作文
作文入门第一步：留心观察周围事物，从生活中汲取素材
作文入门第二步：把事情的经过写具体，使文章条理清楚
作文入门第三步：分清主次，做到详略得当
作文入门第四步：按照一定的条理来安排写作的顺序
作文入门第五步：有感而发，写出自己的真实情感
作文入门第六步：合乎情理地发挥联想和想象，是文章富有新意
由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去, 要具体分析。倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：
一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；
二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；
三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。【特点】
先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点明中心的作用。议
论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。
用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两
边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《枣核》的开头：“动身访美之前，„„可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢? ”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。
(其实，这种开头的形式是很丰富的，如：①先提出一个悬而未决的问题。②先截取一个精彩的事件片断。③先交待一个起线索作用的物件。④先安排一个引发故事的场景。⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。) 动物自述法是采用第一人称来描写动物，因此文章中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹来。动物自述法是采用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性，又显得生动活泼。
写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。 @描写
人物描写、环境描写。
人物描写又分为：语言、心理、表情、动作，身份、相貌、体型、穿着。 正面描写：作者描述主角。侧面描写：小说中的角色描述主角。
@叙述
1. 时间先后顺序。
2. 分叙同时发生的事。
3. 倒叙（回忆）。
(1)先讲结果，后讲原因。回忆的方式讲原因，揭开谜团。
(2)触景生情或触事生情，从而回忆过
去。有时因物是人非而伤感。
4. 插叙（支线剧情）。
(1)插在开始：前奏，交代故事背景。
(2)插在中部：为主线剧情做铺垫的支线剧情。
@剧情的重要性
主线剧情：主要讲述主角的经历。 支线剧情：主要讲述配角的经历。 @抒情
直接抒情。
间接抒情：话中含话、口是心非、借事喻事。
@矛盾
矛盾是事物发展的根本动力。因为有矛盾，所以才要努力解决矛盾，这个
过程中，事物得到发展。
矛盾的产生、维持、延长、消除。 如果矛盾早早解决，故事也就早早结束了，所以需要维持、延长矛盾。 @伏笔：伏笔为以后的剧情做铺垫，制造一个“原因”，目的是为了产生以后的“结果”。
@逐渐清楚
设置谜团，吸引读者的好奇心，随着故事的发展，逐渐揭开谜团。
开始不理解的话语，随着故事的发展，逐渐的理解。
@梦境：
从中得到启发。
读者以为是真事，后来知道描写的是
梦。
@中断：先把某件事说一半，不说另一半，故事发展到一定程度，再说出另一半，成为完整的事。 @配角
1. 正面配角：
(1)能力和主角互补，帮助主角完成事情。
(2)主角完成事的必要条件或中间人。
2. 反面配角：
（1）敌人，制造矛盾。
（2）竞争对手。
正面配角也可能变为反面配角，而反面配角也可能变为正面配角。 @修辞
比喻：分为明喻、暗喻、借喻。 借代：用一个事物相关的其它事物来代替这个事物。（比喻强调“喻”，借代强调“代”）
