小学第四届校园文化艺术节策划方案
“梦想·腾飞”
一、活动目的和意义
为继承发扬我校的艺术活动，进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的少年风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。给同学们提供一个实践的舞台，相互学习，在竞争中取长补短，特制定我校第三届艺术节活动方案。
二、本届艺术节的主题
梦想·腾飞
三、成立艺术节组委会
组长:XXX
组员： XxxxX
四、组织方法
1.由全校班主任组织参加报名、音美组老师负责组织、策划，全校各年级生自愿报名，由班主任筛选节目。
2. 各班及班主任认真组织负责、鼓励全体学生积极参与，大胆表现。
3. 以艺术节为契机，充分挖掘学生各个方面的潜力，为学生提供展示自我的机会，促进 学生全面健康发展。
4. 以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。
5. 积极引导学生关注艺术、关注艺术家，激发学生热爱艺术，向善、向美。
五、比赛内容
（一） 艺术表演类
1、声乐类：
①声乐（不超过5分钟）：民族唱法、美声唱法、通俗唱法。
②组合（不超过5 分钟）：人数在2人到20人之间。
2、器乐表演类：小合奏、独奏（不分器乐种类）、相声、小品、诗歌、快板等
3、舞蹈类：
群舞、三人舞、独舞
（二） 艺术作品类
1、绘画：国画、油画、水彩/水粉画、漫画
2、书法：硬笔、软笔
3、摄影
4、美术设计：环保手工制作、民间小制作
六、比赛时间及安排 2013年9月-10月
1、9月22日（星期一） 开幕式 XX 校长致辞
五年级和四年级声乐比赛（唱歌）五年级和四年级绘画比赛（下午一节课以后进行）
2、9月23日（星期二）五年级和四年级器乐表演类
五年级和四年级美术字比赛（下午一节课以后进行）
3、9月26日（星期五） 五年级和四年级舞蹈类（下午一节课以后进行） 4、10月6日（星期一）三年级和二年级声乐赛（唱歌）三年级和二年级绘画比赛
（下午两节课以后进行）
5、10月7日（星期二） 三年级和三年级器乐表演类 三年级和二年级美术字比赛
（下午一节课以后进行）
6、10月10日（星期五） 三年级和二年级舞蹈类 （下午一节课以后进行）
七、艺术节具体比赛要求：
(一) 唱歌比赛要求）
1. 内容必须积极文明。
2. 比赛形式：独唱、重唱、组合唱等。要求衣着整洁，形象大方，台风良好。（每班限报1-2个学生参加）
3. 参赛曲目要健康积极向上；形式多样京剧、戏曲、唱段（必须符合小学生的内容），也可以是现代歌曲；比赛曲目一首，伴奏带自备。
4. 荣获一等奖的选手将被评为校园优秀歌手。
（二）舞蹈比赛要求;
1. 比赛形式：可以是单纯的舞蹈，也可以是双人舞、群舞或歌表演形式。（每班报一个舞蹈参赛）
2. 参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合艺术节主题。
3. 时间在5分钟之内（包括上下场时间），伴奏带自备。
（三）表演类比赛要求：
1. 比赛形式：朗诵、诗歌、小品、快板、乐器独奏、合奏等。（每班限报1项）
2. 三赛作品要求以爱国为主题内容，歌颂祖国。
3. 时间在5分钟之内（包括上下场时间），每班限报1项。
小学第四届校园文化艺术节策划方案
“梦想·腾飞”
一、活动目的和意义
为继承发扬我校的艺术活动，进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的少年风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。给同学们提供一个实践的舞台，相互学习，在竞争中取长补短，特制定我校第三届艺术节活动方案。
二、本届艺术节的主题
梦想·腾飞
三、成立艺术节组委会
组长:XXX
组员： XxxxX
四、组织方法
1.由全校班主任组织参加报名、音美组老师负责组织、策划，全校各年级生自愿报名，由班主任筛选节目。
2. 各班及班主任认真组织负责、鼓励全体学生积极参与，大胆表现。
3. 以艺术节为契机，充分挖掘学生各个方面的潜力，为学生提供展示自我的机会，促进 学生全面健康发展。
4. 以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。
5. 积极引导学生关注艺术、关注艺术家，激发学生热爱艺术，向善、向美。
五、比赛内容
（一） 艺术表演类
1、声乐类：
①声乐（不超过5分钟）：民族唱法、美声唱法、通俗唱法。
②组合（不超过5 分钟）：人数在2人到20人之间。
2、器乐表演类：小合奏、独奏（不分器乐种类）、相声、小品、诗歌、快板等
3、舞蹈类：
群舞、三人舞、独舞
（二） 艺术作品类
1、绘画：国画、油画、水彩/水粉画、漫画
2、书法：硬笔、软笔
3、摄影
4、美术设计：环保手工制作、民间小制作
六、比赛时间及安排 2013年9月-10月
1、9月22日（星期一） 开幕式 XX 校长致辞
五年级和四年级声乐比赛（唱歌）五年级和四年级绘画比赛（下午一节课以后进行）
2、9月23日（星期二）五年级和四年级器乐表演类
五年级和四年级美术字比赛（下午一节课以后进行）
3、9月26日（星期五） 五年级和四年级舞蹈类（下午一节课以后进行） 4、10月6日（星期一）三年级和二年级声乐赛（唱歌）三年级和二年级绘画比赛
（下午两节课以后进行）
5、10月7日（星期二） 三年级和三年级器乐表演类 三年级和二年级美术字比赛
（下午一节课以后进行）
6、10月10日（星期五） 三年级和二年级舞蹈类 （下午一节课以后进行）
七、艺术节具体比赛要求：
(一) 唱歌比赛要求）
1. 内容必须积极文明。
2. 比赛形式：独唱、重唱、组合唱等。要求衣着整洁，形象大方，台风良好。（每班限报1-2个学生参加）
3. 参赛曲目要健康积极向上；形式多样京剧、戏曲、唱段（必须符合小学生的内容），也可以是现代歌曲；比赛曲目一首，伴奏带自备。
4. 荣获一等奖的选手将被评为校园优秀歌手。
（二）舞蹈比赛要求;
1. 比赛形式：可以是单纯的舞蹈，也可以是双人舞、群舞或歌表演形式。（每班报一个舞蹈参赛）
2. 参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合艺术节主题。
3. 时间在5分钟之内（包括上下场时间），伴奏带自备。
（三）表演类比赛要求：
1. 比赛形式：朗诵、诗歌、小品、快板、乐器独奏、合奏等。（每班限报1项）
2. 三赛作品要求以爱国为主题内容，歌颂祖国。
3. 时间在5分钟之内（包括上下场时间），每班限报1项。