学校爱心义卖活动的方案作文2100字

三年级作文

井冈山实验小学迎元旦爱心义卖活动

一、活动意义

1、通过此次爱心义卖活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2. 丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。

3、培养学生的语言表达能力, 发展学生独立解决问题的能力及社会实践能力。

4.提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。

二、活动主题

手拉手爱心义卖,心连心一起成长

三、活动时间:待定

五、活动地点:学校广场

六、活动项目

(1)、“爱我你就帮帮我”爱心义卖活动

(2)、“我能行!”社会实践

六、活动要求

(一) 、“爱我你就帮帮我”爱心微心愿活动

1、各班选一位特殊贫困生的微心愿,并写好学生(匿名)的家庭情况和他的微心愿。

2、各年级在学校指定的地点布置展台,并安排8位爱心小天使担任义卖服务的各项工作。

3、各年级捐出一些爱心物品进行义卖,所有物品要求质量完好,七、八成新,学生与家长一起做好标签,标好价格,年级组长与班主任确认所有物品。

4、要求学生必须和家长一起选择义卖物品,并和家长一起在爱心簿上签名(各年级准备一本爱心签名簿)。

5、各年级安排小小摄影师和小记者拍摄、记录、采访学生的爱心瞬间和想法,为以后“爱心捕捉”摄影图片展做准备。

6、各年级做好爱心记录,并每班评选1名(爱心小天使)进行表彰。

(二) 、1.各班提前准备好义卖物品,物品要求

(1)可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。

(2)捐赠物品要求健康、卫生、安全。

(3)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新以上,特别贵重的物品要劝退。(班主任确认所有物品)

(4)每位学生至少准备1件义卖物品,捐赠物品需经家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金将捐献给贫困学生和班级活动费用,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

(5)班主任和班干部对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

2. 班主任组织好学生统计好物品的数量和价格,并贴好标签,价格要求合理(价廉)。

3.活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

4. 每位学生需准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。(提醒家长不要给孩子太多的钱20元钱以内)

(三)“我能行!”社会实践活动

1. 各年级组给每班提供一百元活动经费,要求每班摆一个小吃摊,进行义卖。液化气灶和锅台请热心家长提供。所得经费均由班级日后开展活动支配。

2. 班主任要联络家长,与孩子一起策划好小吃的种类。可分现做和家里做好现卖。小吃必须健康安全。无家长引领的孩子不能参与现做程序。家中制作必须有视频或图片提供,并有两个以上孩子、家长参与。

3. 各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

4.义卖活动前,班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)

5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:

(1)有序:不跑、不追、不挤

(2)守纪:不大声喧哗

(3)文明:不强买强卖

(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

8. 设计展台

(1)每班设计一个展台,届时各班自带桌椅(8张单人桌,凳子各班自定数量)至指定地点设摊。

(2)每班给自己的展台起个名称,如“四(3)班爱心屋”等。

(3)每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

(4)每班的展台安排5~8位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

(5)活动前各班准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在摊位前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引师生光临,严禁在校内墙壁上张贴。

(6)每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。

(7)各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后,学生可以在《爱心天使签名簿》(各班自备)上进行爱心签名。

( 二)活动过程

1、由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台(请组织学生抓紧时间布置展台)。当广播响起音乐时,各班开始进行义卖活动,活动分年级错开时间:一、二年级第一节课,三、四年级第二节课,五、六年级第三节课。

2.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

3.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑。

4. 各班选出本班6安保人员在义卖过程中维护好秩序。

5. 活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

6. 在活动期间,班主任密切关注特殊生的行为,如有异常,及时教育。

7.让每一位学生需积极参与义卖活动。

(三)活动结束后

1. 各班评出“爱心天使”,依据学生在本次活动中的表现情况,各班人数自定,

填入《爱心义卖活动汇总表》。

2. 各班的义卖钱款总数将在全校公示。

3. 爱心义卖款将捐给贫困学生或班费活动使用。

井冈山实验小学大队部 2015/12/25

井冈山实验小学迎元旦爱心义卖活动

一、活动意义

1、通过此次爱心义卖活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2. 丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。

