足的阳光和水的断崖里茁
壮生长，这个念头使它；不管别人的嘲笑努力生长，这个念头使它；盛开着洁白的 百合，结下小小的籽。 篇三：读书心得作文 大家好，我是一位好读书者，我想在此和你们分享我读书的心得。我认为读书是>孤
独的散步，它是精神的放纵与漫游，让我们随它无边地游历，随它的伤感而惆怅，随它的感
受而恍然大悟。其实读书最需要的是个人情感散步的天地。同时看海，有人看到海的澄碧，
有人看到海的苍茫，有人看到落霞的海更美，有人看看到日出的海潮更壮观。这完全取决于
自己的感觉。 读书就像一位高深的老者，慢慢将你带入其中，远离功名利禄。而书的滋味绵长而深厚，
似酒清洌甘醇。有幸读一本好书，就如同品尝到醇厚可人的清泉，泉水流经的地方，绿草如
茵，花团锦簇，彩蝶飞舞，小鸟欢唱，一派生机盎然的美景，令人心旷神怡，美不胜收。 书中自有黄金屋。读书，不啻为最好的艺术享受，展示了灵感创新。 随着社会的发展，读书，将越来越被人们所崇尚。 书籍是人类进步的阶梯。希望大家和我一样爱看书，一个喜爱读书的民族，便会知道昨
天的光荣与今天的梦想，便会拥有明天的灿烂和辉煌。 篇四：读书心得作文 我在暑假读了许多书，其中杨红樱阿姨的一本淘气包马小跳系列丛书之《丁克舅舅》，令
我记忆犹新。 丁克舅舅与众不同：他把头发染来染去的，头上常常是五彩缤纷；他手里提着笔记本电
脑，有空就捣鼓几下；他上班的地方竟然在咖啡馆?? 丁克舅舅是“新新人类”，对马小跳来说
简直是个谜。丁克舅舅喜欢玩蹦极，玩赛车，还爱泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布
吧、他都喜爱去。丁克舅舅三十岁了，还没结婚，可把外公外婆愁怀了！ 读了这本书，我的感想很多：从那个天真无邪的马小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺
陷的miss 张，完美的林老师，有“儿童延长症”的黄老鸟等等人物的>故事让我读了身临
其境。杨红樱阿姨因为有丰富的想象力和在平时对生活仔细的观察才把这些人物写得的活灵
活现。我们写作文也要仔细观察，紧扣事物的特点，将他们描写得绘声绘色，如果没有这件
事物的话，我们就要展开想象的翅膀，这个事物或人物在不同场所里发生什么样的事情?? 为什么马小跳这么受人们喜爱？因为他充分体现出一个孩子的淘气、活泼的性格，我们
跟着马小跳，不跳也会笑！他给我们到来了快乐和幸福，让我们在金色的童年里多增添几分
>童趣。 篇五：读书心得作文 自从我读了《科学商店》，知道了以前不知道的知识。如：拉瓦锡是法国的化学家，至今
还是现代化学之父；阿伏伽德罗是意大利的物理学家、化学家。他最先提出分子概念；德谟
克利特是希腊的哲学家，他认为把物质细分，达到中极性的、无法再细分的小粒子叫做“原
子”?? 要想让我的智慧更上一层楼，还要了解更多着名的科学家。这本书也是一本课外知识丰
富的书。它不光告诉我有关名人的故事和他的简介，还有精彩的小知识、有趣的问题。这本
书真让我爱不释手啊！ 这里许多的小知识栏目让我知道了更多的课外知识。我所知道的有：在水田、稻田里撒
石灰的理由是为了把酸性化的土壤转化为中性。因为石灰是碱性的；炸药很可怕，在1984
年印度旁遮普邦发生了一起化学工厂爆炸事件。爆炸产生有毒气体使两千多人丧失了生命；
水是物质的根本吗？对物质的本质一问题最早有深入研究的人是数学家兼哲学家泰利斯。他
认为水是开成所有物质的根本元素。
人生之乐——读书
谷城县石花镇席垭小学 三年级 王奕 指导教师：陈丽丽 电话：15872201970 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无
生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不
喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，
该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（k é）。”刚一说完，爸爸、妈
妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，
到底读什么。”“噢！是? 金蝉脱壳（qi ào ）? ！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注
意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知
识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生
的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼
牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛
亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中， 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，
读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样
做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处
无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，
因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，
深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。 读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以
使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑
之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐
趣，读书更给了我力量。 我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了
怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗？篇二：读书心得的作文 读书心得的作文 >读书心得的作文一：读书心得>>（296字） 今天，当我阅读《童年的馒头》后，我知道了母亲的疾苦，她们是多么的劳累呀！ 从我们刚出生起，从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩，哪一些不经历着风
吹雨打的考验啊？对，是我们的母亲，她们每天都在辛辛苦苦地挣钱，养育我们长大成人，
其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我们成大器。 在时间的流逝中，我们是否体会到了母爱的伟大，所以我今后要多多报答母亲对我的养
育之恩，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着平凡，却又
暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流，渗入了我们的心肺，母爱它就像一副翅膀，带我们
飞向高远的未来。 啊！多么伟大的母亲，它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们！ >读书心得的作文二：读书心得>>（322字） 当读完《无名花》的时候，我被无名花那坚强无私的精神所感动。 无名花朴实无华，但它用那坚强的身躯给村里的孩子们带来了欢乐，任孩子们踩踏、摘
取却毫无怨言。我掩卷深思，现实生活中像无名花这样的人还有许多。比如，我的同桌胳膊
骨折，手都肿的像馒头一样，他本应该是在家里休息的，可他为了能学到更多的知识，胳膊
包扎好了后坚持到校上课，而且坚持做值日，不能扫地，就用一只手擦黑板，同学们都被他
的做法所感动。 朴实无华的无名花，它从不与名贵、高昂的花争奇斗艳，只是默默无闻的在泥土和雨水
中，汲取一点儿水分和营养来供自己生长，一生只愿同野草相伴。它把自己的一生都献给了
人们，这种精神是多么伟大呀！ 我读完《无名花》之后才真正懂得了，只有做到坚强无私，才能受到别人的尊敬。 >读书心得的作文三：读书心得>>（374字） 我读了《公民道德修养》这本书后，使我懂得了一个道理：做为一个学生，要从小养成
热爱祖国，热爱人民的好思想。要尊敬父母，助人为乐，养成良好的品质。 记得有一个难忘的夏天：那时我还没上学，妈妈给我念了《家庭教育》中的一篇文章。
报上写的是：四川有个小男孩叫任纶武。虽然他长得又黑又瘦，但是他的学习成绩在班级里
总是名列前茅。暑假里，他跟妈妈一起出来打工，他妈妈干的活又苦又累，他就帮着妈妈一
起做。一会儿扫地，一会儿洗菜，一会儿帮妈妈到商店去买东西?? 攒了钱到新学期开学时去
交学费。我听了非常感动，从此，我把妈妈给我的零花钱收集起来，把家里的废旧物品卖掉
的钱攒下来。开学后，我把节省下来的钱捐给贫困地区的学生。 我现在的学习条件比他们好多了，更应该认真学习，掌握好各种科学文化知识，培养自
己良好的思想品质，提高自己的文化素质，使自己成为一个对国家、对人民有用的人。 >读书心得的作文四：读书心得>>（459字） 歌德说：“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。”以前只是对这句话大概上有个理解罢
了。随着读书的增加，对它的理解更加细微了。 还记得自己曾经是多么的厌倦读书，很少会用心去慢慢品味一本书籍，即使有时候那本
书出来看看，也是随便翻一下，根本没有耐性去品味书中的幽香。平常做的一些事情，时间