拟人：用人的特征来表现物。 拟物：用物的特征来表现人。 夸张：扩大或缩小事物的特征。 呼应：写了一个事物，后面又出现这个事物。
对比。
衬托：利用事物的相似条件来衬托就是正衬，利用事物的对立条件来衬托就是反衬。
粘连：描写甲事物的词也用于描写乙事物。例如：别看我耳朵聋，可是心
不聋（“聋”从耳朵转移到心）。 移就：本来描写甲事物的词，转移到乙事物上，而不用在甲事物上。例如：张三向李四伸出善意的手（“善意的”本来要修饰张三）。
排比。结构一致，语气一致，意思相关。
对偶。结构一致，意思相对或相反。 顶针。前一句话的结尾词作为后一句话的开头词。
欲扬先抑。要说一个事物好，先说这个事物不好的方面。
@引用：引用名言名句。 @相识 直系亲属、旁系亲属。
邻居。
社会关系。
例如：学校同学。
例如：公司同事。
例如：公共活动而相识。
例如：坐火车相识。
为共同目的而走到一起，彼此合作。 帮助或救助而相识。
听闻某人的事迹后，主动结交某人。 重逢。
例如：小时候的朋友，长大又重逢。 例如：帮助陌生人，离别后，本以为永远不会再见面，结果又在某地重逢。 偶遇。
@关系发展
帮助或救助。
满足对方的愿望。
感动。
讨好。
例如：男孩直接讨好女孩。
例如：男孩讨好女孩的家人或朋友，从而获得他们的帮助。
聊天。
一起参加活动、聚会。
合作完成某事。
了解某人的过去。
例如：听朋友说，看照片和影像。 @情感升温要自然、合理。
@情感发展了很久，最终爆发出感人的剧情高潮。
@如果男早早的向女表白，就可能彼
此尴尬，不敢说话和在一起，朋友关系发展到一定程度再表白，而女向男表白更容易成功。
@细致的平常的生活琐事更显真实感。 @有些思想不是想好了才写成故事，而是在故事中才产生的思想。要把自己当成故事里的人，在故事的经历中产生更多思想。
@朋友的作用
相互帮助。
例如：朋友撮合恋爱。
互利共赢。
聊天。
例如：见面聊天。
例如：电话聊天。
一起参加活动。 @反面角色损害正面角色：
反面角色利用正面角色的弱点来损害正面角色。
反面角色诱导正面角色做某事，然后再把这件事表现为另一个意思。 反面角色获取正面角色所爱的人或重要的东西，然后以此威胁正面角色。 反面角色制造不真实的人证或物证。 反面角色利用正面角色的错误引发其它事件，从而扩大错误。
反面角色挑拨正面角色和朋友的关系，从而使主角的势力下降。
反面角色阻止正面角色能力的发挥。 反面角色联合起来损害正面角色。
反面角色威胁、控制、误导、利用其他反面角色去损害正面角色。
反面角色威胁、控制、误导、利用正面角色去损害其他正面角色。 @正面角色战胜反面角色：
作者设计剧情，让正面角色结交有能力的人，从而帮助正面角色战胜反面角色。
反面角色遇到困难时，正面角色帮助反面角色，从而感化反面角色。作者设计一个剧情，让反面角色陷入苦难，然后正面角色帮助并感化反面角色。 例如：反面角色失败后，正面角色救活或照顾反面角色，反面角色受感化。 例如：反面角色失忆后，正面角色救
活或照顾反面角色，反面角色受感化。 在危难中，反面角色暴露出坏的一面，从而被大家孤立。
在诱惑中，反面角色暴露出坏的一面，从而被大家孤立。
在利益中，反面角色暴露出坏的一面，并且反面角色之间为争夺利益而内斗。
反面角色做坏事露马脚，被正面角色发现。
正面角色联合起来和反面角色斗争。 反面角色觉得坏事已经成功，所以敢于向正面角色坦白所做的坏事，结果坏事没成功，还暴露了。
@负面角色做坏事时，也可能连带的
做出了好事。
@误会
把别人的言语理解为另一个意思。 例如：说话不清楚、不完整容易造成误会。
例如：谎话容易造成误会。
例如：男主角说：“不是中等程度。”男主角的意思是“高等程度。”而女主角以为是“低等程度。”
把一种现象理解为另一种现象。 例如：违反大家普遍遵守的为人处世的方法容易造成误会。
例如：傻事容易造成误会。 例如：怪事容易造成误会。 例如：巧合容易造成误会。
例如：男主角没好意思给女主角送礼物，而给朋友们都送了，女主角误以为男主角不在意女主角。
例如：坏人诱导，使男主角和女配角在一起，然后被女主角误当成恋爱。 @情侣分开
男主角做错事，女主角生气而分开。 不让所爱的人受伤害或牵连而分开。 受坏人挑拨而分开。
悄悄的观察对方，从而试探、考验对方。 @角色类型
特殊技能的人和普通人。 神。
鬼。
妖。
半妖。（人和妖所生）
植物妖怪。（树精）
器物妖怪。（死人的物品吸收死人的阴气而成的妖。）
宠物妖。
@妖怪存在的意义
存活：吃人、吸血、吸灵魂。
提高妖力：吃人、吸血、吸灵魂。 获取名利。
为情。（虽然已死，但是为了情，以鬼身留在人间。）
