成长的调色盘作文800字

初一作文

一颗细小的种子,得到雨露阳光的滋润和温暖,能长成参天大树;一颗细小的鱼卵,得到母体的孕育,能长成千斤大鱼;一只雏鹰,经过暴风雨的洗礼,能成长为搏击长空的雄鹰;我从牙牙学语的婴儿成长为一个中学生,得到了父母的关爱,同学的友谊,老师的教导,我成长的调色盘上充满了缤纷的色彩。

“绿色”

假如我是黄色,你就是蓝色;假如我是蓝色,你就是黄色,我们彼此相互,关联,结成绿色。上课时,他们与我抢答老师提出的问题,令课堂上充满了生机;在运动场上,我与他都拿出最出色的一面来比赛,决不因为某事而看不起对方而不出尽全力去比赛;课间,我们互相倾谈,互相玩耍,我们就像黄色与蓝色一样相互彼此组成充满生机的绿色——这就是同学的友谊。

“粉红色”

假如我是白色,你就是红色;假如我是红色,你就是白色,我们彼此相互,关联,结成粉红色。在我生病时,他们尽心尽力地照顾我,甚至饭也顾不上吃地为我操劳奔波,在我与他们意见相左的时候,我会感到痛苦,因为我辜负了他们;在我与他们一起玩耍的时候,我会感到无比的快乐和幸福。而我们就像白色与红色一样互相彼此组成粉红色。多么温馨的色调——这就是父母对我的关爱、亲情。

“橙色”

假如我是黄色,你就是红色;假如我是红色,你就是黄色,我们彼此相互,关联,结成橙色。当我取得好成绩时,这时你会表扬我,鼓励我继续努力;当我把试考砸了,这时你会批评指导我,并且让我努力向前;当我为班争到光荣时,你会为我而感到骄傲,为我感到自豪,我们就像红色和黄色一样互相彼此组成橙色——这就是老师对我的教导。

我的成长世界里,五彩缤纷,有同学对我的真挚友爱,令我觉得生活有趣;有父母对我的关怀慈爱,令我觉得生活充满温馨;有老师对我的严爱鼓励,令我觉得生活充满动力。我那成长的调色盘上的缤纷色彩为我指明了有意义的道路,我在茁壮地健康成长。

一颗细小的种子,得到雨露阳光的滋润和温暖,能长成参天大树;一颗细小的鱼卵,得到母体的孕育,能长成千斤大鱼;一只雏鹰,经过暴风雨的洗礼,能成长为搏击长空的雄鹰;我从牙牙学语的婴儿成长为一个中学生,得到了父母的关爱,同学的友谊,老师的教导,我成长的调色盘上充满了缤纷的色彩。

“绿色”

假如我是黄色,你就是蓝色;假如我是蓝色,你就是黄色,我们彼此相互,关联,结成绿色。上课时,他们与我抢答老师提出的问题,令课堂上充满了生机;在运动场上,我与他都拿出最出色的一面来比赛,决不因为某事而看不起对方而不出尽全力去比赛;课间,我们互相倾谈,互相玩耍,我们就像黄色与蓝色一样相互彼此组成充满生机的绿色——这就是同学的友谊。

“粉红色”

假如我是白色,你就是红色;假如我是红色,你就是白色,我们彼此相互,关联,结成粉红色。在我生病时,他们尽心尽力地照顾我,甚至饭也顾不上吃地为我操劳奔波,在我与他们意见相左的时候,我会感到痛苦,因为我辜负了他们;在我与他们一起玩耍的时候,我会感到无比的快乐和幸福。而我们就像白色与红色一样互相彼此组成粉红色。多么温馨的色调——这就是父母对我的关爱、亲情。

“橙色”

假如我是黄色,你就是红色;假如我是红色,你就是黄色,我们彼此相互,关联,结成橙色。当我取得好成绩时,这时你会表扬我,鼓励我继续努力;当我把试考砸了,这时你会批评指导我,并且让我努力向前;当我为班争到光荣时,你会为我而感到骄傲,为我感到自豪,我们就像红色和黄色一样互相彼此组成橙色——这就是老师对我的教导。

我的成长世界里,五彩缤纷,有同学对我的真挚友爱,令我觉得生活有趣;有父母对我的关怀慈爱,令我觉得生活充满温馨;有老师对我的严爱鼓励,令我觉得生活充满动力。我那成长的调色盘上的缤纷色彩为我指明了有意义的道路,我在茁壮地健康成长。


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