夸家乡教案作文600字

二年级作文

夸家乡 口语交际

授课人:吴卫平 二年级 教学目标:

1. 能用不同的形式介绍家乡,把话说完整,并尽量用生动的语言打动人。

2. 正确使用普通话,态度自然大方,乐于与人交谈,养成在交谈中认真倾听的良好习惯,

学习恰当地评价别人的话。

3. 与人交流时要注意使用礼貌用语,语气和蔼,态度诚恳。

教学过程:

一.复习导入

在第二组里面我们学习了:台湾的日月潭,山清水秀,风景如画。新疆的吐鲁番,牛羊成群,瓜果飘香。首都北京,车如水,人如潮,繁华而热闹。我们的祖国多么美丽,我们的家乡多么可爱!今天让我们一起来夸夸家乡,让我们一起把祖国歌唱!

二.“说”家乡

1. 师出示肇庆七星岩,鼎湖山图片,让学生感受其中的美丽。

2. 师先介绍自己的家乡,并出示例子

3同桌之前互相说说自己的家乡,(可以从家乡的迷人风景,家乡的特产,也可以说说家乡的变化,畅想未来的家乡)

4. 请同学说说自己的家乡

三.“画”家乡

1. 师展示同学们画的“家乡”

2.请同学根据自己画的家乡说几句话

3. 选出最优秀的画画进行奖励。

四.“写”家乡

“. 我们的家乡可美啊,让我们静下心来一起写写自己的家乡吧!”

1. 师出示写话的格式,例子。

2. 学生写家乡

3. 评出优秀作文,并请同学有感情朗读。

总结

每个人都有自己的家乡,而我们的同学都分享了自己的家乡,现在我们让大家欣赏一下“美丽的七星岩”吧(视频)

夸家乡 口语交际

授课人:吴卫平 二年级 教学目标:

1. 能用不同的形式介绍家乡,把话说完整,并尽量用生动的语言打动人。

2. 正确使用普通话,态度自然大方,乐于与人交谈,养成在交谈中认真倾听的良好习惯,

学习恰当地评价别人的话。

3. 与人交流时要注意使用礼貌用语,语气和蔼,态度诚恳。

教学过程:

一.复习导入

在第二组里面我们学习了:台湾的日月潭,山清水秀,风景如画。新疆的吐鲁番,牛羊成群,瓜果飘香。首都北京,车如水,人如潮,繁华而热闹。我们的祖国多么美丽,我们的家乡多么可爱!今天让我们一起来夸夸家乡,让我们一起把祖国歌唱!

二.“说”家乡

1. 师出示肇庆七星岩,鼎湖山图片,让学生感受其中的美丽。

2. 师先介绍自己的家乡,并出示例子

3同桌之前互相说说自己的家乡,(可以从家乡的迷人风景,家乡的特产,也可以说说家乡的变化,畅想未来的家乡)

4. 请同学说说自己的家乡

三.“画”家乡

1. 师展示同学们画的“家乡”

2.请同学根据自己画的家乡说几句话

3. 选出最优秀的画画进行奖励。

四.“写”家乡

“. 我们的家乡可美啊,让我们静下心来一起写写自己的家乡吧!”

1. 师出示写话的格式,例子。

2. 学生写家乡

3. 评出优秀作文,并请同学有感情朗读。

总结

每个人都有自己的家乡,而我们的同学都分享了自己的家乡,现在我们让大家欣赏一下“美丽的七星岩”吧(视频)


相关作文

  • 家乡的小吃教案作文800字
  • 人美版11册第19课 家乡的小吃 教学目标: 1.了解本地区的饮食文化,如家乡小吃的历史.特色和制作方法 尝试着采用多种表现方法和工具来制作一份家乡的小吃,并能通过各种形式对家乡的小吃进行宣传,抒发自己热爱家乡的情怀. 2.通过生动有趣的教学活动,使学生了解有关本地区的饮食文化.历史和习俗,培养学生 ...

  • [谁不说俺家乡好]教案 Microsoft Word 文档 (2)作文1500字
  • 家乡地理文化探究课 谁不说俺家乡好(教案) 修武第二实验中学 常小珍 导入新课:从大家熟识景物:宋塔和云台天瀑图片来导入今天的内容:同学们,这是我们家乡的什么景观?能快速的认出来.宋塔.云台山大瀑布.对,这就是我们家乡著名的景点.当然除了这两个,我们家乡还有很多个值得大家去旅游的去处.我们家乡不仅历 ...

  • [谁不说俺家乡好]教案作文1600字
  • [<谁不说俺家乡好>教案] <谁不说俺家乡好>教案课题:谁不说俺家乡好年级:初中二年级教学目标:1.通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡.热爱家乡的思想感情,<谁不说俺家乡好>教案.2.激发学生关注身边的民族民间艺术,初步感知艺术 ...

  • [可爱的家乡]教案作文1000字
  • 可爱的家乡 六年级 王锁泉 一.教学目标 学生自主组成研究小组,有计划地参观.调查.访问.教师了解学生搜集到的资料,认识到家乡的变化和发展.激发学生热爱家乡.建设家乡的情感. 二.教学过程 (一)创设情景,深入导入 同学们,看看这些城市.乡村的照片,美吗? 大屏幕出示,书上46页,四幅照片. 你知道 ...

  • [我的家乡]作文指导教案作文2000字
  • <我的家乡>作文指导教案 黄陂区木兰乡建设小学 吴绪燕 教学目标: 1.初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情. 2.能运用多种修辞方法,并能多角度描写景物. 课前准备: 要求学生收集有关家乡的风景.土特产品及有关资料. 教学过程: 一. 揭示课题 你了解你的家乡吗?你的家乡一定有许 ...

  • [家乡的桥]教案作文1100字
  • <家乡的桥>教案 教学目的: 1.认识.了解桥的用途,感受桥梁建筑造型多样化的艺术风格,提高学生审美素养. 2.训练学生的观察.记忆能力,发展形象思维,为学习风景积累素材. 教学重难点: 教学重点: 了解家乡的悠久历史,进行爱祖国爱家乡的情感教育. 教学难点:训练学生的观察.记忆能力,发 ...

  • 我爱家乡的美景作文0字
  • 蔚然教育作文教案 1 蔚然教育作文教案 2 蔚然教育作文教案 3 蔚然教育作文教案 4 蔚然教育作文教案 5

  • 3._回乡偶书_教学设计_教案作文教案
  • 教学准备 1. 教学目标 1.认识2个生字,会写3个字. 2.有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的真情实感. 3.懂得热爱家乡. 2. 教学重点/难点 有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的真情实感. 有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人热爱家乡的真情实感. 3. 教学用具 4. 标签 教学过程 ...

  • 家乡的景物 作文 批改反思教案作文700字
  • 第三课时 习作赏析与评改 一.列举实例,师生评议 1. 宣读典型习作或语段.语句. 分别选取中等和优等学生习作进行宣读,请同学们进行点评.既要找出优点又要找出不不足,还要结合自己的习作进行反思. 2. 肯定亮点,师生赏析. (课件出示习作,评议肯定亮点) [设计意图]师生赏析,就是老师和学生一起欣赏 ...

你可能喜欢
聚合