1 行百里者半九十
----2015届高考语文冲刺自主复习指导
“行百里者半九十”，意思是走一百里路，走了九十里才算是走了一半。寒窗十几载，我们既要善始，更要善终；做事越接近成功越困难，越要认真对待。借以与2015届高三学子共勉。
一、 语文考前复习六原则
（一 ）化零为整：
语文知识点零散琐碎，需要系统整理，合并同类项，举一反三和举三反一； （二 ）由死到活：
知识是死的，运用是活的，需要将死的知识代入文本中化腐朽为神奇； （三 ）蚕食蜗行：
不贪多，务求实效；不求面面俱到，但求时时有收获，课课有心得；
（四） 静心平心：
静水流深，记住要将冷板凳坐热；平心致远，经得起失败的考验； （五 ）七窍并举：
语文复习不仅仅是眼镜的事情，还需要耳朵、嘴巴、脑袋、双手……多思考、多动嘴、勤动笔；
（六）细化过程：循序渐进、不急不躁、按部就班、不能贪多、慢慢消化。
二 、考前复习什么？ 资料整理目录如下：
综合卷一模之前：
卷一（南京卷，上学期期末前做的试卷）
常州期末考试卷（作文“规则“主题），重点分析、反思得失；
期初卷（2月26日，作文“故乡”主题）；
卷二（苏北四市卷，作文是马克思、郑板桥的言论）；
卷三（苏州卷，小说《河上柳》）；
卷四（镇江卷，散文阅读《我的清平弯》）；
卷五（扬州卷，作文“出名早晚“主题）；
2 卷八（南通卷，小说《彼岸》）；
综合卷一模之后：
3月27周测卷（用的是卷六无锡卷部分试题，小说是《主教工作》） 卷四（南通扬州一模卷，文言文《游丰乐醉翁亭记》）
卷三（泰州卷，4月10周测，文言文《给季弟书》）
4月10周测，补充的选择题；
综合卷二模后：（关注散文阅读）
卷一（南京三模）
卷二（苏北四市三模）
卷四（南通三模卷）
讲义
本学期所有周三下午的默写讲义；
4月8日早读检测（绿皮书一二周）；
4月15日早读检测（绿皮书三四周）；
三张课外名句补充讲义；
上学期的部分讲义
1、成语学案；
2、病句学案；
3、得体学案（谦敬词使用）；
4、语意连贯学案；
书本资料主要如下：
《链接高考（二轮用书）》两本：绿皮书 白皮书
《2015高考作文临战卷（江苏专版）》
三、 考前十几天怎么复习？
文言文阅读：
（1） 实词：120个高考常见实词；100个高考易错实词积累；平时练习中积累
的笔记上的实词；
（2） 虚词：18个高考必考文言虚词必须要熟悉（用法、意义）；
（3） 翻译：文言文翻译要注重字字落实，尤其关键词语要落实。遇到特殊句式，
3 调整语序，直译为主，意译为辅。遇到困难字词，坚持字不离词词不离句，学会推断词义语境分析、结构分析、猜读、形训等技巧。
（4） 古文简答题：一定看清题目，坚持一个原则“从文中来到文中去”，是说
理性的议论文抓住观点，是人物传记，抓住人物特点和事迹；
诗词鉴赏复习
（1）诗歌鉴赏按题材分类：怀古诗 离别诗 田园诗 贬谪诗 登高诗；意象典故（六份讲义）
（2）按知识点分类：形象 表达技巧 思想（连接高考一二轮用书）
（3）关注诗歌的炼字词；
现代文阅读
（1） 紧抓链接高考一二轮用书上的总结内容；
（2）小说阅读结合解题模版看，抓住散文化小说的特点；
（3）散文阅读抓虚实结构，作者思路，情感表达、标题意义；
（4）论述类文本抓住思路、论证方法及其意义作用；
作文
（1） 整理出所有作文讲义和素材，本学期“故乡”“规则”“生活色彩”“材料范文；
（2） 立意方法：找角度，找关键句、溯果推因、找关系、探究出题者的情感意图。
(3) 积累各种主题的材料，并对材料有自己的思考，议论文多问几个为什么，善于分析材料，开头简洁有力，首尾要有照应；
(4) 记叙文要有构思、有真情实感、有细节、与材料有契合之处，做到形神兼备。
四、重点提醒
(1) 最后一阶段，同学们要关注字音字形内容，多读多看；（《链接高考》一轮用书）
(2) 要清楚自己语文的薄弱点在那，既要全面复习，也要重点突破；
(3)建议同学们，适时回顾课本，做题和看书结合起来，特别是必修一到五教材，
4
多留意专题前的引言，多看文言文课下注释，学会知识迁移； (4) 复习过的和没有看的内容要分开，并且适时的重复回顾。
请各位同学针对每天复习的内容，查找问题，积极解决，总结整理，并及时记录下来，做到查漏补缺，心中有数。预祝2015届同学，旗开得胜，金榜题名！
