残缺的记忆作文1000字

初三作文

一年级【无忧无虑】

记忆,很片段。

只记得自己常常会偷偷的把早餐倒掉;

只记得前桌的某男会常常买零食给我;

只记得后桌的某女画画很厉害,让自己羡慕不已;

只记得自己会傻傻地笑、重重地哭、恨恨地骂。一切都没有约束!

二年级【天真】

或许是因为年龄的增长,知道的,也越来越多。

每天喊着“好好学习,天天向上”。因为我知道,我得学习,才会有本领;

每天仰望着天空好久好久。因为老师说,鸟儿很自在,我们也一样;

每天想着我要快快长大。因为我以为,长大后我就可以“随心所欲”。

三年级【快乐】

曾经与某人拉勾,说好一辈子都要做一个快乐小天使。

于是我把所有的不如意都抛在脑后,

只顾做我,认为快乐的事。

像偶尔把某人画下来,然后再给他“整容”;

像和朋友们猜拳,输的那方要答应赢的那方一个条件;

像在大扫除时,把所有人都泼(水)得像只“落汤鸡”;

像很多很多的,无聊透顶却又有趣的琐事。

四年级【沉默】

还是很喜欢看天空,但却已不再是蔚蓝,像心情一样。

没有了儿时的无忧无虑;

没有了儿时的天真;

没有的儿时的快乐。

当所有的都已消失,我也彻底改变了。

变得很喜欢宁静;

变得很喜欢忧愁;

变得很喜欢沉默。

五年级【幻想】

我的天空,很灰,像哭过一样。

不得不承认,被人背叛的感觉,难受得让人窒息。

于是我学会了幻想。

幻想着身边所有人都不会是虚伪;

幻想着我还是以前快乐的我;

幻想着天空不会再下雨。

但我知道,幻想终究是幻想,不可能实现。

六年级【心痛】

承受得太多,或许我已不在是我。

一次一次的原谅,一次一次的伤害。

“朋友”是否太重要?让我为了它,把自己折磨得遍体鳞伤。

或许我真的不该强迫,

或许我真的该学会满足,

毕竟友情不可能天长地久。

但我还是无法接受——残酷的事实。

初一【孤独】

我的世界里,好像只存在我的身影,我的声音。其余的,一概没有。

在新的环境里,我只有一概打算——重头再来。

朋友很多,知己一个也没有。

我在笑的时候,她们在笑,

我在哭的时候,她们仍在笑,

没有一个人知道,我真正想的。

于是,我的世界里,永远只有我。

后记:

美好的事情会让人向往,为何如今我却已忘记?那儿时的无忧无虑与天真,是何时变为如今的忧愁?

成长好累好累,朋友好虚伪好虚伪。是否选择了忘记,一切就会回到从前?

一年级【无忧无虑】

记忆,很片段。

只记得自己常常会偷偷的把早餐倒掉;

只记得前桌的某男会常常买零食给我;

只记得后桌的某女画画很厉害,让自己羡慕不已;

只记得自己会傻傻地笑、重重地哭、恨恨地骂。一切都没有约束!

二年级【天真】

或许是因为年龄的增长,知道的,也越来越多。

每天喊着“好好学习,天天向上”。因为我知道,我得学习,才会有本领;

每天仰望着天空好久好久。因为老师说,鸟儿很自在,我们也一样;

每天想着我要快快长大。因为我以为,长大后我就可以“随心所欲”。

三年级【快乐】

曾经与某人拉勾,说好一辈子都要做一个快乐小天使。

于是我把所有的不如意都抛在脑后,

只顾做我,认为快乐的事。

像偶尔把某人画下来,然后再给他“整容”;

像和朋友们猜拳,输的那方要答应赢的那方一个条件;

像在大扫除时,把所有人都泼(水)得像只“落汤鸡”;

像很多很多的,无聊透顶却又有趣的琐事。

四年级【沉默】

还是很喜欢看天空,但却已不再是蔚蓝,像心情一样。

没有了儿时的无忧无虑;

没有了儿时的天真;

没有的儿时的快乐。

当所有的都已消失,我也彻底改变了。

变得很喜欢宁静;

变得很喜欢忧愁;

变得很喜欢沉默。

五年级【幻想】

我的天空,很灰,像哭过一样。

不得不承认,被人背叛的感觉,难受得让人窒息。

于是我学会了幻想。

幻想着身边所有人都不会是虚伪;

幻想着我还是以前快乐的我;

幻想着天空不会再下雨。

但我知道,幻想终究是幻想,不可能实现。

六年级【心痛】

承受得太多,或许我已不在是我。

一次一次的原谅,一次一次的伤害。

“朋友”是否太重要?让我为了它,把自己折磨得遍体鳞伤。

或许我真的不该强迫,

或许我真的该学会满足,

毕竟友情不可能天长地久。

但我还是无法接受——残酷的事实。

初一【孤独】

我的世界里,好像只存在我的身影,我的声音。其余的,一概没有。

在新的环境里,我只有一概打算——重头再来。

朋友很多,知己一个也没有。

我在笑的时候,她们在笑,

我在哭的时候,她们仍在笑,

没有一个人知道,我真正想的。

于是,我的世界里,永远只有我。

后记:

美好的事情会让人向往,为何如今我却已忘记?那儿时的无忧无虑与天真,是何时变为如今的忧愁?

成长好累好累,朋友好虚伪好虚伪。是否选择了忘记,一切就会回到从前?


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