精彩的踢毽子比赛作文1400字

五年级作文

精彩的踢毽子比赛 加油啊!加油啊!我们班里传来了阵阵响遏行云的呐喊声、助威声,把别的班的加油声都盖没了。毽子如同一个个飞舞的小精灵,再大操场上飞舞着,跳着欢快的舞蹈,仿佛一只只可爱的小蝴蝶,美丽极了。这也使我们的啦啦队情绪高昂,加油声不断。 这时,我们班的徐梓山同学上场了,只见他怒目圆睁、表情严肃,好像这是一场比他生命还要重要的比赛。他的这种紧张情绪也让全班紧张了起来,一阵小声地议论便开始了:山哥他到底行不行啊?肯定能行的吧!说罢,全班就紧盯着徐梓山了。 预备!开始!徐梓山将毽子轻轻一抛,只见毽子像一个正在喷火的小火箭一样升上了天空,又如同一个降落伞一样乖乖落在徐梓山脚上。徐梓山的脚轻轻一提,毽子又像一架直升飞机一样直直的插入天空,但是飞落的时候发生了问题,毽子不像以前那样听徐梓山的话了,偏到旁边了。这时,全班同学的心都提到了嗓子眼,差一点就要跳出来了,以为徐梓山是接不到这个球了,只见徐梓山用脚轻轻一钩毽子,毽子又听话了。我们长吁了一口气,放下了心来。但是徐梓山因为刚刚一球踢偏而没有反应过来,这一球又踢偏了,我心想:徐梓山,加油啊!坚持住!不要踢偏!我们便更加奋力得给徐梓山加油,徐梓山听到了,仿佛被打了一只无形的兴奋剂,踢得更快了。 【写作指导:如何写好作文的标题】

标题是文章的眼睛。好的标题简洁明了,生动形象,能引导读者理解文章的内容,具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法,富有艺术特色,值得我们很好地学习。

一、比喻

《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把手术台比作战斗的阵地,形象地表达了手术台的重要性和特殊性,突出了当时紧张、危急的气氛。()意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。

二、拟人

《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。

《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人,它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人,它能思维、有表情、神态活泼。

三、借代

《帐篷》采用的是借代的修辞手法。作者借帐篷歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强,以帐篷为家,艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。

四、双关

《种子的力》这个题目就是一语双关,表面写种子的力量无穷,赞美它是世界大力土;实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量,赞美了抗日的烽火扑不灭,中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。

五、引用

《你们想错了》引用了方志敏烈士的原话,这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥,表现出了共产党人和国民党人的本质区别,而且突出了中心,点明了主题。还有《兄弟便是朱德》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。

六、倒装

《别了,我爱的中国》这一课题,采用了倒装的修辞手法,表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情,抒发了强烈的爱国主义激情。《再见了,亲人》也采用了倒装的修辞手法。

七、设问

《幸福是什么》这一课题采用了设问的修辞手法。用设问句作课题,能给人以深刻的启示,发人深思。

总而言之,文章的标题对一篇文章的成败,是至关重要的。

精彩的踢毽子比赛 加油啊!加油啊!我们班里传来了阵阵响遏行云的呐喊声、助威声,把别的班的加油声都盖没了。毽子如同一个个飞舞的小精灵,再大操场上飞舞着,跳着欢快的舞蹈,仿佛一只只可爱的小蝴蝶,美丽极了。这也使我们的啦啦队情绪高昂,加油声不断。 这时,我们班的徐梓山同学上场了,只见他怒目圆睁、表情严肃,好像这是一场比他生命还要重要的比赛。他的这种紧张情绪也让全班紧张了起来,一阵小声地议论便开始了:山哥他到底行不行啊?肯定能行的吧!说罢,全班就紧盯着徐梓山了。 预备!开始!徐梓山将毽子轻轻一抛,只见毽子像一个正在喷火的小火箭一样升上了天空,又如同一个降落伞一样乖乖落在徐梓山脚上。徐梓山的脚轻轻一提,毽子又像一架直升飞机一样直直的插入天空,但是飞落的时候发生了问题,毽子不像以前那样听徐梓山的话了,偏到旁边了。这时,全班同学的心都提到了嗓子眼,差一点就要跳出来了,以为徐梓山是接不到这个球了,只见徐梓山用脚轻轻一钩毽子,毽子又听话了。我们长吁了一口气,放下了心来。但是徐梓山因为刚刚一球踢偏而没有反应过来,这一球又踢偏了,我心想:徐梓山,加油啊!坚持住!不要踢偏!我们便更加奋力得给徐梓山加油,徐梓山听到了,仿佛被打了一只无形的兴奋剂,踢得更快了。 【写作指导:如何写好作文的标题】

标题是文章的眼睛。好的标题简洁明了,生动形象,能引导读者理解文章的内容,具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法,富有艺术特色,值得我们很好地学习。

一、比喻

《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把手术台比作战斗的阵地,形象地表达了手术台的重要性和特殊性,突出了当时紧张、危急的气氛。()意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。

二、拟人

《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。

《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人,它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人,它能思维、有表情、神态活泼。

三、借代

《帐篷》采用的是借代的修辞手法。作者借帐篷歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强,以帐篷为家,艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。

四、双关

《种子的力》这个题目就是一语双关,表面写种子的力量无穷,赞美它是世界大力土;实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量,赞美了抗日的烽火扑不灭,中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。

五、引用

《你们想错了》引用了方志敏烈士的原话,这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥,表现出了共产党人和国民党人的本质区别,而且突出了中心,点明了主题。还有《兄弟便是朱德》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。

六、倒装

《别了,我爱的中国》这一课题,采用了倒装的修辞手法,表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情,抒发了强烈的爱国主义激情。《再见了,亲人》也采用了倒装的修辞手法。

七、设问

《幸福是什么》这一课题采用了设问的修辞手法。用设问句作课题,能给人以深刻的启示,发人深思。

总而言之,文章的标题对一篇文章的成败,是至关重要的。


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