中华美德颂(1)作文800字

初一作文

继承传统美德 弘扬民族精神

五(6)班 柯心悦

尊敬的各位领导各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《继承传统美德 弘扬民族精神》。

中国是一个文明古国,古人留下的著作中,耳熟能详的歌谣里,美德的踪迹无处不在。盘古开天、女娲补天的神话,夸父追日、大禹治水的传说,精卫填海、愚公移山的故事,折射出中华民族源远流长的美德。

对祖国来说,中华美德是安邦之道。对个人来说,中华美德是做人之本。神州大地的沃土上,一个个中华儿女正在播撒美德的种子。前几天,我学了一篇课文《梅花魂》,让我深有感触。一幅小小的墨梅图,牵连着“外公”一颗挂念祖国的心。这浓浓的爱国情让我深深地感动!爱我国家这就是中华美德!

去年助残日,我在老师的带领下来到了丹江口市特殊教育学校。这是一个无声的世界,没有歌声只有宁静。在这里我认识了一个大姐姐,她不仅学习用功,还在课余时间照顾年迈多病的妈妈。当我听说她在十堰市残运会上取得了女子100米第一名的好成绩时,一股敬佩之情油然而生。孝敬父母、自强不息,她就是我们学习中华美德的榜样!

在我牙牙学语的时候,爸爸妈妈告诉我美不美不仅看外表,更要看心灵。走进学校,老师告诉我要牢记八荣八耻,争做美德少年。阅读《中华美德颂》,我更加深刻地明白了继承传统美德,弘扬民族精

神是我们共同的责任。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。学习中华美德就要从我做起,从小事做起。作为一名小学生,只有好好学习,牢记中华美德的根本,将来才能成为祖国的栋梁,成为祖国母亲的护盾!

继承传统美德我在行动。在家里我是父母的“开心果”,给爸爸捶捶背,给妈妈倒杯茶。在学校我是老师的好帮手,给老师拿作业,帮同学讲难题。我把美德化为实实在在的行动。

同学们,让我们手拉手、心连心,让美德代代相传,让美德的种子在每一个中国人心中生根、发芽,开出最绚烂的花。

继承传统美德 弘扬民族精神

五(6)班 柯心悦

尊敬的各位领导各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《继承传统美德 弘扬民族精神》。

中国是一个文明古国,古人留下的著作中,耳熟能详的歌谣里,美德的踪迹无处不在。盘古开天、女娲补天的神话,夸父追日、大禹治水的传说,精卫填海、愚公移山的故事,折射出中华民族源远流长的美德。

对祖国来说,中华美德是安邦之道。对个人来说,中华美德是做人之本。神州大地的沃土上,一个个中华儿女正在播撒美德的种子。前几天,我学了一篇课文《梅花魂》,让我深有感触。一幅小小的墨梅图,牵连着“外公”一颗挂念祖国的心。这浓浓的爱国情让我深深地感动!爱我国家这就是中华美德!

去年助残日,我在老师的带领下来到了丹江口市特殊教育学校。这是一个无声的世界,没有歌声只有宁静。在这里我认识了一个大姐姐,她不仅学习用功,还在课余时间照顾年迈多病的妈妈。当我听说她在十堰市残运会上取得了女子100米第一名的好成绩时,一股敬佩之情油然而生。孝敬父母、自强不息,她就是我们学习中华美德的榜样!

在我牙牙学语的时候,爸爸妈妈告诉我美不美不仅看外表,更要看心灵。走进学校,老师告诉我要牢记八荣八耻,争做美德少年。阅读《中华美德颂》,我更加深刻地明白了继承传统美德,弘扬民族精

神是我们共同的责任。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。学习中华美德就要从我做起,从小事做起。作为一名小学生,只有好好学习,牢记中华美德的根本,将来才能成为祖国的栋梁,成为祖国母亲的护盾!

继承传统美德我在行动。在家里我是父母的“开心果”,给爸爸捶捶背,给妈妈倒杯茶。在学校我是老师的好帮手,给老师拿作业,帮同学讲难题。我把美德化为实实在在的行动。

同学们,让我们手拉手、心连心,让美德代代相传,让美德的种子在每一个中国人心中生根、发芽,开出最绚烂的花。


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