刺猬作文作文0字

初二作文

小刺猬

前几天,别人送我一只刺猬。本来想给儿子玩几天,然后放回山里去。那天晚上,我正在备第四单元的作文课。这一单元的主题是观察作文,可以观察动物,可以观察自然现象,也可以观察一种植物。开学初我已经指导孩子们写了植物的观察作文,因此我想写一写动物的观察作文。

在写作文之前,我布置孩子们去观察大自然,有些孩子在日记中已经进行了记录。但如何来指导导他们观察呢?如果每一个孩子都写不一样的,指导就缺少针对性。所以我想不如全班一起来观察一种小动物,再来写一写。

于是这只刺猬,就成了我作文的素材。

周五,将刺猬带回家,养在阳台里。晚上,它睡在纸箱子里。我在临睡时去看了看它,见它很安稳地团睡着。

夜很静。突然,我听到了有啃咬东西的声音。起先,我还不大在意,但慢慢地,声音越来越大,把我和妻子都吵醒了。她很生气,本来就睡不好,刚睡下又被吵醒了。她一边骂我不该把刺猬带到家里来,一边走到阳台准备去收拾刺猬。

当她走到阳台时,声音已经没有了。她打开盒子,发现刺猬不见了。盒子上被咬出了一个口。我和妻子家里到处翻找。客厅里,厨房里,厕所里都找遍了,但还不见刺猬的踪影。难道,它躲到卧室里去了?妻子,连忙跑到卧室。此时,我突然听到了" 啊" 的一声从卧室里传出来。那是妻子的惊叫声。我跑过去一看,原来刺猬正抱着妻子的外套睡觉呢!妻子又气又急,一定要我把刺猬给扔了,而且是连夜去把它扔桌。我找了个理由,说现在已经是深夜了,留着明天吧。可能是刺猬给妻子留下了心理阴影,她非要把它扔了不可。我向她保证,明天一定扔,并把刺猬关得严严实实的。她才同意去睡觉。

到了星期天,妻子一早起来就要我把刺猬去扔了。我想,已经都养了几天了,现在就放了它,我的作文还没写过呢,不是白白浪费我这几天的关照了吗?我好说歹说,答应她下午回学校后把它养在办公室里,决不会再打饶她了。妻子才同意我把刺猬带到学校。

周二的作文课,我指导孩子们写一写小刺猬。孩子们将课堂上的观察都很细致地写了下来,大部分都能写满满的两页,尽管有些细节是无关的可以不用写。但他们在写作中是快乐的,一气呵成的。由于精力有限,不可将更多的作文发到上。上期已经发过的,就不再发了。 小刺猬

陈佳怡

作文课上,励老师抱着一个大箱子进来了。他让我们猜一猜箱子里面是什么。我们有的说是小狗,有的说是小猫,还有的说是小白兔。可是励老师说我们猜的都不对。励老师决定把它拿出来给我们看。励老师一边拿,一边说:" 它很难抓的。" 励老师慢慢地把它捧了出来,是一只可爱的小刺猬!我们全班都大叫起来。我们第一次看到这么可爱的小刺猬。

它的眼睛又黑又小,鼻子黑乎乎的,它的爪子很锋利,像狼的爪子似的。励老师把它翻过来,它就将身子缩成一团,像一个躺在襁褓里的小婴儿。励老师又把它翻回来,它又于是又舒展开自己的身体,开始动起来。它的刺很尖。有一次,一只小狗想吃小刺猬。那只狗一口咬下去,刺猬没吃成,脸上却全是刺猬的刺,像长了尖尖的胡子。

刺猬是夜行动物,白天睡觉,晚上找吃的。它还是国家保护动物,励老师说写完作文后,要把它放回树林里了,因为那儿才是它生活的地方。

胆小的刺猬

郑振宇

今天早上,励老师抱着一个大大的箱子时来,说:" 你们猜一猜里面装着什么?" 大家都在下面窃窃私语,像是在讨论里面究竟是什么东西。同学们有的说是乌龟,有的说是苍鼠,有的说是兔子,还有的说是一箱可口可乐。励老师一边打开箱子,一边笑眯眯地说:" 你们都

猜错了。"

打开箱子后,大家都十分惊讶。原来是一只可爱的小刺猬。同学们都很兴奋,我想是同学们第一次见到吧。

刺猬就像一只老鼠似的,鼻子黑黑的,小小的,像是一个黑色的小球。它的爪子非常锋利,比菜刀还要锋利呢!它的眼睛小小的,黑黑的,亮亮的,就像是一双美丽的蓝宝石。它缩成一团,像可爱的小婴儿。这是它保护自己的方法。

