机关二小阅读课2016~2017学年第二学期教学计划
一、指导思想：
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了促进我校的“书香文化”建设，为了激发学生读书的兴趣，拓宽学生的知识面，本着吸收中华文明之精华，同时起到发展学生智力、陶治情操的目的，根据小学生不同的年龄特点，制定“阅读课”阅读计划，通过该计划培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力。此计划作为学校阅读教学活动的延伸与补充，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读能力与水平。
二、课程目标：
1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。
2、通过引导学生诵读经典美文，积累优秀诗文，从而在丰富的生活积累中，形成良好的语感。
3、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。
4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。
三、读书内容（具体书目附在文末）
1、新课标指定要求背诵的古诗词。
2、教师根据教学及学生实际情况推荐一些文章或书籍。
3、学生在老师的指导下在阅览室自主选择图书。
四、阅读要求
1、阅读数量要求：
三年级阅读量10万字。
四年级阅读量20万字。
五年级阅读量30万字。
2、阅读作业的要求：
（1）读书笔记
三年级学生重点摘录成语、谚语、俗语、歇后语、名人名言，丰富自己的积累，打好写作基础；
四年级学生摘录好词好句，含有修辞手法的句子、生动的细节描写片段，摘录后分析其好处，从而提高自己的分析理解能力；
五年级学生的侧重点在于感悟，写写自己对书中内容的理解，写一写某些片段给自己的感受，也可以写一写自己对书中人物的评价，以此来培养学生独立思考的能力和语言的组织力。（这种感想不一定是完整的文章，只言片语都可以，但一定要是学生读书后的真实想法。）。
（2）读书报
低年级完成两份读书报，中高年级完成三份读书报。
五、课型设置（我们的课尽量做到形式多样，让学生有收获。）
1. 阅读指导课
这种课型主要是教给学生阅读的方法。引导学生合理使用工具书，学会搜集信息、
处理信息，会做简单的读书笔记或读书卡片；指导学生边读边思考，提高理解能
力、评价能力、想象能力等；指导学生写读书笔记和读后感等。
2. 读物推荐课
小学生年龄小，阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，我们要上
好读物推荐课，可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学
生推荐读物，开阔学生的生活视野，培养学生健全的个性心理，积累学生的文化
修养，培养学生“不动笔墨不读书”的习惯。
3. 阅读研讨课
在教师的引导下，共读一本书，通读文章后，自己提出问题或者由老师设计问题，
分组讨论，让小组代表汇报讨论结果，逐题回答讨论的问题，分享读书感受，最
后教师做总结。。
4. 读书汇报课
这种课型是在学生广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的感受与收获，并对积累的读书笔记进行整理，做成读书报，从而对整本书的内容进行回忆和梳理，真正做到“煮”书。
附本学期各个年级必背古诗词及推荐书目：
一年级：
必背诗词（5首）
《咏柳》《回乡偶书》《凉州词》《登鹳雀楼》《春晓》
必读书目
《海底两万里》
推荐选读书目
1. 《一年级的小豌豆》
2. 《一年级的小蜜瓜》
3. 《一百只蜗牛去旅行》
4. 《小小的天空，小小的梦》
5. 《今天运气怎么这么好》
6. 《你真好》
7. 《绿野仙踪》
2. 8. 《海底两万》
9. 《你是特别的》
10. 《童谣300首》
二年级：
必背诗词（5首）
《九月九日忆山东兄弟》《望庐山瀑布》《静夜思》《古朗月行》《赠汪伦》
必读书目
《爱丽丝漫游奇境记》
推荐选读书目 1、《可爱的鼠小弟》(共12本) 2、《爷爷一定有办法》
3、《蚯蚓的日记》
4、《猜猜我有多爱你》
5、《凯能行》
6、《笨狼和聪明兔》
7、《爱的通话》
8、叶圣陶《一粒种子》、
9、陈伯吹《一瘸一拐的好骆驼》
10、金波《白天鹅的羽毛》
三年级：
必背诗词（8首）
《江畔独步寻花》《枫桥夜泊》《滁州西涧》《游子吟》《早春呈水部张十八员
外》《渔歌子》《塞下曲》《望洞庭》
必读书目
《长袜子皮皮》
推荐选读书目 1、《亲爱的汉修先生》
2、《宝葫芦的秘密》
3、《一百条裙子》
4、《了不起的狐狸爸爸》
5、《木偶奇遇记》
6、《安徒生童话》
7、《淘气包埃米尔》
8、《兔子坡》
9、《桥下一家人》
10、《爱德华的奇妙之旅》
四年级：
必背诗词（10首）
《清明》《江南春》《蜂》《江上渔者》《元日》《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》《六月二十七日望湖楼醉书》《饮湖上初晴后雨》《惠崇春江晓景》
必读书目
《青铜花葵》
推荐选读书目
1、《夏洛的网》
2、《苹果树上的外婆》
3、《活了一百万次的猫》 4、《装在口袋里的爸爸》 5、《男生贾里全传》 6、 《昆虫记》 7、《小学生丰子恺读本》 8、《柳林风声》 9、《秘密花园》 10、《西游记》 五年级：
必背诗词（10首）
《观书有感》《题临安邸》《游园不值》《乡村四月》《墨梅》《石灰吟》《竹石》《所见》《村居》《己亥杂诗》 必读书目
《鲁滨逊漂流记》
推荐选读书目
1、《童年》
2、《假如给我三天光明》
3、《水浒传》 4、《三国演义》
5、《蓝色的海豚岛》
6、《汤姆·索亚历险记》 7、《草房子》 8、《稻草人》
9、《东周列国志故事》 10、《中外艺术家的故事》
