高考作文标题的拟写技巧
郑板桥在总结自己的创作经验说:“题高则诗高, 题矮则诗矮, 不可不慎。”我们也常把标题比作“眼睛”, 以此来说明它的重要性。
高考作文近年来常常要求“题目自拟”, 更为考生提供了一个展示才华、表现灵气的机会。但是, 考场作文的写作总是在仓促之间, 那么, 如何在短时间里让考场作文的标题光彩夺目, 个性张扬, 表现自我, 吸引阅卷老师的目光呢? 作文拟题的原则
①切。标题要与文章内容相符, 含意要清楚, 宽窄要合度。
②精。标题的文字不能拖泥带水, 要言简意赅, 高度概括。
③巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目, 反之亦然。比如《一花一世界》, 一花便是一个世界, 世界上有数不清的花, 便有说不清的“世界”, 答案便是丰富多彩的。既切题意, 信息量又多, 给人很开阔的想像空间。 ④无论你的题目有多新, 一般情况要让阅卷老师看了能与材料相联系, 否则就很有可能被打入偏题的一类, 从而得到一个很低的分数。
作文拟题的方法
(一) 巧用辞格拟题
修辞手法具有增强语言表现力的天然优势, 它在作文中的作用之重要, 犹如电脑鼠标的右键。在作文行文时, 使用修辞方法可以使我们的作文语言显得生动、形象、具体、文采飞扬、灵韵飞动。同样, 如果以修辞入题目, 可使作文显得新奇、新颖、生动, 具有很强的感染力。
1、比喻
用比喻来拟题, 如以“镜子”为话题, 可拟为《心是明镜台》; 以“失败”为话题, 可拟为《失败不是生活的毒药》《失败是一门必修课》; 以“理解”为话题, 可拟为《理解———一把打开思想冰封的钥匙》等。
2、拟人:用拟人来拟题, 这种方法可以使题目显得亲切自然。以“诚信”为话题, 可拟为《诚信“漂流”》; 以“环保”为话题, 可拟为《树的“叹息”》; 以“幸福”为话题, 可拟为《与幸福有个约会》等。
3、拟物:《垒高自己》
4、夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
5、引用:《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》
6、对比:标题用对比, 突现主题《待人以钱, 不如待人以诚》《你不诚, 我不信》这些题目通过鲜明的对比表现出作者的观念, 衬托出“诚信”的价值。
7、设问:《你有一颗柔弱的心吗? 》《谁是阿Q? 》《是谁动了我的奶酪? 》《今天, 你学会了什么? 》《争渡! 怎渡? 》
8、反问:标题巧反问, 强调情感。如, 《若有诚信, 夫复何求? 》《诚信落伍了吗? 》《诚信岂可抛》《没有你, 我该怎么办? 》这几个题目因反问修辞手法的运用而具有强烈的感情色彩, 体现了作者对“诚信”的真义的理解与期待的情感。
9、反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸, 我不想做你的女儿》《我发现了家中的“贼”》
10、双关:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》
11、对偶:以“环保”为话题——《 一头白发, 满山青葱》，其他:《生于忧患, 死于安乐》《想, 要壮志凌云; 干, 要脚踏实地》《尺有所短, 寸有所长》《榜上无名, 脚下有路》
12、排比:《那山? 那人? 那狗》《小桥? 流水? 人家》《枣树? 父亲和我》《雨珠? 露珠? 泪珠》
13、 移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》《微笑是一句世界语》
14、呼告:标题用呼告, 热情呼唤。用呼告的方法拟题可以直接在标题中表现作者的爱憎, 要么