有一次新闻讲道,一只狼狗想吃刺猬。它不知道刺猬的硬刺十分坚硬,一口咬下去,满嘴硬刺,就像长了胡子。狼狗疼得汪汪直叫。

刺猬是杂食动物。它一般吃软体动物,比如蜗牛、小蛇、蚯蚓。它白天睡觉,夜晚行动。它的刺十分多,可以保护自己,连凶恶的大野猪也拿它没办法。()刺上还可以放水果,苹果落在地上,它只要身体滚动一下,就可以把苹果刺在上面了。

刺猬是国家保护动物,等这篇作文写完了,就要把它放回山上去。因为大自然才是刺猬真正的家园。我想向中国每一个人说:请不要伤害可爱的小刺猬。

可爱的小刺猬

薛晨颖

上课的时候,老师搬来了一个纸箱子,让我们猜一猜是什么小动物。很多小朋友都没有猜到。老师把纸箱子打开了,从里头抱出一只可爱的小刺猬。同学们喜欢得不得了,个个都跑上去看。

老师告诉我们,这只刺猬本来住在一个树洞里,被人发现了,把它送给了老师。

刺猬很可爱。它有一双黑色的小眼睛,有一个圆圆的乌溜溜的小鼻子,一身尖尖的刺。小刺猬都是晚上出去找食物的。它吃一些杂食,比如小苹果,软体动物。

有一则新闻说,一只黄狗想吃一只刺猬。刺猬为了不让黄狗吃了,所以用自己的刺把自己裹起来。黄狗不知道这是什么,所以就一口咬了下去。它的嘴巴沾满了刺,就像长满了坚硬的胡须。黄狗疼得汪汪叫。

刺猬很胆小。当老老师把刺猬翻过来的时候,它就缩成一个小刺球,这是刺猬保护自己的办法,只有眼睛和鼻子露在外面。老师又把它翻回来,它慢慢地扭动着身子。过了一会儿,它不怕了,就慢慢地爬着。我看见了它锋利的爪子。当刺猬爬到桌子边沿时,同学们都大喊:" 小心要桌下去啦。"

过几天就要把刺猬放回森林里了,因为森林才是它的家。

胆小的刺猬

薛晨宸

早上作文课时,励老师抱着一个大箱子走进教室。我们都很好奇,这个箱子里到底装的是什么呢?励老师说:" 你们猜猜看。" 有的说是小狗,有的说是小猫,还有的说是乌龟……励老师打开箱子,用一块布包住它,把它拿了出来。原来是一只刺猬,大家兴奋得叫了起来。 它很胆小,一直把头缩在里面。后来,它胆子大了点儿,把头伸出来在讲台上爬来爬去。刺猬的眼睛小小的,鼻子黑黑的,爪子非常锋利。它是杂食动物,喜欢吃苹果,坚果,草根,蜗牛。老师把它翻个背,它就缩成一团,像一个刺球。有一次,一只狗看见一只刺猬想吃掉它。刺猬就缩成一团。狗一咬,刺猬没吃到,脸上都扎满了刺。

刺猬是在夜晚活动动的,白天大多数是在睡觉。刺猬也是国家的保护动物。 等我们作文写好了,就要把它送回山上去了。因为山上才是它真正的家。

小刺猬

前几天,别人送我一只刺猬。本来想给儿子玩几天,然后放回山里去。那天晚上,我正在备第四单元的作文课。这一单元的主题是观察作文,可以观察动物,可以观察自然现象,也可以观察一种植物。开学初我已经指导孩子们写了植物的观察作文,因此我想写一写动物的观察作文。

在写作文之前,我布置孩子们去观察大自然,有些孩子在日记中已经进行了记录。但如何来指导导他们观察呢?如果每一个孩子都写不一样的,指导就缺少针对性。所以我想不如全班一起来观察一种小动物,再来写一写。

于是这只刺猬,就成了我作文的素材。

周五,将刺猬带回家,养在阳台里。晚上,它睡在纸箱子里。我在临睡时去看了看它,见它很安稳地团睡着。

夜很静。突然,我听到了有啃咬东西的声音。起先,我还不大在意,但慢慢地,声音越来越大,把我和妻子都吵醒了。她很生气,本来就睡不好,刚睡下又被吵醒了。她一边骂我不该把刺猬带到家里来,一边走到阳台准备去收拾刺猬。

