我与名著作文800字

六年级作文

我与名著

名著指的是世界上经典的文学作品。而我只是几千万甚至几亿个人中最平凡的人。可即便我是一个平凡人,但我与名著却又有许多故事。还是先说说我和《西游记》的故事吧。

6岁,玩转《西游记》

记得第一次看《西游记》是在我6岁的时候。没想到第一次与《西游记》的接触竟然是动画片。那时候,每天我都会准点守在电视机前,津津有味地看着电视。每当我看到孙悟空斩妖除魔,威武不凡的场景时总会拍手称快;每当我看到猪八戒被折磨得鼻青脸肿的样子总会笑得前俯后仰;每当我看到唐僧快被妖怪吃掉时总会吓得哇哇大哭„„小小的我想象着有朝一日能有着像孙悟空那样广大的神通,在家里常常拿着一根金箍棒,带着美猴王的面具学着孙悟空那样“惩恶扬善”,尽管没少招来了老爸老妈的训骂,可还是继续施展“神通”来表现自己。

6岁的我,玩转了《西游记》,在我心里种下了正义与善良的种子。

10岁,读完《西游记》

10岁那年,我第一次拥有了《西游记》这本书。没有了电视里那栩栩如生画面,取而代之的是书香四溢的书本,我静下心来认真地读完了它。而此时,对唐僧这一形象的认识似乎又深了一个层次:西天取经之路漫漫长,不知

何处是终点?一路之上,还有数也数不清的妖魔鬼怪。唐僧坚定的信念,不畏艰辛的精神深深震撼着我——学习也不知终点,如果我能像唐僧一样锲而不舍的话,那终有一日会到达属于我的“雷音寺”。

10岁的我,读完了《西游记》,在我心里种下了坚持的种子。

16岁,欣赏《西游记》

今年暑假,我从书架上拿下了《西游记》,轻拂去上面的一层尘灰,再一次读完了《西游记》。这一次,我不禁对吴承恩肃然起敬:《西游记》中的人物形象各有千秋。整本书翻下来,竟不曾发现有雷同的人物。吴承恩独特的匠心和整本《西游记》的语言魅力让我为之倾倒。细品之下,一个个人物都跃然纸上,在我眼前上演这一场属于我自己的《西游记》„„

16岁的我,欣赏了《西游记》,从此,在我心里种下了文学的种子。

名著?现在我有了新的理解:一本可以使我一生都受益无穷,都有不同领悟的文学巨作。

我与名著,名著与我,乐在其中。

我与名著

名著指的是世界上经典的文学作品。而我只是几千万甚至几亿个人中最平凡的人。可即便我是一个平凡人,但我与名著却又有许多故事。还是先说说我和《西游记》的故事吧。

6岁,玩转《西游记》

记得第一次看《西游记》是在我6岁的时候。没想到第一次与《西游记》的接触竟然是动画片。那时候,每天我都会准点守在电视机前,津津有味地看着电视。每当我看到孙悟空斩妖除魔,威武不凡的场景时总会拍手称快;每当我看到猪八戒被折磨得鼻青脸肿的样子总会笑得前俯后仰;每当我看到唐僧快被妖怪吃掉时总会吓得哇哇大哭„„小小的我想象着有朝一日能有着像孙悟空那样广大的神通,在家里常常拿着一根金箍棒,带着美猴王的面具学着孙悟空那样“惩恶扬善”,尽管没少招来了老爸老妈的训骂,可还是继续施展“神通”来表现自己。

6岁的我,玩转了《西游记》,在我心里种下了正义与善良的种子。

10岁,读完《西游记》

10岁那年,我第一次拥有了《西游记》这本书。没有了电视里那栩栩如生画面,取而代之的是书香四溢的书本,我静下心来认真地读完了它。而此时,对唐僧这一形象的认识似乎又深了一个层次:西天取经之路漫漫长,不知

何处是终点?一路之上,还有数也数不清的妖魔鬼怪。唐僧坚定的信念,不畏艰辛的精神深深震撼着我——学习也不知终点,如果我能像唐僧一样锲而不舍的话,那终有一日会到达属于我的“雷音寺”。

10岁的我,读完了《西游记》,在我心里种下了坚持的种子。

16岁,欣赏《西游记》

今年暑假,我从书架上拿下了《西游记》,轻拂去上面的一层尘灰,再一次读完了《西游记》。这一次,我不禁对吴承恩肃然起敬:《西游记》中的人物形象各有千秋。整本书翻下来,竟不曾发现有雷同的人物。吴承恩独特的匠心和整本《西游记》的语言魅力让我为之倾倒。细品之下,一个个人物都跃然纸上,在我眼前上演这一场属于我自己的《西游记》„„

16岁的我,欣赏了《西游记》,从此,在我心里种下了文学的种子。

名著?现在我有了新的理解:一本可以使我一生都受益无穷,都有不同领悟的文学巨作。

我与名著,名著与我,乐在其中。


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