是对叙述主体的热情呼唤, 要么是淋漓尽致的谴责或贬斥。如:《将诚信进行到底》《朋友, 请带好你的“护照”》《用诚信的甘露浇灌人生的花朵》《让诚信的旗帜高高飘扬》等。
(二) 化用名句拟题
我们知道, 化妆师能够化腐朽为神奇, 一个重要的原因, 就是善于“涂脂抹粉”。在化妆师的巧手“点缀”下, 一张张生动形象的面孔向观众叙说着另样的“故事”与“情怀”。文章的题目, 同 样也需要我们去“妆扮”, 而最好的“脂粉”, 就是从古典诗文中汲取的精华。
比如以“生活”为话题, 可拟为《乱花渐欲迷人眼》(白居易诗) 、《一蓑烟雨任平生》(苏东坡诗); 比如以“素质教育”为话题, 可拟为《救救孩子》(鲁迅同名小说); 以“理解”为话题, 可拟为《百年孤独》(加西亚? 马尔克斯同名小说); 以“心愿”为话题, 可拟为《一千零一个愿望》; 以“诚信”为话题, 可拟为《若为自由故, 诚信不可抛》; 以“读书”为话题, 可拟为《何以解忧? 惟有读书》。
这些题目给我们的启示是, 古诗文是我们拟题的一座丰富的矿藏。当我们着手拟题时, 不妨在自己学过的熟悉的诗文中寻找“相似”的“对句”。一旦找准了对象, 我们就可以对其进行“润色”或直接借用。另外, 我们还可以直接从学过的课文拿来。
这就要求同学们平时要注重文化积累, 在内心深处形成比较丰厚的文化积淀, 多读一些诗歌、小说、戏剧、散文等文学作品, 所谓“腹有诗书气自华”。有些名言名句就可直接借来做题目, 或者将名言名句稍微转化一下, 就可成为醒人耳目的题目, 让人过目不忘, 有些流行歌曲、影视广告等暗含旨趣、妙化无痕, 点石成金。如以“素质教育”为话题, 可拟为《未来的主人翁》(罗大佑歌); 以“宽容”为话题, 可拟为《一笑而过》(那英歌) ，以“读书”为话题, 可拟为《读书就是爱自己》(娃哈哈矿泉水广告语———爱你就是爱自己) 等。
(三) 逆向拟题法
逆向思维, 就是从反面思考问题, “反弹琵琶”出新意。河南一考生写的《不诚不信不为过》一文指出:“在通常情况下, 我们都把诚信作为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲究待人真诚守信, 喜欢老老实实地做人, 可是在特殊的情况下, 不诚不信不为过。”立意别开生面, 不落俗套, 新颖别致。这一题目恰如万绿丛中一点红, 是那么亮丽, 那么惹眼, 一下子便赢得了阅卷老师的青睐。
因此, 拟题时要克服思维定势, 不妨超越常规, 进行“异向思维”。好奇之心, 人皆有之。如能逆向思维, 一反陈规, 必能激起读者的好奇心, 就有了阅读的欲望。思维看似违背常情, 实则“新”寓“奇”中, 有磁石吸铁之效。例如《我渴望有个后妈》《渴望停电》《真想做个差生》《享受唠叨》《100分, 我恨你》等。
(四) 借用符号或公式拟题
以符号或公式为题, 可给人醒目、直观的感觉。同时, 在普通的符号和公式上面常常寓有新意, 耐人寻味。 如以“诚信”为话题, 拟题为《7-1=0》。因为材料中有“健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉”七个背囊, 而诚信为七分之一, 作者认为诚信是至关重要的, 失去它, 一切全无, 题目形象而尖刻, 也交代了文章内容。又如《减负≠减副》《学校生活ABC 》《母爱>爱母》《爱心SOS 》等。
(五) 词语巧妙嫁接拟题
借用其他行业或时下流行的用语, 与语文学科进行无缝对接, 如此拟制出的题目无疑就具备了远缘杂交的奇异优势, 是一朵赏心悦目的娇艳之花。如《金钱和快乐如何换算》《青春的内存和接口》《愚蠢指数》《心灵风湿症》《可持续的快乐》《打纪念品和土特产品的擦边球》《拍卖诚信》, 看了这些题目, 谁能不颔首称许?
