想说爱你不容易作文作文1800字

六年级作文

想说爱你不容易作文

想说爱你不容易作文(一)

语文,读你是水波不兴的平静,要有明亮的眼睛,所以我轻吟爱你不容易。语文,听你是娓娓动听的欢快,要有>倾听的耳朵,所以我低唱爱你不容易。语文,赏你是鱼浅洄游的自然,要有智慧的心灵,所以我高歌爱你不容易。

读你,我看到了李白,“蜀道难,难于上青天,使人听此凋朱颜”,如此飘逸;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”如此洒脱,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”如此豪放。

语文,是你孕育了这样一位伟大的诗人,能让他寄情于诗词,投向你的怀抱。听你,我听到了南唐后主李煜的“春花秋月何时了,往事知多少,”如此缠绵,“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉彻应犹在,只是朱颜改。”如此无奈,“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。”如此伤感。李煜借一首诗词唱出了心中的苦梦,抒发了亡国之情。我知道幂幂之中是语文牵引着,才有了千古绝唱《虞美人》。语文,又是你带领我领略了这样一番美妙的音乐,让我又一次感受到你无穷的魅力。

赏你,我懂了李白的飘逸,李煜的孤寂,王勃“落霞与孤鹜起飞,秋水共长天一色”的豪放。我知道你是如此高雅,每次翻开你,犹如一次心灵的洗礼,每次都要反复品味,才能知道你的奥妙,每次都不敢一口气读完你,怕读后心灵的惆怅无法填补。

语文,想说爱你真的不容易。疲了,倦了,困了,累了,我想找你依靠但却更怕你累倒,躺在你博大的胸怀中,我发现自己像个孩子一样爱撒娇,请不要阻止我,让我再一次畅游在你知识的海洋中。

语文,想说爱你不容易,可我却还是深深的爱上你,有些迷恋,有些憧憬。轻吟一声:语文,想说爱你不容易。

想说爱你不容易作文(二)

想说爱你不容易,那需要太多的>勇气,在你面前,所有的语言都显得那么苍白无力!

——题记

辛弃疾道:“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”可是在这个21世纪应试教育的年代里,少年又怎么能不识愁滋味呢?考试成绩便是青少年的愁!

每次的成绩仿佛像一座大山压在我们身上,让我们直不起身来!特别是对于学习不好的同学来说,每周的周考、每月的月考都是一次又一次的煎熬!当看到那些前十名的同学高高兴兴的向父母汇报成绩,在低头看看自己手里那沉重的成绩单,觉得异常刺眼! 回到家,把手里的成绩单交给父母,换来的是责打!成绩考不好,我们也不高兴,老师念成绩时,脸上的笑容已然无影无踪,只剩下懊悔,懊悔自己为什么没有认认真真的复习!

《丑奴儿》里说“而今识尽愁滋味,却道天凉好个秋。”是啊!知道了愁是什么滋味又该怎么说出来呢?说发愁却又不知道该怎么倾诉,话到嘴边又吞下去,只能无所谓的说一句“>秋天到了,天凉了!”

考试,你让我如何说爱你?

想说爱你不容易作文(三)

光阴匆匆流去,转眼间我已经成为了初三的一名学生。我知道在这一年里,肩上的担子会像我们的书包一样,越来越沉,负担越来越重。15岁的我们正值花季,正应享受

这个阶段带来的活力与>幸福。可是,中考这个担子压得我们难以喘气。

初三,有时候真的十分痛恨这段日子。在这段日子里,注定我们要背负这样、那样的负担。老师的督促、家长的批评、一次次成绩的不理想,都令我觉得初三的日子是那样的煎傲。

回想着以前,童年时那样的美好,没玩不用奋斗到深夜,第二天盯着一双“熊猫眼”会被同学笑话;以前的时候,每天很早就放了学,课余时间可以与朋友出去溜达,享受阳光带来的>温暖。而现在呢?我们每天都在上课,好不容易熬到了周末,又有一大堆的课等着我们„„初三、怎么才能令我爱上你呢?

可在初三这段日子里,我们的>收获也很多。我们学会了努力,我们可以为了一道数学难题,奋斗一晚上,只为了那个可贵的阿拉伯数字;我们学会了坚持,面对一篇篇英语课文时,没有想过放弃,没有想过退缩,脑子里只有一个念头:我要背下来;我们也学会了一些做人准则,在一切困难面前,不退缩,也不放弃。面对一切>挫折,我们应该笑着面对、笑着接纳。这样的初三教会了我很多东西,是让我该爱还是该很呢? 初三!真是“纠结”的一年,一方面让我恨之入骨,一方面又教会我很多知识。但无论是该很还是该爱,我们都应该珍惜时间。毕竟,时间是有限的,让我们在这有限的时光里,大放光彩,展现出最璀璨的光亮。初三,想说爱你真的很不容易,但我不会放弃,我会继续努力,在中考那我们人生中第一个转折点,展现我的位置

