世界卫生日主题班会 【活动主题】：宣传世界卫生日——环境卫生与健康生活
【活动对象】：09计应301全体同学
【活动地点】：第二实验楼142
【活动时间】：2011年4月5日
【活动形式】：观看视频、互动游戏、自由上台发言
【活动目的】：养成良好的卫生习惯，丰富健康知识; 创建卫生校园，绿色校园，和谐校园，争做文明学生。
【活动内容】：
一、 总结上周工作
环境卫生宣传与健康生活活动的开展
二、 布置下周工作
三、 活动流程
1、 主持人简单介绍世界卫生日及其有关问题
1948年4月7日，联合国世界卫生组织宪章生效。自1950年起，联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日，并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题，以提高全世界对卫生领域工作的认识，促进该领域工作的开展。
2、 主持人以趣味问答方式和大家一起学习讨论卫生与健康的问题
1) 、目前我国已成为国家卫生城市的省会城市是哪几个?
2) 、什么是“三管六不”?
3) 、什么是健康? 健康的标准是什么?
4) 、保持口腔卫生每天必须刷几次牙? 怎样正确刷牙?
5) 、注意用眼卫生要做到哪“二要二不要”?
6) 、良好的饮食习惯是什么? 你知道标准体重的计算方法吗?
7) 、居室卫生有哪些要求?
8) 、“除四害、讲卫生”，“四害”是指什么? 能带来哪些危害?
9) 、狂犬病是一种什么病? 狂犬病的传染源是谁? 怎样预防狂犬病?
10) 、世界无烟日是哪一天? 世界无烟日的基本内容是什么? 吸烟有哪些危害?
3、大家一起分享自己生活中的一些卫生习惯与健康问题
A 、 我们生活中的一些卫生盲点(视频)
B 、个人行为与环境卫生的保护相抵触时改如何处理
1、随地乱扔垃圾;
2、公共场所吸烟
3、公共场所制造噪音，妨碍他人
D 、 讨论如何保障健康问题
主持人：现在的食物都含有对人体的不利物质，比方：水果里含有催熟剂，面对这样的情况怎么办呢? 不吃吗?
4、校园环境卫生与我们的生活
讨论一下我们应该如何保护好我们的校园环境卫生，让我们过上更优质、健康的校园生活!
5、总结
世界卫生日主题班会 【活动主题】：宣传世界卫生日——环境卫生与健康生活
【活动对象】：09计应301全体同学
【活动地点】：第二实验楼142
【活动时间】：2011年4月5日
【活动形式】：观看视频、互动游戏、自由上台发言
【活动目的】：养成良好的卫生习惯，丰富健康知识; 创建卫生校园，绿色校园，和谐校园，争做文明学生。
【活动内容】：
一、 总结上周工作
环境卫生宣传与健康生活活动的开展
二、 布置下周工作
三、 活动流程
1、 主持人简单介绍世界卫生日及其有关问题
1948年4月7日，联合国世界卫生组织宪章生效。自1950年起，联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日，并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题，以提高全世界对卫生领域工作的认识，促进该领域工作的开展。
2、 主持人以趣味问答方式和大家一起学习讨论卫生与健康的问题
1) 、目前我国已成为国家卫生城市的省会城市是哪几个?
2) 、什么是“三管六不”?
3) 、什么是健康? 健康的标准是什么?
4) 、保持口腔卫生每天必须刷几次牙? 怎样正确刷牙?
5) 、注意用眼卫生要做到哪“二要二不要”?
6) 、良好的饮食习惯是什么? 你知道标准体重的计算方法吗?
7) 、居室卫生有哪些要求?
8) 、“除四害、讲卫生”，“四害”是指什么? 能带来哪些危害?
9) 、狂犬病是一种什么病? 狂犬病的传染源是谁? 怎样预防狂犬病?
10) 、世界无烟日是哪一天? 世界无烟日的基本内容是什么? 吸烟有哪些危害?
3、大家一起分享自己生活中的一些卫生习惯与健康问题
A 、 我们生活中的一些卫生盲点(视频)
B 、个人行为与环境卫生的保护相抵触时改如何处理
1、随地乱扔垃圾;
2、公共场所吸烟
3、公共场所制造噪音，妨碍他人
D 、 讨论如何保障健康问题
主持人：现在的食物都含有对人体的不利物质，比方：水果里含有催熟剂，面对这样的情况怎么办呢? 不吃吗?
4、校园环境卫生与我们的生活
讨论一下我们应该如何保护好我们的校园环境卫生，让我们过上更优质、健康的校园生活!
5、总结