作文指导:直面挫折,笑对人生作文1000字

初一作文

作文指导:直面挫折,笑对人生

【教学目标】

知识和能力:

1、用敏锐的目光来观察生活,洞察人生的精髓。

2、搜集整理素材,拟写作文。

3、培养直面挫折,笑对人生的勇气

过程与方法:

1、搜集整理素材

2、培养学生独立思考、合作探究的能力。

情感态度与价值观:

1、发现生活,洞察人生

2、培养直面挫折,笑对人生的勇气

【教学重点和难点】

教学重点:关注生活,洞察人生

教学难点:学习拟写规范的议论文

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、 导入

播放《存在》师:谁知道我们该梦归何处,谁明白尊严已沦为何物,是否找个理由随波逐流,或是勇敢前行挣脱牢笼,我该如何存在。汪峰的这首歌向生命提出了拷问,今天我们上一节作文指导课《直面挫折,笑对痛苦》。

二、 看视频材料

师语:这是一双瘫痪的手,却在画纸和键盘上描绘出一个光明的未来。此时此刻,也许你还咀嚼着张俊莉那病床上的痛苦,也许你已被她那灿烂的笑容深深地折服,太多的也许。 相信你一定会有太多的感悟,请把你的感悟说出来与大家共享吧。

师语:让我们一起祈愿张俊莉明天更美好!在我们的现实生活中还有很多震撼人心的例子,还有许多面对挫折不屈的灵魂。 三、 观看一组图片:

投影:受挫的泪水还在流淌,是夙愿理想又让他们乐观、自信,在人生的旅途中,他们赢得了一份尊重,让生命之花尽情绽放。 四、 览古阅今,搜索,哪些人物在有限的生命中,直面挫折,笑

对痛苦?(以班为单位讨论,要求有文字表述)

师总结:作文素材我们可以到教材中找,课本是个宝藏,我们完全可以就地取材,为我所用。也可以到生活中找,现实生活是一个万花筒,那里有取之不尽、用之不竭的写作材料,阅读也是很重要的材料来源,历史典故、名人逸事都可以通过阅读获得。一句话,只要我们做生活的有心人,就不愁找不到素材。

发给学生资料:作文素材

讨论:我们怎样可以做到直面挫折,笑对痛苦?

师:人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的

泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。

5、既然我们已经搜索到了相关的素材,就要把它打造成一篇作文。下面我在课下写了一篇,给他们领个思路。

6、教师配乐读范文

7、学习小结:走向梦想的天堂, 寻梦路上风雨无常,多少坎坷多少彷徨,但我们要无怨无悔,记住直击困难才是智者的选择。

8、请以“直面挫折,笑对人生”为题,写一篇议论文不少于800字。

作文指导:直面挫折,笑对人生

【教学目标】

知识和能力:

1、用敏锐的目光来观察生活,洞察人生的精髓。

2、搜集整理素材,拟写作文。

3、培养直面挫折,笑对人生的勇气

过程与方法:

1、搜集整理素材

2、培养学生独立思考、合作探究的能力。

情感态度与价值观:

1、发现生活,洞察人生

2、培养直面挫折,笑对人生的勇气

【教学重点和难点】

教学重点:关注生活,洞察人生

教学难点:学习拟写规范的议论文

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、 导入

播放《存在》师:谁知道我们该梦归何处,谁明白尊严已沦为何物,是否找个理由随波逐流,或是勇敢前行挣脱牢笼,我该如何存在。汪峰的这首歌向生命提出了拷问,今天我们上一节作文指导课《直面挫折,笑对痛苦》。

二、 看视频材料

师语:这是一双瘫痪的手,却在画纸和键盘上描绘出一个光明的未来。此时此刻,也许你还咀嚼着张俊莉那病床上的痛苦,也许你已被她那灿烂的笑容深深地折服,太多的也许。 相信你一定会有太多的感悟,请把你的感悟说出来与大家共享吧。

师语:让我们一起祈愿张俊莉明天更美好!在我们的现实生活中还有很多震撼人心的例子,还有许多面对挫折不屈的灵魂。 三、 观看一组图片:

投影:受挫的泪水还在流淌,是夙愿理想又让他们乐观、自信,在人生的旅途中,他们赢得了一份尊重,让生命之花尽情绽放。 四、 览古阅今,搜索,哪些人物在有限的生命中,直面挫折,笑

对痛苦?(以班为单位讨论,要求有文字表述)

师总结:作文素材我们可以到教材中找,课本是个宝藏,我们完全可以就地取材,为我所用。也可以到生活中找,现实生活是一个万花筒,那里有取之不尽、用之不竭的写作材料,阅读也是很重要的材料来源,历史典故、名人逸事都可以通过阅读获得。一句话,只要我们做生活的有心人,就不愁找不到素材。

发给学生资料:作文素材

讨论:我们怎样可以做到直面挫折,笑对痛苦?

师:人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的

泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。

5、既然我们已经搜索到了相关的素材,就要把它打造成一篇作文。下面我在课下写了一篇,给他们领个思路。

6、教师配乐读范文

7、学习小结:走向梦想的天堂, 寻梦路上风雨无常,多少坎坷多少彷徨,但我们要无怨无悔,记住直击困难才是智者的选择。

8、请以“直面挫折,笑对人生”为题,写一篇议论文不少于800字。


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