夹弹珠比赛
今天我们在教室里进行了一场精彩的夹弹珠比赛。
听说要比赛，同学们可高兴了，有的喜笑颜开；有的交头接耳；有的神情严肃，都在翘首盼望着活动的开始。
第一场比赛是一大组和三大组的较量。参赛选手们精神抖擞地站在讲台上，一副志在必得的样子。首先出场的是王涵和肖炫烨。瞧，王涵一开始就得心应手，只见她神情自若，两眼直勾勾地看着瓶子里的弹珠，手起珠落。那弹珠就像被她施了魔法似的，乖乖的听从她的指挥；又像是她在筷子上粘了磁铁似的，筷子夹向哪个，哪个珠子就粘在了她的筷子上，想逃也逃不掉。“当当，当当。”一眨眼的功夫，就夹了好几颗了。下面的同学都看呆了。再看看对手，肖炫烨呢，他就有些逊色了。可能是他太紧张，也可能是他没掌握好方法吧，！一颗颗弹珠像一个个调皮的孩子在逗着他玩似的，在他的两根筷子之间蹦来跳去，就是不起来。急得他脸都蹦得紧紧的，手也在微微发抖。可越急，弹珠越不听话。下面的同学有的为他捏着一把汗；有的双手紧握拳头，目不转睛的望着他，好像在给他鼓劲；有的失望地趴在了桌子上不忍直视。站在他后面的组员赶紧小声说：“别着急，稳住！”“别着急，稳住！”他也似乎听到了同学的鼓励，努力使自己平静下来。好，终于夹起来了一颗。正在他准备大显身手时，老师却发出了口令“换人！”他只好赶紧放下筷子，为后面的同学让道。
接下来的同学有的动作麻利；有的慢条斯理；有的急的额上都渗出了汗。下面的同学们也好像把全部的心思都投入了这场“战斗”中，
全都屏息凝视，悄无声息地看着，好像一出声就会打扰了参赛选手们的情绪，而影响成绩。全场一片寂静。
第一场比赛在同学们的静静期待中结束了，这时全场才发出一丝轻微的喘气声，好像悬在心里的石头终于落地了。
紧接着是第二大组和第四大组的比赛。他们的比赛也很激烈，选手们谁也不甘落后，你追我赶。下面同学们的加油声此起彼伏，一浪高过一浪。
在一片加油声中有趣的夹弹珠比赛结束了。赢了的组欢呼雀跃；输了的组垂头丧气。
通过这次比赛，我明白了：做任何事情都不能慌张，只有沉着冷静，才能成功。当然，还要掌握正确的发法哦！
夹弹珠比赛
今天我们在教室里进行了一场精彩的夹弹珠比赛。
听说要比赛，同学们可高兴了，有的喜笑颜开；有的交头接耳；有的神情严肃，都在翘首盼望着活动的开始。
第一场比赛是一大组和三大组的较量。参赛选手们精神抖擞地站在讲台上，一副志在必得的样子。首先出场的是王涵和肖炫烨。瞧，王涵一开始就得心应手，只见她神情自若，两眼直勾勾地看着瓶子里的弹珠，手起珠落。那弹珠就像被她施了魔法似的，乖乖的听从她的指挥；又像是她在筷子上粘了磁铁似的，筷子夹向哪个，哪个珠子就粘在了她的筷子上，想逃也逃不掉。“当当，当当。”一眨眼的功夫，就夹了好几颗了。下面的同学都看呆了。再看看对手，肖炫烨呢，他就有些逊色了。可能是他太紧张，也可能是他没掌握好方法吧，！一颗颗弹珠像一个个调皮的孩子在逗着他玩似的，在他的两根筷子之间蹦来跳去，就是不起来。急得他脸都蹦得紧紧的，手也在微微发抖。可越急，弹珠越不听话。下面的同学有的为他捏着一把汗；有的双手紧握拳头，目不转睛的望着他，好像在给他鼓劲；有的失望地趴在了桌子上不忍直视。站在他后面的组员赶紧小声说：“别着急，稳住！”“别着急，稳住！”他也似乎听到了同学的鼓励，努力使自己平静下来。好，终于夹起来了一颗。正在他准备大显身手时，老师却发出了口令“换人！”他只好赶紧放下筷子，为后面的同学让道。
接下来的同学有的动作麻利；有的慢条斯理；有的急的额上都渗出了汗。下面的同学们也好像把全部的心思都投入了这场“战斗”中，
全都屏息凝视，悄无声息地看着，好像一出声就会打扰了参赛选手们的情绪，而影响成绩。全场一片寂静。
第一场比赛在同学们的静静期待中结束了，这时全场才发出一丝轻微的喘气声，好像悬在心里的石头终于落地了。
紧接着是第二大组和第四大组的比赛。他们的比赛也很激烈，选手们谁也不甘落后，你追我赶。下面同学们的加油声此起彼伏，一浪高过一浪。
在一片加油声中有趣的夹弹珠比赛结束了。赢了的组欢呼雀跃；输了的组垂头丧气。
通过这次比赛，我明白了：做任何事情都不能慌张，只有沉着冷静，才能成功。当然，还要掌握正确的发法哦！