机关二小阅读课2016~2017学年第二学期教学计划
一、指导思想：
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了促进我校的“书香文化”建设，为了激发学生读书的兴趣，拓宽学生的知识面，本着吸收中华文明之精华，同时起到发展学生智力、陶治情操的目的，根据小学生不同的年龄特点，制定“阅读课”阅读计划，通过该计划培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力。此计划作为学校阅读教学活动的延伸与补充，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读能力与水平。
二、课程目标：
1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。
2、通过引导学生诵读经典美文，积累优秀诗文，从而在丰富的生活积累中，形成良好的语感。
3、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。
4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。
三、读书内容（具体书目附在文末）
1、新课标指定要求背诵的古诗词。
2、教师根据教学及学生实际情况推荐一些文章或书籍。
3、学生在老师的指导下在阅览室自主选择图书。
四、阅读要求
1、阅读数量要求：
三年级阅读量10万字。
四年级阅读量20万字。
五年级阅读量30万字。
2、阅读作业的要求：
（1）读书笔记
三年级学生重点摘录成语、谚语、俗语、歇后语、名人名言，丰富自己的积累，打好写作基础；
四年级学生摘录好词好句，含有修辞手法的句子、生动的细节描写片段，摘录后分析其好处，从而提高自己的分析理解能力；
五年级学生的侧重点在于感悟，写写自己对书中内容的理解，写一写某些片段给自己的感受，也可以写一写自己对书中人物的评价，以此来培养学生独立思考的能力和语言的组织力。（这种感想不一定是完整的文章，只言片语都可以，但一定要是学生读书后的真实想法。）。
（2）读书报
低年级完成两份读书报，中高年级完成三份读书报。
五、课型设置（我们的课尽量做到形式多样，让学生有收获。）
1. 阅读指导课
这种课型主要是教给学生阅读的方法。引导学生合理使用工具书，学会搜集信息、
处理信息，会做简单的读书笔记或读书卡片；指导学生边读边思考，提高理解能
力、评价能力、想象能力等；指导学生写读书笔记和读后感等。
2. 读物推荐课
小学生年龄小，阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，我们要上
好读物推荐课，可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学
生推荐读物，开阔学生的生活视野，培养学生健全的个性心理，积累学生的文化
修养，培养学生“不动笔墨不读书”的习惯。
3. 阅读研讨课
在教师的引导下，共读一本书，通读文章后，自己提出问题或者由老师设计问题，
分组讨论，让小组代表汇报讨论结果，逐题回答讨论的问题，分享读书感受，最
后教师做总结。。
4. 读书汇报课
这种课型是在学生广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的感受与收获，并对积累的读书笔记进行整理，做成读书报，从而对整本书的内容进行回忆和梳理，真正做到“煮”书。
附本学期各个年级必背古诗词及推荐书目：
一年级：
必背诗词（5首）
《咏柳》《回乡偶书》《凉州词》《登鹳雀楼》《春晓》
必读书目
《海底两万里》
推荐选读书目
1. 《一年级的小豌豆》
2. 《一年级的小蜜瓜》
3. 《一百只蜗牛去旅行》
4. 《小小的天空，小小的梦》
5. 《今天运气怎么这么好》
6. 《你真好》
7. 《绿野仙踪》
2. 8. 《海底两万》
9. 《你是特别的》
10. 《童谣300首》
二年级：
必背诗词（5首）
《九月九日忆山东兄弟》《望庐山瀑布》《静夜思》《古朗月行》《赠汪伦》
必读书目
《爱丽丝漫游奇境记》
推荐选读书目 1、《可爱的鼠小弟》(共12本) 2、《爷爷一定有办法》
3、《蚯蚓的日记》
4、《猜猜我有多爱你》
5、《凯能行》
6、《笨狼和聪明兔》
7、《爱的通话》
8、叶圣陶《一粒种子》、
9、陈伯吹《一瘸一拐的好骆驼》
10、金波《白天鹅的羽毛》
三年级：
必背诗词（8首）
《江畔独步寻花》《枫桥夜泊》《滁州西涧》《游子吟》《早春呈水部张十八员
外》《渔歌子》《塞下曲》《望洞庭》
必读书目
《长袜子皮皮》
推荐选读书目 1、《亲爱的汉修先生》
2、《宝葫芦的秘密》
3、《一百条裙子》
4、《了不起的狐狸爸爸》
5、《木偶奇遇记》
6、《安徒生童话》
7、《淘气包埃米尔》
8、《兔子坡》
9、《桥下一家人》
10、《爱德华的奇妙之旅》
四年级：
必背诗词（10首）
《清明》《江南春》《蜂》《江上渔者》《元日》《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》《六月二十七日望湖楼醉书》《饮湖上初晴后雨》《惠崇春江晓景》
必读书目
《青铜花葵》
推荐选读书目
1、《夏洛的网》
2、《苹果树上的外婆》
3、《活了一百万次的猫》 4、《装在口袋里的爸爸》 5、《男生贾里全传》 6、 《昆虫记》 7、《小学生丰子恺读本》 8、《柳林风声》 9、《秘密花园》 10、《西游记》 五年级：
必背诗词（10首）
《观书有感》《题临安邸》《游园不值》《乡村四月》《墨梅》《石灰吟》《竹石》《所见》《村居》《己亥杂诗》 必读书目
《鲁滨逊漂流记》
推荐选读书目
1、《童年》
2、《假如给我三天光明》
3、《水浒传》 4、《三国演义》
5、《蓝色的海豚岛》
6、《汤姆·索亚历险记》 7、《草房子》 8、《稻草人》
9、《东周列国志故事》 10、《中外艺术家的故事》