主 办：惠安县惠南实验小学
编 辑：《小荷》编委会 2011年06月
卷首语 看，姹紫嫣红，那是《小荷》在绽放；听，语蝉鸣，那是《小荷》在歌唱。歌唱老师的精心呵护，使“小荷”生机勃勃；歌唱老师们的不懈耕耘，使“小荷”茁壮成长。歌唱孩子们笔耕不辍，在《小荷》印下一串串成长的足迹，留下一篇篇优美的文章……冬日的惠南实小也因此冬暖花开！ “小荷已露尖尖角，只待蜻蜓立上头”，亲爱的同学们，你的加入，“小荷”将荷叶甜甜并绽放出满满荷花！ （梅芳）
主 办：惠安县惠南实验小学
编 辑：《小荷》编委会 2011年06月
卷首语 看，姹紫嫣红，那是《小荷》在绽放；听，语蝉鸣，那是《小荷》在歌唱。歌唱老师的精心呵护，使“小荷”生机勃勃；歌唱老师们的不懈耕耘，使“小荷”茁壮成长。歌唱孩子们笔耕不辍，在《小荷》印下一串串成长的足迹，留下一篇篇优美的文章……冬日的惠南实小也因此冬暖花开！ “小荷已露尖尖角，只待蜻蜓立上头”，亲爱的同学们，你的加入，“小荷”将荷叶甜甜并绽放出满满荷花！ （梅芳）
<苹果树上的外婆>导读设计 一.导读目标: 1.通过导读,对部分故事情节有所了解,激起学生阅读整本的欲望. 2.通过导读,渗透一些读书注意事项,让学生静心进入故事阅读. 二.导读过程: (一)谈话导入,引出外婆 你们喜欢你们的外婆.奶奶吗?他们肯定很疼你吧!都怎么疼你的啊?能说说吗? 小 ...
<苹果树上的外婆>阅读指导 教学目标: 1．阅读这本书, 解读书中的外婆和奶奶. 2．走进安迪的内心 ,解读人物性格特征. 3．体会这个故事所蕴含的意义. 4．积累描写人物的写作方法. 教学过程: 第一课时 一.谈话导入 同学们,你们喜欢听故事吗? 那今天老师就给你们讲故事听好吗?老师小 ...
『改变』 ,这两个字,只是我在网上闲逛偶然发现的.当时,根本就没有想那么多,是好奇吧.随意注册了一个名字,进入,才发现里的人,虽然是来自于五湖四海的,但却像是一个大家庭,里面有温暖,有友情. 看了很多人的作文本,无一例外的,他们都有着很好的文采,更有甚者,其中有的人已经开始写起小说来了.佩服吧!当时 ...
<苹果树上的外婆>导读课 一.活动目标 1.通过导读,让孩子对故事的内容有一定了解,享受读书的快乐. 2.激发学生对新书<苹果树上的外婆>的阅读兴趣,产生阅读期待. 3.共读第一章上半部分,感受安迪内心的孤独和对外婆和奶奶的渴望. 4.共读第一章的后半部分,感受外婆给安迪带来 ...
每个人都经历过许许多多的第一次,我也不例外,其中的一个是我第一次编书.那是去年暑假里的一天,我在家里看着少年报,忽然看到报上写着<如何选编作文选>,我突然灵机一动,嘿!有了,我也来编一本作文书.事不宜迟,我立刻拿上所有材料,直奔好朋友邓淑怡家商量对策. 淑怡觉得这个主意挺好的,就高兴地答 ...
<苹果树上的外婆>导读课 一.活动目标 1.通过导读,让孩子对故事的内容有一定了解,享受读书的快乐. 2.激发学生对新书<苹果树上的外婆>的阅读兴趣,产生阅读期待. 3.共读第一章上半部分,感受安迪内心的孤独和对外婆和奶奶的渴望. 4.共读第一章的后半部分,感受外婆给安迪带来 ...
1 2015秋金光小学课堂教学大练兵 <安徒生童话>课外阅读指导课教案 教学目标 1.带领学生走进安徒生的童话故事,通过阅读了解.感受童话故事的丰富多彩,增强学生朗读童话的兴趣. 2.感悟安徒生及其作品中呈现的对真.善.美不懈追求的精神. 3.通过阅读方法的指导,帮助学生养成良好的课外阅 ...
硕士毕业论文写作格式 论文格式就是对论文写作这一交流工具的一种标准化设置与要求,以下是小编搜集整理的硕士毕业论文写作格式,供大家阅读查看. 硕士论文各组成部分的基本要求: 最终提交的硕士论文格式应由封面.中文摘要.英文摘要.独创性声明和关于论文使用授权的说明.目录.论文正文.参考文献.附录.致谢等几 ...