复仇。（生前受到伤害，死后怨念不灭，化为厉鬼，其有特定的复仇对象和复仇方式。）
吓人、捉弄人为乐。
@能力
物理攻击。
法术攻击。（例如：闪电、火、灵符） 有害气体。
催眠。
包裹、捆绑。（钢线、毛发、吐丝、黏胶）
陷阱。
吸收瓶。
放大或缩小。
幻术和幻觉。（幻术指变出虚假的东西来代替真实的东西。幻觉可以来到有特殊意义的环境。）
诅咒：变老、变成小孩、变成动物。 解诅咒：必须由施诅咒的人来解诅咒，
或者黑魔女施诅咒，必须由白魔女解诅咒。
变身。
分身。
假身。
隐身。
灵眼：可以看出妖怪化身的真面目。 感应：可以感知周围有妖怪。 医疗。
防护：抵挡或屏蔽物理攻击或法术攻击。
自动复原。
吸收。
反射。
@连带的生命，一个死另一个也会死。
@魔幻门、穿越门。
@无人的森林、山、洞穴，里面有奇妙的地方。
@变化的地方：例如：白天是空城，晚上是鬼城。 @人物：受害人、嫌疑人、证人。
@审查证人：获取人证（证词）。 @审查嫌疑人：事发时嫌疑人在干什么，不在场证明。嫌疑人说的话是否前后矛盾，嫌疑人之间说的话是否矛盾。证人也可能是嫌疑人，那么证词就可能是假的。
@侦探现场调查：获取物证、可疑的现象。
可疑的现象（反常的现象）：生活规
律的反常，物品放置的反常，掉落了通常不会掉落的东西。
@根据新的收获，再次审查嫌疑人。 @坏人将侦探的判断诱导到错的方面。 @主角说故事，其实指的是自己。 @神秘人最终却是最不可能的人。
记叙文
窍门一：简洁明了的开头
窍门二：一线串珠的结构
窍门三：张弛有度的情节
窍门四：前后照应的结尾
话题作文
窍门一：拟个好题目 窍门二：把握好文体 窍门三：尽量
“以小见大” 窍门四：写出新意 议论文
窍门一：巧用事例 窍门二：一事一议 窍门三：多角度分析 窍门四：语言独到 说明文
窍门一：时间顺序法 窍门二：空间顺序法 窍门三：逻辑顺序法 窍门四：总分顺序法
应用文
窍门一：长短结合，多用短句 窍门二：巧用整句，意蕴贯通 窍门三：多种句型，灵活运用 想象作文
窍门一：类比想象
窍门二：推测想象
窍门三：再现想象
杂文随笔
窍门一：取材要广
窍门二：语言要幽默 窍门三：形象要生动 窍门四：要以点带面 创新作文
窍门一：展开联想
窍门二：大胆想象 窍门三：发散思维
作文
作文入门第一步：留心观察周围事物，从生活中汲取素材
作文入门第二步：把事情的经过写具体，使文章条理清楚
作文入门第三步：分清主次，做到详略得当
作文入门第四步：按照一定的条理来安排写作的顺序
作文入门第五步：有感而发，写出自己的真实情感
作文入门第六步：合乎情理地发挥联想和想象，是文章富有新意
由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去, 要具体分析。倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：
一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；
二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；
三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。【特点】
先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点明中心的作用。议
论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。
用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两
边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《枣核》的开头：“动身访美之前，„„可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢? ”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。
(其实，这种开头的形式是很丰富的，如：①先提出一个悬而未决的问题。②先截取一个精彩的事件片断。③先交待一个起线索作用的物件。④先安排一个引发故事的场景。⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。) 动物自述法是采用第一人称来描写动物，因此文章中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹来。动物自述法是采用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性，又显得生动活泼。
