我是小能人作文500字

六年级作文

以下是两位能人,分别是A和B,让我们一起来看一看他们是什么能人吧!

A。

他是一个学习能人。他的成绩经常名列前茅。让我们一起回顾他上学期期末考试吧。放学后,他写完老师布置的作业,又拿出语文书苦读。那是因为他伯父告诉他:“读书。什么是读书呢?读书就是把书读到倒背如流的程度。这可谓‘读书百遍,其义自见’啊!”他就读啊,背啊,直到亲人叫他去吃饭,他才依依不舍的放下书,离开教室。

考试了, 他沉着应对,专心思考,仔细做题,认真检查,终于考得了一个好成绩——数学90分,语文94分,荣获全年级第5名。

这就是学习能人——A。接下来该介绍恶搞能人——B了。

B。

他是一个恶搞能人。凡是他都能闹出个名堂,结果有时使他得意洋洋,而有时则可能会乐极生悲。让我们来看看他是怎样恶搞吧!

有一次,他把老师的花瓶摔碎了。他将碎片扫进老师的垃圾桶里,然后拿去倒掉。回来的时候,老师看他帮自己把垃圾倒掉了,就好好地表扬了他一番呢!这使他得意洋洋。

乐极生悲是:当他还沉浸在没被发现和得到表扬的爽快之中时,老师气呼呼地找到了他。他供出了事实。结果被好好地教育了一番呢

A叫李加号,他就是我。

B叫李加号,不好意思,还是我。

所以,我是A和B的合体,我就是学习和恶搞的能人。

以下是两位能人,分别是A和B,让我们一起来看一看他们是什么能人吧!

A。

他是一个学习能人。他的成绩经常名列前茅。让我们一起回顾他上学期期末考试吧。放学后,他写完老师布置的作业,又拿出语文书苦读。那是因为他伯父告诉他:“读书。什么是读书呢?读书就是把书读到倒背如流的程度。这可谓‘读书百遍,其义自见’啊!”他就读啊,背啊,直到亲人叫他去吃饭,他才依依不舍的放下书,离开教室。

考试了, 他沉着应对,专心思考,仔细做题,认真检查,终于考得了一个好成绩——数学90分,语文94分,荣获全年级第5名。

这就是学习能人——A。接下来该介绍恶搞能人——B了。

B。

他是一个恶搞能人。凡是他都能闹出个名堂,结果有时使他得意洋洋,而有时则可能会乐极生悲。让我们来看看他是怎样恶搞吧!

有一次,他把老师的花瓶摔碎了。他将碎片扫进老师的垃圾桶里,然后拿去倒掉。回来的时候,老师看他帮自己把垃圾倒掉了,就好好地表扬了他一番呢!这使他得意洋洋。

乐极生悲是:当他还沉浸在没被发现和得到表扬的爽快之中时,老师气呼呼地找到了他。他供出了事实。结果被好好地教育了一番呢

A叫李加号,他就是我。

B叫李加号,不好意思,还是我。

所以,我是A和B的合体,我就是学习和恶搞的能人。


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