3、培养学生的语言表达能力, 发展学生独立解决问题的能力及社会实践能力。

4.提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。

二、活动主题

手拉手爱心义卖,心连心一起成长

三、活动时间:待定

五、活动地点:学校广场

六、活动项目

(1)、“爱我你就帮帮我”爱心义卖活动

(2)、“我能行!”社会实践

六、活动要求

(一) 、“爱我你就帮帮我”爱心微心愿活动

1、各班选一位特殊贫困生的微心愿,并写好学生(匿名)的家庭情况和他的微心愿。

2、各年级在学校指定的地点布置展台,并安排8位爱心小天使担任义卖服务的各项工作。

3、各年级捐出一些爱心物品进行义卖,所有物品要求质量完好,七、八成新,学生与家长一起做好标签,标好价格,年级组长与班主任确认所有物品。

4、要求学生必须和家长一起选择义卖物品,并和家长一起在爱心簿上签名(各年级准备一本爱心签名簿)。

5、各年级安排小小摄影师和小记者拍摄、记录、采访学生的爱心瞬间和想法,为以后“爱心捕捉”摄影图片展做准备。

6、各年级做好爱心记录,并每班评选1名(爱心小天使)进行表彰。

(二) 、1.各班提前准备好义卖物品,物品要求

(1)可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。

(2)捐赠物品要求健康、卫生、安全。

(3)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新以上,特别贵重的物品要劝退。(班主任确认所有物品)

(4)每位学生至少准备1件义卖物品,捐赠物品需经家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金将捐献给贫困学生和班级活动费用,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

(5)班主任和班干部对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

2. 班主任组织好学生统计好物品的数量和价格,并贴好标签,价格要求合理(价廉)。

3.活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

4. 每位学生需准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。(提醒家长不要给孩子太多的钱20元钱以内)

(三)“我能行!”社会实践活动

1. 各年级组给每班提供一百元活动经费,要求每班摆一个小吃摊,进行义卖。液化气灶和锅台请热心家长提供。所得经费均由班级日后开展活动支配。

2. 班主任要联络家长,与孩子一起策划好小吃的种类。可分现做和家里做好现卖。小吃必须健康安全。无家长引领的孩子不能参与现做程序。家中制作必须有视频或图片提供,并有两个以上孩子、家长参与。

3. 各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

4.义卖活动前,班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)

5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:

(1)有序:不跑、不追、不挤

(2)守纪:不大声喧哗

(3)文明:不强买强卖

(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

8. 设计展台

(1)每班设计一个展台,届时各班自带桌椅(8张单人桌,凳子各班自定数量)至指定地点设摊。

(2)每班给自己的展台起个名称,如“四(3)班爱心屋”等。

(3)每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

(4)每班的展台安排5~8位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

(5)活动前各班准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在摊位前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引师生光临,严禁在校内墙壁上张贴。

(6)每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。

(7)各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后,学生可以在《爱心天使签名簿》(各班自备)上进行爱心签名。

( 二)活动过程

1、由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台(请组织学生抓紧时间布置展台)。当广播响起音乐时,各班开始进行义卖活动,活动分年级错开时间:一、二年级第一节课,三、四年级第二节课,五、六年级第三节课。

2.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

3.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑。

4. 各班选出本班6安保人员在义卖过程中维护好秩序。

5. 活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

6. 在活动期间,班主任密切关注特殊生的行为,如有异常,及时教育。

7.让每一位学生需积极参与义卖活动。

(三)活动结束后

1. 各班评出“爱心天使”,依据学生在本次活动中的表现情况,各班人数自定,

填入《爱心义卖活动汇总表》。

2. 各班的义卖钱款总数将在全校公示。

3. 爱心义卖款将捐给贫困学生或班费活动使用。

井冈山实验小学大队部 2015/12/25


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