写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。 @描写
人物描写、环境描写。
人物描写又分为：语言、心理、表情、动作，身份、相貌、体型、穿着。 正面描写：作者描述主角。侧面描写：小说中的角色描述主角。
@叙述
1. 时间先后顺序。
2. 分叙同时发生的事。
3. 倒叙（回忆）。
(1)先讲结果，后讲原因。回忆的方式讲原因，揭开谜团。
(2)触景生情或触事生情，从而回忆过
去。有时因物是人非而伤感。
4. 插叙（支线剧情）。
(1)插在开始：前奏，交代故事背景。
(2)插在中部：为主线剧情做铺垫的支线剧情。
@剧情的重要性
主线剧情：主要讲述主角的经历。 支线剧情：主要讲述配角的经历。 @抒情
直接抒情。
间接抒情：话中含话、口是心非、借事喻事。
@矛盾
矛盾是事物发展的根本动力。因为有矛盾，所以才要努力解决矛盾，这个
过程中，事物得到发展。
矛盾的产生、维持、延长、消除。 如果矛盾早早解决，故事也就早早结束了，所以需要维持、延长矛盾。 @伏笔：伏笔为以后的剧情做铺垫，制造一个“原因”，目的是为了产生以后的“结果”。
@逐渐清楚
设置谜团，吸引读者的好奇心，随着故事的发展，逐渐揭开谜团。
开始不理解的话语，随着故事的发展，逐渐的理解。
@梦境：
从中得到启发。
读者以为是真事，后来知道描写的是
梦。
@中断：先把某件事说一半，不说另一半，故事发展到一定程度，再说出另一半，成为完整的事。 @配角
1. 正面配角：
(1)能力和主角互补，帮助主角完成事情。
(2)主角完成事的必要条件或中间人。
2. 反面配角：
（1）敌人，制造矛盾。
（2）竞争对手。
正面配角也可能变为反面配角，而反面配角也可能变为正面配角。 @修辞
比喻：分为明喻、暗喻、借喻。 借代：用一个事物相关的其它事物来代替这个事物。（比喻强调“喻”，借代强调“代”）
拟人：用人的特征来表现物。 拟物：用物的特征来表现人。 夸张：扩大或缩小事物的特征。 呼应：写了一个事物，后面又出现这个事物。
对比。
衬托：利用事物的相似条件来衬托就是正衬，利用事物的对立条件来衬托就是反衬。
粘连：描写甲事物的词也用于描写乙事物。例如：别看我耳朵聋，可是心
不聋（“聋”从耳朵转移到心）。 移就：本来描写甲事物的词，转移到乙事物上，而不用在甲事物上。例如：张三向李四伸出善意的手（“善意的”本来要修饰张三）。
排比。结构一致，语气一致，意思相关。
对偶。结构一致，意思相对或相反。 顶针。前一句话的结尾词作为后一句话的开头词。
欲扬先抑。要说一个事物好，先说这个事物不好的方面。
@引用：引用名言名句。 @相识 直系亲属、旁系亲属。
邻居。
社会关系。
例如：学校同学。
例如：公司同事。
例如：公共活动而相识。
例如：坐火车相识。
为共同目的而走到一起，彼此合作。 帮助或救助而相识。
听闻某人的事迹后，主动结交某人。 重逢。
例如：小时候的朋友，长大又重逢。 例如：帮助陌生人，离别后，本以为永远不会再见面，结果又在某地重逢。 偶遇。
@关系发展
帮助或救助。
满足对方的愿望。
感动。
讨好。
例如：男孩直接讨好女孩。
例如：男孩讨好女孩的家人或朋友，从而获得他们的帮助。
聊天。
一起参加活动、聚会。
合作完成某事。
了解某人的过去。
例如：听朋友说，看照片和影像。 @情感升温要自然、合理。
@情感发展了很久，最终爆发出感人的剧情高潮。
@如果男早早的向女表白，就可能彼
此尴尬，不敢说话和在一起，朋友关系发展到一定程度再表白，而女向男表白更容易成功。
@细致的平常的生活琐事更显真实感。 @有些思想不是想好了才写成故事，而是在故事中才产生的思想。要把自己当成故事里的人，在故事的经历中产生更多思想。
@朋友的作用
相互帮助。
例如：朋友撮合恋爱。
互利共赢。
聊天。
例如：见面聊天。
例如：电话聊天。
一起参加活动。 @反面角色损害正面角色：
反面角色利用正面角色的弱点来损害正面角色。
反面角色诱导正面角色做某事，然后再把这件事表现为另一个意思。 反面角色获取正面角色所爱的人或重要的东西，然后以此威胁正面角色。 反面角色制造不真实的人证或物证。 反面角色利用正面角色的错误引发其它事件，从而扩大错误。