长了就觉得极其无聊。于是，就坐在桌前有耐性地看书。没想到这一看，就激发了我对读书
的兴趣。 《童年》中高尔基童年的悲惨经历让我泪如雨下；《西游记》曲折离奇的故事情节是我牵
肠挂肚；《雷锋日记》描绘出雷锋叔叔生前的一言一行、一举一动让我钦佩不已；《伊 索寓言》的智慧故事使我受益匪浅。 书是人类生活的营养品，书是开启智慧宝库的钥匙。读书，现在已是我生活中不可缺少
的一部分了。我每天都安排一小时的时间来读书。在心情不好的时候，读书可以缓解自己的
心情；在心情烦躁的时候，可以让自己的心情不再那么烦躁，随着读书变得心平气和。 总之，书带给一个人的好处实在是太多了，所以我爱读书，书是我最忠实的朋友。 让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛。 >读书心得的作文五：读书心得>>（422字） 当我阅读《美丽的女教师》这篇文章后，会让我如此感动。 当别人细心阅读，最容易理解题目中的答案。我阅读怎么老是不会全对呢？原来我只是
囫囵吞枣的阅读，理解有点陌生。 我读了这篇文章，从周汝兰老师冒着生命危险救出了所有的孩子的故事中得到了感悟，
也有了感动。当时，5月12日下午2时28分，周老师知道这时候该地震了，第一次就警告
孩子：“快往门外跑，孩子们！”结果，这一招很管用，一会儿跑出了30多个孩子，剩下了
10多个孩子，可孩子着了慌不听话，周老师想出了第二招，严重的警告孩子，她还一手拉一
个孩子，终于有几名孩子随后跟了出来。周老师觉得房子快倒塌了，瓦片也快碎了，周老师
仍在坚持，又使出了第三招，他立即跑回了学校，迅速把两个孩子救出了门外，但最后一个
孩子怎么办呢？老师不愿意让孩子出事，她还是用伟大的力量救出了最后一个孩子，52个孩
子已经安全得救了。
老师的爱竟然这么伟大，不光是母爱伟大，但老师的爱也是美好的。世上的这种师生之
间的爱也是让我们铭记在心的。 >读书心得的作文六：读书心得>>（391字） 今天，我刚阅读完《打针》这篇短文，就有了深深的体会。 我读到打防疫针的情景时，就想到了我打针的样子。针头还没到我手上来的时候，我已
经“哇哇”大哭起了起来。看到了短文里的小作者打针时，没有“哇哇”大哭。而是忍着，
你忍着时，一转眼，一瞬间，唰的一声，打针的疼痛已经过去了。等你睁开眼时，就像换了
个人似的，脸上不再是痛苦。而是充满了笑容。我看见小作者这么勇敢，也想打一次预防针，
证实我也变得勇敢了。这让我知道了，战胜内心的恐惧，也就是战胜你自己。不只是打预防
针，还有很多事情等着你去面对。我们最大的敌人是我们自己，要把你的勇气释放出来，才
能战胜自己。要相信自己，相信自己就能成功。 在《打针》这篇短文中，就是告诉我们要战胜自己，遇到困难时不要退缩。如果发生大
地震时，你要跳过对面两米的河，你绝对要跳，当你面对一件小事都惧怕，更别说大事了。
所以我们要向短文里面的小作者学习，战胜自己，勇往直前。 >读书心得的作文七：读书心得>>（433字） 暑期中，我在《小学语文必读阅读80篇》这本书中，看到了青年时期的毛泽东这篇文章，
被毛泽东孜孜不倦的学习态度所感染。毛主席的读书方法给我的印象非常深刻。 毛泽东从青年时期就热爱学习，他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。他每天早晨
很早就起床，冷水浴后就到自修室去面对床前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学，这种
作为真是令人敬佩。 毛泽东不但特别爱读书，读书时还特别认真，凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地
方，他都要加圈或点，有时还在书页空白的地方写上自己的看法，许多地方都用黑、红颜色
的毛笔加圈点，单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处。可见他读书的态
度多么认真，理解的多么深透啊！ 我原来读书时老是走马观花，一目十行，囫囵吞枣。重音不明显，该停顿的时候不停顿，
不该停顿的时候反而停顿，老重复。错误的地方太多了！实在是数不过来。而且只是看热闹
的情节，根本不考虑书的内容，所以读书收获甚微。后来我学习毛泽东的读书方法，读熟的
效果就好多了。 我以后要更加认真的读书！篇三：读书心得作文 读书心得作文 篇一：读书心得作文 虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原
因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！ 读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，
调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习
惯，一举两得。 经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的
