握不住的年华,留不住的岁月作文900字

初一作文

透过窗外,望到那璀璨的明月,会露出舒心的微笑。海水以虔诚的奔流,推动沉睡以旧的岁月。花开花谢,重复上一个春秋的脚印。不管我怎样呼喊,始终不见那逝去的流年与东去的流水。始终握不住指间的年华,留不住风飘水逝的岁月……

记得我与过去的同学那美好的时刻。数学老师给我们留了一个思考题,是可以有多种回答的,让小组内下课时思考,下节课上讨论。下课铃响了,我们组围着一张桌子坐下来,手里拿着笔和练习本。由于下课只有十分钟,我们不得以抓紧时间,首先要合理利用时间,前5分钟,我们是自己思考,接着我们一个一个的说出自己的观点,经验算过后,思路对的我们就采用了。由于合理的运用时间,小组成员互相配合,很快就完成了老师交给的任务。上课铃响过之后,数学老师迈着轻松的步伐来到了教室,首先就让每组说出自己对思考题的思路,同学们踊跃的举起小手,课堂气氛非常活跃,但却没有一人说闲话,经过全班同学的回答,我们的收获很大,有许多都是我们小组没有想出来的。最后有老师把本题的思路明确的捋顺一下,让本来死板板的数学课让同学们上的很有激情,多好的时光呀。可惜的是,那早已成了回忆……

曾记得我与同学们共同坚持、共同微笑、共同分享的美好时光。军训时,可曾记否,我们在阳光下站立,共同流下了汗珠;登山时,共同说着’’要坚持’’;夜晚时,也共同流下了晶莹的泪珠。渐渐地,同学们变成了好姐妹,寝室里,共同分享着零食,共同欢声笑语。到了回家的那一天,又流泪了,但这次流泪真是无法解释,因为它既是因回家而留下的激动的泪,也是因为怀念军集聚地而留念的泪……握不住的年华,留不住的岁月。我们共同度过的那些时光,我怎能忘记。但这都已成为了那最美好的回忆……

这些最美的记忆,虽然我无法在穿越过去的年华,但这些给我印象深刻的时光,我不会忘记……

但在这同时,请你记住,最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天。昨天唤不回来,明天还不确实,你能把握的就是今天。当黑夜降临的时候,没有人能把一角阳光继续保留……

虽然有些时光你无法将它成为现实,那么,你可把它留在心底。迎接今天的黎明,笑迎暮后的夕阳,怀念过去的年华,珍惜目前的岁月……握不住的年华,留不住的岁月,你必须承认……

透过窗外,望到那璀璨的明月,会露出舒心的微笑。海水以虔诚的奔流,推动沉睡以旧的岁月。花开花谢,重复上一个春秋的脚印。不管我怎样呼喊,始终不见那逝去的流年与东去的流水。始终握不住指间的年华,留不住风飘水逝的岁月……

记得我与过去的同学那美好的时刻。数学老师给我们留了一个思考题,是可以有多种回答的,让小组内下课时思考,下节课上讨论。下课铃响了,我们组围着一张桌子坐下来,手里拿着笔和练习本。由于下课只有十分钟,我们不得以抓紧时间,首先要合理利用时间,前5分钟,我们是自己思考,接着我们一个一个的说出自己的观点,经验算过后,思路对的我们就采用了。由于合理的运用时间,小组成员互相配合,很快就完成了老师交给的任务。上课铃响过之后,数学老师迈着轻松的步伐来到了教室,首先就让每组说出自己对思考题的思路,同学们踊跃的举起小手,课堂气氛非常活跃,但却没有一人说闲话,经过全班同学的回答,我们的收获很大,有许多都是我们小组没有想出来的。最后有老师把本题的思路明确的捋顺一下,让本来死板板的数学课让同学们上的很有激情,多好的时光呀。可惜的是,那早已成了回忆……

曾记得我与同学们共同坚持、共同微笑、共同分享的美好时光。军训时,可曾记否,我们在阳光下站立,共同流下了汗珠;登山时,共同说着’’要坚持’’;夜晚时,也共同流下了晶莹的泪珠。渐渐地,同学们变成了好姐妹,寝室里,共同分享着零食,共同欢声笑语。到了回家的那一天,又流泪了,但这次流泪真是无法解释,因为它既是因回家而留下的激动的泪,也是因为怀念军集聚地而留念的泪……握不住的年华,留不住的岁月。我们共同度过的那些时光,我怎能忘记。但这都已成为了那最美好的回忆……

这些最美的记忆,虽然我无法在穿越过去的年华,但这些给我印象深刻的时光,我不会忘记……

但在这同时,请你记住,最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天。昨天唤不回来,明天还不确实,你能把握的就是今天。当黑夜降临的时候,没有人能把一角阳光继续保留……

虽然有些时光你无法将它成为现实,那么,你可把它留在心底。迎接今天的黎明,笑迎暮后的夕阳,怀念过去的年华,珍惜目前的岁月……握不住的年华,留不住的岁月,你必须承认……


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