1 行百里者半九十
----2015届高考语文冲刺自主复习指导
“行百里者半九十”，意思是走一百里路，走了九十里才算是走了一半。寒窗十几载，我们既要善始，更要善终；做事越接近成功越困难，越要认真对待。借以与2015届高三学子共勉。
一、 语文考前复习六原则
（一 ）化零为整：
语文知识点零散琐碎，需要系统整理，合并同类项，举一反三和举三反一； （二 ）由死到活：
知识是死的，运用是活的，需要将死的知识代入文本中化腐朽为神奇； （三 ）蚕食蜗行：
不贪多，务求实效；不求面面俱到，但求时时有收获，课课有心得；
（四） 静心平心：
静水流深，记住要将冷板凳坐热；平心致远，经得起失败的考验； （五 ）七窍并举：
语文复习不仅仅是眼镜的事情，还需要耳朵、嘴巴、脑袋、双手……多思考、多动嘴、勤动笔；
（六）细化过程：循序渐进、不急不躁、按部就班、不能贪多、慢慢消化。
二 、考前复习什么？ 资料整理目录如下：
综合卷一模之前：
卷一（南京卷，上学期期末前做的试卷）
常州期末考试卷（作文“规则“主题），重点分析、反思得失；
期初卷（2月26日，作文“故乡”主题）；
卷二（苏北四市卷，作文是马克思、郑板桥的言论）；
卷三（苏州卷，小说《河上柳》）；
卷四（镇江卷，散文阅读《我的清平弯》）；
卷五（扬州卷，作文“出名早晚“主题）；
2 卷八（南通卷，小说《彼岸》）；
综合卷一模之后：
3月27周测卷（用的是卷六无锡卷部分试题，小说是《主教工作》） 卷四（南通扬州一模卷，文言文《游丰乐醉翁亭记》）
卷三（泰州卷，4月10周测，文言文《给季弟书》）
4月10周测，补充的选择题；
综合卷二模后：（关注散文阅读）
卷一（南京三模）
卷二（苏北四市三模）
卷四（南通三模卷）
讲义
本学期所有周三下午的默写讲义；
4月8日早读检测（绿皮书一二周）；
4月15日早读检测（绿皮书三四周）；
三张课外名句补充讲义；
上学期的部分讲义
1、成语学案；
2、病句学案；
3、得体学案（谦敬词使用）；
4、语意连贯学案；
书本资料主要如下：
《链接高考（二轮用书）》两本：绿皮书 白皮书
《2015高考作文临战卷（江苏专版）》
三、 考前十几天怎么复习？
文言文阅读：
（1） 实词：120个高考常见实词；100个高考易错实词积累；平时练习中积累
的笔记上的实词；
（2） 虚词：18个高考必考文言虚词必须要熟悉（用法、意义）；
（3） 翻译：文言文翻译要注重字字落实，尤其关键词语要落实。遇到特殊句式，
3 调整语序，直译为主，意译为辅。遇到困难字词，坚持字不离词词不离句，学会推断词义语境分析、结构分析、猜读、形训等技巧。
（4） 古文简答题：一定看清题目，坚持一个原则“从文中来到文中去”，是说
理性的议论文抓住观点，是人物传记，抓住人物特点和事迹；
诗词鉴赏复习
（1）诗歌鉴赏按题材分类：怀古诗 离别诗 田园诗 贬谪诗 登高诗；意象典故（六份讲义）
（2）按知识点分类：形象 表达技巧 思想（连接高考一二轮用书）
（3）关注诗歌的炼字词；
现代文阅读
（1） 紧抓链接高考一二轮用书上的总结内容；
（2）小说阅读结合解题模版看，抓住散文化小说的特点；
（3）散文阅读抓虚实结构，作者思路，情感表达、标题意义；
（4）论述类文本抓住思路、论证方法及其意义作用；
作文
（1） 整理出所有作文讲义和素材，本学期“故乡”“规则”“生活色彩”“材料范文；
（2） 立意方法：找角度，找关键句、溯果推因、找关系、探究出题者的情感意图。
(3) 积累各种主题的材料，并对材料有自己的思考，议论文多问几个为什么，善于分析材料，开头简洁有力，首尾要有照应；
(4) 记叙文要有构思、有真情实感、有细节、与材料有契合之处，做到形神兼备。
四、重点提醒
(1) 最后一阶段，同学们要关注字音字形内容，多读多看；（《链接高考》一轮用书）
(2) 要清楚自己语文的薄弱点在那，既要全面复习，也要重点突破；
(3)建议同学们，适时回顾课本，做题和看书结合起来，特别是必修一到五教材，
4
多留意专题前的引言，多看文言文课下注释，学会知识迁移； (4) 复习过的和没有看的内容要分开，并且适时的重复回顾。
请各位同学针对每天复习的内容，查找问题，积极解决，总结整理，并及时记录下来，做到查漏补缺，心中有数。预祝2015届同学，旗开得胜，金榜题名！