当然, 拟写艺术化标题的技巧, 远远不止以上几种, 还有错位法(《有风格的小偷》《完美的错误》), 谐音法(《向前看与向钱看》), 并列组合法(《词人? 酒徒? 钓客》) 。只要平时多注意报刊杂志上文章的标题, 反复比较, 悉心体会, 就一定能够发现并总结出最佳的拟题方法。
古人曾把拟题喻作“点睛”, 画龙既毕, 点睛则尤为重要了。上述几种拟题方法共同的特点是:不仅能够准确地表情达意, 而且可给人艺术化的享受。“标题亮丽, 文自生辉”。相信一个好的标题, 定能让你的文章锦上添花。
六、拟好话题作文题目歌诀 文好题一半, 拟题须思量。
拟题作文好, 佳题不可少。
增删最方便, 引用更奇妙。
比喻和拟人, 新颖又独到。
方法用得好, 读书少不了。
结束语:作文拟题方法多样, 目的只有一个:尽可能在有限的时间里想一个不落俗套的抢眼的, 让自己有话好说的标题。一个好的作文题目不仅能起到吸引读者的作用, 更重要的是, 它还与整个文章的立意、构思紧密相连。因此, 取一个作文好标题, 你的作文就成功了一半。
高考作文标题的拟写技巧
郑板桥在总结自己的创作经验说:“题高则诗高, 题矮则诗矮, 不可不慎。”我们也常把标题比作“眼睛”, 以此来说明它的重要性。
高考作文近年来常常要求“题目自拟”, 更为考生提供了一个展示才华、表现灵气的机会。但是, 考场作文的写作总是在仓促之间, 那么, 如何在短时间里让考场作文的标题光彩夺目, 个性张扬, 表现自我, 吸引阅卷老师的目光呢? 作文拟题的原则
①切。标题要与文章内容相符, 含意要清楚, 宽窄要合度。
②精。标题的文字不能拖泥带水, 要言简意赅, 高度概括。
③巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目, 反之亦然。比如《一花一世界》, 一花便是一个世界, 世界上有数不清的花, 便有说不清的“世界”, 答案便是丰富多彩的。既切题意, 信息量又多, 给人很开阔的想像空间。 ④无论你的题目有多新, 一般情况要让阅卷老师看了能与材料相联系, 否则就很有可能被打入偏题的一类, 从而得到一个很低的分数。
作文拟题的方法
(一) 巧用辞格拟题
修辞手法具有增强语言表现力的天然优势, 它在作文中的作用之重要, 犹如电脑鼠标的右键。在作文行文时, 使用修辞方法可以使我们的作文语言显得生动、形象、具体、文采飞扬、灵韵飞动。同样, 如果以修辞入题目, 可使作文显得新奇、新颖、生动, 具有很强的感染力。
1、比喻
用比喻来拟题, 如以“镜子”为话题, 可拟为《心是明镜台》; 以“失败”为话题, 可拟为《失败不是生活的毒药》《失败是一门必修课》; 以“理解”为话题, 可拟为《理解———一把打开思想冰封的钥匙》等。
2、拟人:用拟人来拟题, 这种方法可以使题目显得亲切自然。以“诚信”为话题, 可拟为《诚信“漂流”》; 以“环保”为话题, 可拟为《树的“叹息”》; 以“幸福”为话题, 可拟为《与幸福有个约会》等。
3、拟物:《垒高自己》
4、夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
5、引用:《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》
6、对比:标题用对比, 突现主题《待人以钱, 不如待人以诚》《你不诚, 我不信》这些题目通过鲜明的对比表现出作者的观念, 衬托出“诚信”的价值。
7、设问:《你有一颗柔弱的心吗? 》《谁是阿Q? 》《是谁动了我的奶酪? 》《今天, 你学会了什么? 》《争渡! 怎渡? 》
8、反问:标题巧反问, 强调情感。如, 《若有诚信, 夫复何求? 》《诚信落伍了吗? 》《诚信岂可抛》《没有你, 我该怎么办? 》这几个题目因反问修辞手法的运用而具有强烈的感情色彩, 体现了作者对“诚信”的真义的理解与期待的情感。
9、反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸, 我不想做你的女儿》《我发现了家中的“贼”》
10、双关:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》
11、对偶:以“环保”为话题——《 一头白发, 满山青葱》，其他:《生于忧患, 死于安乐》《想, 要壮志凌云; 干, 要脚踏实地》《尺有所短, 寸有所长》《榜上无名, 脚下有路》
12、排比:《那山? 那人? 那狗》《小桥? 流水? 人家》《枣树? 父亲和我》《雨珠? 露珠? 泪珠》
13、 移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》《微笑是一句世界语》
14、呼告:标题用呼告, 热情呼唤。用呼告的方法拟题可以直接在标题中表现作者的爱憎, 要么
