"给梦想一次开花的机会"作文审题作文700字

初三作文

“给梦想一次开花的机会”作文审题

1、文题的关键词语是“给……机会”,而不是“梦想”。

2、审题的重心在于“怎么办”,即:我们怎样(如何) 让自己的梦想开花?或者说,要想让自己的梦想开花,我们该给一次什么样的机会?即我们怎么做。

思路:

这是一道思维走向的限制较为明确的命题作文,语文味较浓。文题中的“开花”“给……机会”的读解有一定的难度,增加了审题的难度。所以首先要解读出这些词语的含义。“开花”,可以理解成“实现”,也可以理解为“实现的过程(不一定是结果)”;“给……机会”,应当是“我们要想实现梦想,就应当怎么去做?”也就是说仅有“梦想”是不够的,仅有“梦想开花”的意愿是不够的,还要有让梦想开花的积极态度、付诸实际的行为。审清了这一点,写作将迎刃而解了

例如:每个人都有梦想,对人生、对未来充满许多期许,但面对竞争、面对压力、面对危机、面对挫折、面对失败、面对灾难,我们可能会丧失信心、涣散斗志、失去理智,从而畏缩不前、一蹶不振、消极萎靡,愿景就此“夭折”,梦想从此“凋零”。但古往今来也有许多古圣先贤、仁人志士为了实现自己的梦想(“让梦想开花”),或忍辱负重,或至死不渝,或披肝沥胆,或以死明志,或百折不挠,或屡败屡战,或投笔从戎,或弃医从文,或风餐露宿,或幕天席地,或数十年如一日,或行程数千里……个人尚且如此,一个国家、民族又何尝不是这样? 在今天中华民族的“伟大复兴”的梦想之路上,面对自然灾难、金融

风暴、生存竞争、政治危机、列强挤压,不少的人却又信心缺失,深感前途迷惘; 为了让我们“伟大复兴”的梦想之花艳丽地绽放,我们又应给自己一次怎样的机会呢?

结论:

用信心播种梦想,用汗水浇灌梦想,用智慧耕耘梦想,用创造收获梦想。

“给梦想一次开花的机会”作文审题

1、文题的关键词语是“给……机会”,而不是“梦想”。

2、审题的重心在于“怎么办”,即:我们怎样(如何) 让自己的梦想开花?或者说,要想让自己的梦想开花,我们该给一次什么样的机会?即我们怎么做。

思路:

这是一道思维走向的限制较为明确的命题作文,语文味较浓。文题中的“开花”“给……机会”的读解有一定的难度,增加了审题的难度。所以首先要解读出这些词语的含义。“开花”,可以理解成“实现”,也可以理解为“实现的过程(不一定是结果)”;“给……机会”,应当是“我们要想实现梦想,就应当怎么去做?”也就是说仅有“梦想”是不够的,仅有“梦想开花”的意愿是不够的,还要有让梦想开花的积极态度、付诸实际的行为。审清了这一点,写作将迎刃而解了

例如:每个人都有梦想,对人生、对未来充满许多期许,但面对竞争、面对压力、面对危机、面对挫折、面对失败、面对灾难,我们可能会丧失信心、涣散斗志、失去理智,从而畏缩不前、一蹶不振、消极萎靡,愿景就此“夭折”,梦想从此“凋零”。但古往今来也有许多古圣先贤、仁人志士为了实现自己的梦想(“让梦想开花”),或忍辱负重,或至死不渝,或披肝沥胆,或以死明志,或百折不挠,或屡败屡战,或投笔从戎,或弃医从文,或风餐露宿,或幕天席地,或数十年如一日,或行程数千里……个人尚且如此,一个国家、民族又何尝不是这样? 在今天中华民族的“伟大复兴”的梦想之路上,面对自然灾难、金融

风暴、生存竞争、政治危机、列强挤压,不少的人却又信心缺失,深感前途迷惘; 为了让我们“伟大复兴”的梦想之花艳丽地绽放,我们又应给自己一次怎样的机会呢?

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