- 井底之蛙作文1600字
精品打磨案 [教学目标] 1．有感情地朗读课文,体会井底之蛙的"渺小". 2．认识本课的生字,能正确书写写字表里的生字,理解词语的意思. 3．发挥想象力,初步理解寓意. [教学重点] 懂得"井底之蛙"寓意,明白本词含有贬义. [教学难点] 懂得"井底 ...
- 井底之蛙教案作文800字
井底之蛙教学设计 教学目标: 1.理解.积累语言.理解"夸奖.尽情.安然.瞠目结舌.渺小"等重点词语在文中的意思. 2.读懂课文,感受井底之蛙见识浅陋,目光短浅,孤陋寡闻,只见一井之水,不知沧海之大.知道成语"井底之蛙"比喻目光短浅.见识浅薄的人. 教学过程: ...
- 井底之蛙作文3600字
<井底之蛙>教案与反思 教学目标: 1.读懂课文,感受井底之蛙见识浅陋,目光短小,孤陋寡闻,只见一井之水,不知沧海之大.知道成语"井底之蛙"比喻目光短浅.见识浅薄的人. 2.认字8个,写字7个.继续练习通过写摘录笔记独立识字. 3.理解"夸耀.尽情.安然.舒 ...
- 井底之蛙作文12200字
师:今天咱们接着学习<井底之蛙>这篇课文,齐读课题. 生:齐读课题:<井底之蛙> 师:哦,大家都把"井底"两个字读得很重,好像带着自己的感情,一开始读时可以不带感情,只读准字音就行了. 生:再齐读课题 师:昨天我给同学们聊到了坐井观天的故事.首先听我再讲一 ...
- 井底之蛙作文1600字
"优化教学模式 构建高效课堂"教学案例 教学设计 <井底之蛙>问题导读-评价单 班级: 姓名: 指导教师: [知识小城堡] <井底之蛙>讲的是生活在浅井里的青蛙孤陋寡闻.夜郎自大.安于现状,把自己看到的一个角落当做整个世界,当他知道海鳖生活的东海无限宽阔之 ...
- 井底之蛙作文1200字
井底之蛙 黑色的翅膀划破湛蓝的天幕,一线灰暗的裂口慢慢胀成阴霾的天,挡住了阳光的温暖,也屏住了泥土的呼吸,大地憋得异常沉闷.大概是风要来了.雨要来了,那躁动中的比诅咒还要可怕的字符,借着乌鸦的嘴充斥着河流,草原,森林.于是,鱼儿的水泡破灭了童话,牛羊的嘶鸣不再惬意悠然,飞鸟再也不肯轻易小憩. 是鄙陋 ...
- 井底之蛙作文2800字
<井底之蛙>教学设计 重点体会井底之蛙后来为什么"觉得自己非常渺小",进而体会文章的寓意. 教学过程 (一)激趣导课,揭示课题. 上课之前让我们先来做个小游戏好吗?请大家看大屏幕,游戏的名字叫"看图猜寓言.说寓意". 师出示课件:图片 <掩耳 ...
- 井底之蛙作文1200字
黑色的翅膀划破湛蓝的天幕,一线灰暗的裂口慢慢胀成阴霾的天,挡住了阳光的温暖,也屏住了泥土的呼吸,大地憋得异常沉闷.大概是风要来了.雨要来了,那躁动中的比诅咒还要可怕的字符,借着乌鸦的嘴充斥着河流,草原,森林.于是,鱼儿的水泡破灭了童话,牛羊的嘶鸣不再惬意悠然,飞鸟再也不肯轻易小憩. 是鄙陋无知被文明 ...
- 井底之蛙作文700字
一口废井里住着一只青蛙.有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟. 青蛙就对海龟夸口说:"你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵:疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一回.或者只留出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里:或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适.看看那些虾和蝌虾,谁 ...