想说爱你不容易作文

想说爱你不容易作文(一)

语文,读你是水波不兴的平静,要有明亮的眼睛,所以我轻吟爱你不容易。语文,听你是娓娓动听的欢快,要有>倾听的耳朵,所以我低唱爱你不容易。语文,赏你是鱼浅洄游的自然,要有智慧的心灵,所以我高歌爱你不容易。

读你,我看到了李白,“蜀道难,难于上青天,使人听此凋朱颜”,如此飘逸;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”如此洒脱,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”如此豪放。

语文,是你孕育了这样一位伟大的诗人,能让他寄情于诗词,投向你的怀抱。听你,我听到了南唐后主李煜的“春花秋月何时了,往事知多少,”如此缠绵,“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉彻应犹在,只是朱颜改。”如此无奈,“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。”如此伤感。李煜借一首诗词唱出了心中的苦梦,抒发了亡国之情。我知道幂幂之中是语文牵引着,才有了千古绝唱《虞美人》。语文,又是你带领我领略了这样一番美妙的音乐,让我又一次感受到你无穷的魅力。

赏你,我懂了李白的飘逸,李煜的孤寂,王勃“落霞与孤鹜起飞,秋水共长天一色”的豪放。我知道你是如此高雅,每次翻开你,犹如一次心灵的洗礼,每次都要反复品味,才能知道你的奥妙,每次都不敢一口气读完你,怕读后心灵的惆怅无法填补。

语文,想说爱你真的不容易。疲了,倦了,困了,累了,我想找你依靠但却更怕你累倒,躺在你博大的胸怀中,我发现自己像个孩子一样爱撒娇,请不要阻止我,让我再一次畅游在你知识的海洋中。

语文,想说爱你不容易,可我却还是深深的爱上你,有些迷恋,有些憧憬。轻吟一声:语文,想说爱你不容易。

想说爱你不容易作文(二)

想说爱你不容易,那需要太多的>勇气,在你面前,所有的语言都显得那么苍白无力!

——题记

辛弃疾道:“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”可是在这个21世纪应试教育的年代里,少年又怎么能不识愁滋味呢?考试成绩便是青少年的愁!

每次的成绩仿佛像一座大山压在我们身上,让我们直不起身来!特别是对于学习不好的同学来说,每周的周考、每月的月考都是一次又一次的煎熬!当看到那些前十名的同学高高兴兴的向父母汇报成绩,在低头看看自己手里那沉重的成绩单,觉得异常刺眼! 回到家,把手里的成绩单交给父母,换来的是责打!成绩考不好,我们也不高兴,老师念成绩时,脸上的笑容已然无影无踪,只剩下懊悔,懊悔自己为什么没有认认真真的复习!

《丑奴儿》里说“而今识尽愁滋味,却道天凉好个秋。”是啊!知道了愁是什么滋味又该怎么说出来呢?说发愁却又不知道该怎么倾诉,话到嘴边又吞下去,只能无所谓的说一句“>秋天到了,天凉了!”

考试,你让我如何说爱你?

想说爱你不容易作文(三)

光阴匆匆流去,转眼间我已经成为了初三的一名学生。我知道在这一年里,肩上的担子会像我们的书包一样,越来越沉,负担越来越重。15岁的我们正值花季,正应享受

这个阶段带来的活力与>幸福。可是,中考这个担子压得我们难以喘气。

初三,有时候真的十分痛恨这段日子。在这段日子里,注定我们要背负这样、那样的负担。老师的督促、家长的批评、一次次成绩的不理想,都令我觉得初三的日子是那样的煎傲。

回想着以前,童年时那样的美好,没玩不用奋斗到深夜,第二天盯着一双“熊猫眼”会被同学笑话;以前的时候,每天很早就放了学,课余时间可以与朋友出去溜达,享受阳光带来的>温暖。而现在呢?我们每天都在上课,好不容易熬到了周末,又有一大堆的课等着我们„„初三、怎么才能令我爱上你呢?

可在初三这段日子里,我们的>收获也很多。我们学会了努力,我们可以为了一道数学难题,奋斗一晚上,只为了那个可贵的阿拉伯数字;我们学会了坚持,面对一篇篇英语课文时,没有想过放弃,没有想过退缩,脑子里只有一个念头:我要背下来;我们也学会了一些做人准则,在一切困难面前,不退缩,也不放弃。面对一切>挫折,我们应该笑着面对、笑着接纳。这样的初三教会了我很多东西,是让我该爱还是该很呢? 初三!真是“纠结”的一年,一方面让我恨之入骨,一方面又教会我很多知识。但无论是该很还是该爱,我们都应该珍惜时间。毕竟,时间是有限的,让我们在这有限的时光里,大放光彩,展现出最璀璨的光亮。初三,想说爱你真的很不容易,但我不会放弃,我会继续努力,在中考那我们人生中第一个转折点,展现我的位置


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