反面角色挑拨正面角色和朋友的关系，从而使主角的势力下降。
反面角色阻止正面角色能力的发挥。 反面角色联合起来损害正面角色。
反面角色威胁、控制、误导、利用其他反面角色去损害正面角色。
反面角色威胁、控制、误导、利用正面角色去损害其他正面角色。 @正面角色战胜反面角色：
作者设计剧情，让正面角色结交有能力的人，从而帮助正面角色战胜反面角色。
反面角色遇到困难时，正面角色帮助反面角色，从而感化反面角色。作者设计一个剧情，让反面角色陷入苦难，然后正面角色帮助并感化反面角色。 例如：反面角色失败后，正面角色救活或照顾反面角色，反面角色受感化。 例如：反面角色失忆后，正面角色救
活或照顾反面角色，反面角色受感化。 在危难中，反面角色暴露出坏的一面，从而被大家孤立。
在诱惑中，反面角色暴露出坏的一面，从而被大家孤立。
在利益中，反面角色暴露出坏的一面，并且反面角色之间为争夺利益而内斗。
反面角色做坏事露马脚，被正面角色发现。
正面角色联合起来和反面角色斗争。 反面角色觉得坏事已经成功，所以敢于向正面角色坦白所做的坏事，结果坏事没成功，还暴露了。
@负面角色做坏事时，也可能连带的
做出了好事。
@误会
把别人的言语理解为另一个意思。 例如：说话不清楚、不完整容易造成误会。
例如：谎话容易造成误会。
例如：男主角说：“不是中等程度。”男主角的意思是“高等程度。”而女主角以为是“低等程度。”
把一种现象理解为另一种现象。 例如：违反大家普遍遵守的为人处世的方法容易造成误会。
例如：傻事容易造成误会。 例如：怪事容易造成误会。 例如：巧合容易造成误会。
例如：男主角没好意思给女主角送礼物，而给朋友们都送了，女主角误以为男主角不在意女主角。
例如：坏人诱导，使男主角和女配角在一起，然后被女主角误当成恋爱。 @情侣分开
男主角做错事，女主角生气而分开。 不让所爱的人受伤害或牵连而分开。 受坏人挑拨而分开。
悄悄的观察对方，从而试探、考验对方。 @角色类型
特殊技能的人和普通人。 神。
鬼。
妖。
半妖。（人和妖所生）
植物妖怪。（树精）
器物妖怪。（死人的物品吸收死人的阴气而成的妖。）
宠物妖。
@妖怪存在的意义
存活：吃人、吸血、吸灵魂。
提高妖力：吃人、吸血、吸灵魂。 获取名利。
为情。（虽然已死，但是为了情，以鬼身留在人间。）
复仇。（生前受到伤害，死后怨念不灭，化为厉鬼，其有特定的复仇对象和复仇方式。）
吓人、捉弄人为乐。
@能力
物理攻击。
法术攻击。（例如：闪电、火、灵符） 有害气体。
催眠。
包裹、捆绑。（钢线、毛发、吐丝、黏胶）
陷阱。
吸收瓶。
放大或缩小。
幻术和幻觉。（幻术指变出虚假的东西来代替真实的东西。幻觉可以来到有特殊意义的环境。）
诅咒：变老、变成小孩、变成动物。 解诅咒：必须由施诅咒的人来解诅咒，
或者黑魔女施诅咒，必须由白魔女解诅咒。
变身。
分身。
假身。
隐身。
灵眼：可以看出妖怪化身的真面目。 感应：可以感知周围有妖怪。 医疗。
防护：抵挡或屏蔽物理攻击或法术攻击。
自动复原。
吸收。
反射。
@连带的生命，一个死另一个也会死。
@魔幻门、穿越门。
@无人的森林、山、洞穴，里面有奇妙的地方。
@变化的地方：例如：白天是空城，晚上是鬼城。 @人物：受害人、嫌疑人、证人。
@审查证人：获取人证（证词）。 @审查嫌疑人：事发时嫌疑人在干什么，不在场证明。嫌疑人说的话是否前后矛盾，嫌疑人之间说的话是否矛盾。证人也可能是嫌疑人，那么证词就可能是假的。
@侦探现场调查：获取物证、可疑的现象。
可疑的现象（反常的现象）：生活规
律的反常，物品放置的反常，掉落了通常不会掉落的东西。
@根据新的收获，再次审查嫌疑人。 @坏人将侦探的判断诱导到错的方面。 @主角说故事，其实指的是自己。 @神秘人最终却是最不可能的人。
记叙文
窍门一：简洁明了的开头
窍门二：一线串珠的结构
窍门三：张弛有度的情节
窍门四：前后照应的结尾
话题作文
窍门一：拟个好题目 窍门二：把握好文体 窍门三：尽量
“以小见大” 窍门四：写出新意 议论文
窍门一：巧用事例 窍门二：一事一议 窍门三：多角度分析 窍门四：语言独到 说明文
窍门一：时间顺序法 窍门二：空间顺序法 窍门三：逻辑顺序法 窍门四：总分顺序法
应用文
窍门一：长短结合，多用短句 窍门二：巧用整句，意蕴贯通 窍门三：多种句型，灵活运用 想象作文
窍门一：类比想象
窍门二：推测想象
窍门三：再现想象
杂文随笔
窍门一：取材要广
窍门二：语言要幽默 窍门三：形象要生动 窍门四：要以点带面 创新作文
窍门一：展开联想
窍门二：大胆想象 窍门三：发散思维