是对叙述主体的热情呼唤, 要么是淋漓尽致的谴责或贬斥。如:《将诚信进行到底》《朋友, 请带好你的“护照”》《用诚信的甘露浇灌人生的花朵》《让诚信的旗帜高高飘扬》等。
(二) 化用名句拟题
我们知道, 化妆师能够化腐朽为神奇, 一个重要的原因, 就是善于“涂脂抹粉”。在化妆师的巧手“点缀”下, 一张张生动形象的面孔向观众叙说着另样的“故事”与“情怀”。文章的题目, 同 样也需要我们去“妆扮”, 而最好的“脂粉”, 就是从古典诗文中汲取的精华。
比如以“生活”为话题, 可拟为《乱花渐欲迷人眼》(白居易诗) 、《一蓑烟雨任平生》(苏东坡诗); 比如以“素质教育”为话题, 可拟为《救救孩子》(鲁迅同名小说); 以“理解”为话题, 可拟为《百年孤独》(加西亚? 马尔克斯同名小说); 以“心愿”为话题, 可拟为《一千零一个愿望》; 以“诚信”为话题, 可拟为《若为自由故, 诚信不可抛》; 以“读书”为话题, 可拟为《何以解忧? 惟有读书》。
这些题目给我们的启示是, 古诗文是我们拟题的一座丰富的矿藏。当我们着手拟题时, 不妨在自己学过的熟悉的诗文中寻找“相似”的“对句”。一旦找准了对象, 我们就可以对其进行“润色”或直接借用。另外, 我们还可以直接从学过的课文拿来。
这就要求同学们平时要注重文化积累, 在内心深处形成比较丰厚的文化积淀, 多读一些诗歌、小说、戏剧、散文等文学作品, 所谓“腹有诗书气自华”。有些名言名句就可直接借来做题目, 或者将名言名句稍微转化一下, 就可成为醒人耳目的题目, 让人过目不忘, 有些流行歌曲、影视广告等暗含旨趣、妙化无痕, 点石成金。如以“素质教育”为话题, 可拟为《未来的主人翁》(罗大佑歌); 以“宽容”为话题, 可拟为《一笑而过》(那英歌) ，以“读书”为话题, 可拟为《读书就是爱自己》(娃哈哈矿泉水广告语———爱你就是爱自己) 等。
(三) 逆向拟题法
逆向思维, 就是从反面思考问题, “反弹琵琶”出新意。河南一考生写的《不诚不信不为过》一文指出:“在通常情况下, 我们都把诚信作为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲究待人真诚守信, 喜欢老老实实地做人, 可是在特殊的情况下, 不诚不信不为过。”立意别开生面, 不落俗套, 新颖别致。这一题目恰如万绿丛中一点红, 是那么亮丽, 那么惹眼, 一下子便赢得了阅卷老师的青睐。
因此, 拟题时要克服思维定势, 不妨超越常规, 进行“异向思维”。好奇之心, 人皆有之。如能逆向思维, 一反陈规, 必能激起读者的好奇心, 就有了阅读的欲望。思维看似违背常情, 实则“新”寓“奇”中, 有磁石吸铁之效。例如《我渴望有个后妈》《渴望停电》《真想做个差生》《享受唠叨》《100分, 我恨你》等。
(四) 借用符号或公式拟题
以符号或公式为题, 可给人醒目、直观的感觉。同时, 在普通的符号和公式上面常常寓有新意, 耐人寻味。 如以“诚信”为话题, 拟题为《7-1=0》。因为材料中有“健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉”七个背囊, 而诚信为七分之一, 作者认为诚信是至关重要的, 失去它, 一切全无, 题目形象而尖刻, 也交代了文章内容。又如《减负≠减副》《学校生活ABC 》《母爱>爱母》《爱心SOS 》等。
(五) 词语巧妙嫁接拟题
借用其他行业或时下流行的用语, 与语文学科进行无缝对接, 如此拟制出的题目无疑就具备了远缘杂交的奇异优势, 是一朵赏心悦目的娇艳之花。如《金钱和快乐如何换算》《青春的内存和接口》《愚蠢指数》《心灵风湿症》《可持续的快乐》《打纪念品和土特产品的擦边球》《拍卖诚信》, 看了这些题目, 谁能不颔首称许?
当然, 拟写艺术化标题的技巧, 远远不止以上几种, 还有错位法(《有风格的小偷》《完美的错误》), 谐音法(《向前看与向钱看》), 并列组合法(《词人? 酒徒? 钓客》) 。只要平时多注意报刊杂志上文章的标题, 反复比较, 悉心体会, 就一定能够发现并总结出最佳的拟题方法。
古人曾把拟题喻作“点睛”, 画龙既毕, 点睛则尤为重要了。上述几种拟题方法共同的特点是:不仅能够准确地表情达意, 而且可给人艺术化的享受。“标题亮丽, 文自生辉”。相信一个好的标题, 定能让你的文章锦上添花。
六、拟好话题作文题目歌诀 文好题一半, 拟题须思量。
拟题作文好, 佳题不可少。
增删最方便, 引用更奇妙。
比喻和拟人, 新颖又独到。
方法用得好, 读书少不了。
结束语:作文拟题方法多样, 目的只有一个:尽可能在有限的时间里想一个不落俗套的抢眼的, 让自己有话好说的标题。一个好的作文题目不仅能起到吸引读者的作用, 更重要的是, 它还与整个文章的立意、构思紧密相连。因此, 取一个作文好标题, 你的作文就成功了一半。