- 说说我的心里话作文:说说我自己作文700字
说说我的心里话作文:说说我自己 说说我的心里话作文:说说我自己 Hi,大家好,我叫张xx .今年我快9岁了.我有一张大大的脸.一双水汪汪的大眼睛.一张会说会笑的嘴和一双灵巧会做好多手工的小手.因为我的脸比其他同学的脸大,所以别人经常给我起外号,有时候我也不在意. 我的爱好很广泛,比如:画画.唱歌.看 ...
- 说说我自己作文教案作文1200字
1 酷爱写作辅导教学设计 设计人:JXN 说说我自己 教学内容: 以"说说我自己"为主题开展系列活动,从外貌.性格.爱好描写和事件记叙等方面进行写作训练,培养学生主动.积极.活泼的学习情趣. 教学目的及重点: 1.抓特点,描写自己的外貌和性格特征,介绍自己的爱好和特长. 2.相印 ...
- 说说心里话作文1700字
<说说心里话>作文教学设计 慧济希望小学 王文柱 设计理念 教学中应该为学生营造宽松.自由.民主的课堂氛围,教师以朋友的身份与学生进行心灵的交流,师生之间.生生之间展开一次心灵的对话,鼓励学生说真话.实话,以"我口说我心,我笔抒我情",让习作成为学生心情自由宣泄的平台 ...
- 习作说说心里话作文2100字
1 说说心里话 --习作指导课 教材分析: 本次习作的要求是说说自己成长过程中的心里话.每个孩子在成长的过程 中, 都会遇到各种各样的困惑.烦恼,本次习作内容贴近学生的生活,习作的内容非常宽泛.心里话指向的对象广泛,可以是父母.同学.老师.陌生人.动物.植物等,内容非常宽泛,可以写一件事,也可以表达 ...
- 说说心里话教学设计作文2400字
<说说心里话>作文指导教学设计 一.回忆话题,激发兴趣 同学们,其实在我们每个人的心里,都会有一些不想轻易说出口的"小秘密",都会有许多想向别人倾诉的话,这些心里话有可能是说给老师听的,说说你心中的委屈:有可能是说给父母听的,说说他们对你的严厉,说你对他们的感恩:也有 ...
- 说说我自己作文3300字
1 口语交际<说说我自己>教学设计 光明小学 魏慧娟 教学过程: 一. 激趣导入,初步交际(4分钟) 1.一句话说说自己的特点. 师:同学们早上好! 生:老师早上好! 师:同学们,大家在一起已经有两年多时间了,可是很多人对身边的同学还不是很熟悉,今天,就请大家来说一说,你到底是一个怎样的 ...
- 中考作文赏析:今天,我想说说心里话作文900字
中考作文赏析:今天,我想说说心里话 中考作文赏析:今天,我想说说心里话 上海一考生 今天,我想说说我的心里话. 在我们的生活中,总是会面对他人的评价,有些是对我们的赞美,有些则是批评.但面对种种他人对于我们的看法,我们是否能够做到正确.客观地审视自己呢? 在他人对我们的夸奖.赞美面前,我们总会由衷地 ...
- 修改说说心里话作文1800字
修改说说心里话 [教学目标] 1. 引导学生敞开心扉,把自己的心里话大胆而有个性地表达出来. 2. 学习抓住人物的语言.动作.神态和心理等细节描写,通过"写真事.叙真心.抒真情",让学生作文写真.领略抒发真情实感的快乐和惬意. 3. 培养学生"会聆听.善思考.乐表达&q ...
- 今年我岁作文1200字
今天刷动态时看见朋友发了一条说说"-..千言万语都不如一堆符号"然后说说下有好友的评论"怎么了吗"和朋友的回复"只有这样你们才会关心我吗?" 很多时候我都不愿意伤害别人,无论和谁聊天都会小心翼翼地说每一句话,尽量不发句号等自以为表示无语的话 ...
- [介绍我自己]说课稿作文0字
口语交际<说说我自己>说课稿 溱水路小学 冯丽娟 [说教材] <说说我自己>是人教版小学语文三年级园地三的一次口语交际活动.通过这次活动,不仅可以提高学生的口语表达能力,还可以增进同学之间的相互了解.因此,自我介绍的内容就不能停留在外貌上,还要抓住自己的性格爱好,说出特点.听 ...