渔王的苦恼作文600字

五年级作文

1 渔王的苦恼

有个渔夫,他有一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而,“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子渔技都很平庸。

于是渔夫经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的三个儿子为什么这么差?我从他们懂事起就开始传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网才能快速捕捉到鱼,怎样划船才不会惊动鱼,怎样下网才容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识别潮汐,辨鱼讯„„我辛辛苦苦总结出来的经验,都毫不保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术都比我差!”

一位路人听了他的诉苦后,问:“你亲手教他们,没有让他们自己尝试吗?” “没有,为了让他们学到一流的捕鱼技术,我一直都是手把手耐心教他们的。”

“他们一直跟随着你学吗?”

“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”

路人说:“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训。没有教训与没有经验一样,都不能使人掌握真本事!” 要知道,自己的本事再大那也是自己的,要想将本事传授给孩子,就不能手把手教得太多。要让孩子在不断的失败中摸爬滚打,这样,孩子才能不断积累经验,增长才干,获得成功的真谛。

1. 短文第一节中引号的作用是体现了 。

2. 渔王的苦恼是什么?

3. 渔王是怎样教育他的三个儿子的?请在文中用“”画出来。

4. 联系实际说一说你对最后一节的理解。

1 渔王的苦恼

有个渔夫,他有一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而,“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子渔技都很平庸。

于是渔夫经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的三个儿子为什么这么差?我从他们懂事起就开始传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网才能快速捕捉到鱼,怎样划船才不会惊动鱼,怎样下网才容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识别潮汐,辨鱼讯„„我辛辛苦苦总结出来的经验,都毫不保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术都比我差!”

一位路人听了他的诉苦后,问:“你亲手教他们,没有让他们自己尝试吗?” “没有,为了让他们学到一流的捕鱼技术,我一直都是手把手耐心教他们的。”

“他们一直跟随着你学吗?”

“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”

路人说:“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训。没有教训与没有经验一样,都不能使人掌握真本事!” 要知道,自己的本事再大那也是自己的,要想将本事传授给孩子,就不能手把手教得太多。要让孩子在不断的失败中摸爬滚打,这样,孩子才能不断积累经验,增长才干,获得成功的真谛。

1. 短文第一节中引号的作用是体现了 。

2. 渔王的苦恼是什么?

3. 渔王是怎样教育他的三个儿子的?请在文中用“”画出来。

4. 联系实际说一说你对最后一节的理解。


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