世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言
必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。 读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，
培养自信心，形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。
阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成
读书的习惯，一辈子不知所措。 篇二：读书心得作文
今天早晨，我阅读了一篇文章叫《百合花开》，使我阵阵感动。 讲一个顽强的小百合，长在一个高达数千尺的断崖里。刚刚长出来的时候，和杂草一模
一样但它有一个念头：“我是一朱百合，不是一株野草。我一定要开出美丽的花朵。”怀着这
个念头，百合深深地扎根在断崖上，努力的吸收着水分和阳光。 春天的一个清晨，百合经过重重困难，终于结出了自己的第一个花苞。旁边的杂草嘲笑
它，连偶尔飞过的蜂蝶鸟雀，也劝百花不用那么努力开花，在这个断崖边上，开出世界上最
美丽的花也不会有人来欣赏。 百合不管他人怎样想，怀这念头，努力开花！百合终于开花了，但它不骄傲还是一朵一
朵地盛开着，努力的结出一颗颗百合籽。种子随着风飘落在山谷、草地和悬崖边上，到处都
洁白的百合。后来，这里被人们称为“百合谷”。 一株小小的百合，竟有这样的念头，着个念头使它；在没有充足的阳光和水的断崖里茁
壮生长，这个念头使它；不管别人的嘲笑努力生长，这个念头使它；盛开着洁白的 百合，结下小小的籽。 篇三：读书心得作文 大家好，我是一位好读书者，我想在此和你们分享我读书的心得。我认为读书是>孤
独的散步，它是精神的放纵与漫游，让我们随它无边地游历，随它的伤感而惆怅，随它的感
受而恍然大悟。其实读书最需要的是个人情感散步的天地。同时看海，有人看到海的澄碧，
有人看到海的苍茫，有人看到落霞的海更美，有人看看到日出的海潮更壮观。这完全取决于
自己的感觉。 读书就像一位高深的老者，慢慢将你带入其中，远离功名利禄。而书的滋味绵长而深厚，
似酒清洌甘醇。有幸读一本好书，就如同品尝到醇厚可人的清泉，泉水流经的地方，绿草如
茵，花团锦簇，彩蝶飞舞，小鸟欢唱，一派生机盎然的美景，令人心旷神怡，美不胜收。 书中自有黄金屋。读书，不啻为最好的艺术享受，展示了灵感创新。 随着社会的发展，读书，将越来越被人们所崇尚。 书籍是人类进步的阶梯。希望大家和我一样爱看书，一个喜爱读书的民族，便会知道昨
天的光荣与今天的梦想，便会拥有明天的灿烂和辉煌。 篇四：读书心得作文 我在暑假读了许多书，其中杨红樱阿姨的一本淘气包马小跳系列丛书之《丁克舅舅》，令
我记忆犹新。 丁克舅舅与众不同：他把头发染来染去的，头上常常是五彩缤纷；他手里提着笔记本电
脑，有空就捣鼓几下；他上班的地方竟然在咖啡馆?? 丁克舅舅是“新新人类”，对马小跳来说
简直是个谜。丁克舅舅喜欢玩蹦极，玩赛车，还爱泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布
吧、他都喜爱去。丁克舅舅三十岁了，还没结婚，可把外公外婆愁怀了！ 读了这本书，我的感想很多：从那个天真无邪的马小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺
陷的miss 张，完美的林老师，有“儿童延长症”的黄老鸟等等人物的>故事让我读了身临
其境。杨红樱阿姨因为有丰富的想象力和在平时对生活仔细的观察才把这些人物写得的活灵
活现。我们写作文也要仔细观察，紧扣事物的特点，将他们描写得绘声绘色，如果没有这件
事物的话，我们就要展开想象的翅膀，这个事物或人物在不同场所里发生什么样的事情?? 为什么马小跳这么受人们喜爱？因为他充分体现出一个孩子的淘气、活泼的性格，我们
跟着马小跳，不跳也会笑！他给我们到来了快乐和幸福，让我们在金色的童年里多增添几分
>童趣。 篇五：读书心得作文 自从我读了《科学商店》，知道了以前不知道的知识。如：拉瓦锡是法国的化学家，至今
还是现代化学之父；阿伏伽德罗是意大利的物理学家、化学家。他最先提出分子概念；德谟
克利特是希腊的哲学家，他认为把物质细分，达到中极性的、无法再细分的小粒子叫做“原
子”?? 要想让我的智慧更上一层楼，还要了解更多着名的科学家。这本书也是一本课外知识丰
富的书。它不光告诉我有关名人的故事和他的简介，还有精彩的小知识、有趣的问题。这本
书真让我爱不释手啊！ 这里许多的小知识栏目让我知道了更多的课外知识。我所知道的有：在水田、稻田里撒
石灰的理由是为了把酸性化的土壤转化为中性。因为石灰是碱性的；炸药很可怕，在1984
年印度旁遮普邦发生了一起化学工厂爆炸事件。爆炸产生有毒气体使两千多人丧失了生命；
水是物质的根本吗？对物质的本质一问题最早有深入研究的人是数学家兼哲学家泰利斯。他
认为水是开成所有物质的根本元素。