当她走到阳台时,声音已经没有了。她打开盒子,发现刺猬不见了。盒子上被咬出了一个口。我和妻子家里到处翻找。客厅里,厨房里,厕所里都找遍了,但还不见刺猬的踪影。难道,它躲到卧室里去了?妻子,连忙跑到卧室。此时,我突然听到了" 啊" 的一声从卧室里传出来。那是妻子的惊叫声。我跑过去一看,原来刺猬正抱着妻子的外套睡觉呢!妻子又气又急,一定要我把刺猬给扔了,而且是连夜去把它扔桌。我找了个理由,说现在已经是深夜了,留着明天吧。可能是刺猬给妻子留下了心理阴影,她非要把它扔了不可。我向她保证,明天一定扔,并把刺猬关得严严实实的。她才同意去睡觉。

到了星期天,妻子一早起来就要我把刺猬去扔了。我想,已经都养了几天了,现在就放了它,我的作文还没写过呢,不是白白浪费我这几天的关照了吗?我好说歹说,答应她下午回学校后把它养在办公室里,决不会再打饶她了。妻子才同意我把刺猬带到学校。

周二的作文课,我指导孩子们写一写小刺猬。孩子们将课堂上的观察都很细致地写了下来,大部分都能写满满的两页,尽管有些细节是无关的可以不用写。但他们在写作中是快乐的,一气呵成的。由于精力有限,不可将更多的作文发到上。上期已经发过的,就不再发了。 小刺猬

陈佳怡

作文课上,励老师抱着一个大箱子进来了。他让我们猜一猜箱子里面是什么。我们有的说是小狗,有的说是小猫,还有的说是小白兔。可是励老师说我们猜的都不对。励老师决定把它拿出来给我们看。励老师一边拿,一边说:" 它很难抓的。" 励老师慢慢地把它捧了出来,是一只可爱的小刺猬!我们全班都大叫起来。我们第一次看到这么可爱的小刺猬。

它的眼睛又黑又小,鼻子黑乎乎的,它的爪子很锋利,像狼的爪子似的。励老师把它翻过来,它就将身子缩成一团,像一个躺在襁褓里的小婴儿。励老师又把它翻回来,它又于是又舒展开自己的身体,开始动起来。它的刺很尖。有一次,一只小狗想吃小刺猬。那只狗一口咬下去,刺猬没吃成,脸上却全是刺猬的刺,像长了尖尖的胡子。

刺猬是夜行动物,白天睡觉,晚上找吃的。它还是国家保护动物,励老师说写完作文后,要把它放回树林里了,因为那儿才是它生活的地方。

胆小的刺猬

郑振宇

今天早上,励老师抱着一个大大的箱子时来,说:" 你们猜一猜里面装着什么?" 大家都在下面窃窃私语,像是在讨论里面究竟是什么东西。同学们有的说是乌龟,有的说是苍鼠,有的说是兔子,还有的说是一箱可口可乐。励老师一边打开箱子,一边笑眯眯地说:" 你们都

猜错了。"

打开箱子后,大家都十分惊讶。原来是一只可爱的小刺猬。同学们都很兴奋,我想是同学们第一次见到吧。

刺猬就像一只老鼠似的,鼻子黑黑的,小小的,像是一个黑色的小球。它的爪子非常锋利,比菜刀还要锋利呢!它的眼睛小小的,黑黑的,亮亮的,就像是一双美丽的蓝宝石。它缩成一团,像可爱的小婴儿。这是它保护自己的方法。

有一次新闻讲道,一只狼狗想吃刺猬。它不知道刺猬的硬刺十分坚硬,一口咬下去,满嘴硬刺,就像长了胡子。狼狗疼得汪汪直叫。

刺猬是杂食动物。它一般吃软体动物,比如蜗牛、小蛇、蚯蚓。它白天睡觉,夜晚行动。它的刺十分多,可以保护自己,连凶恶的大野猪也拿它没办法。()刺上还可以放水果,苹果落在地上,它只要身体滚动一下,就可以把苹果刺在上面了。

刺猬是国家保护动物,等这篇作文写完了,就要把它放回山上去。因为大自然才是刺猬真正的家园。我想向中国每一个人说:请不要伤害可爱的小刺猬。

可爱的小刺猬

薛晨颖

上课的时候,老师搬来了一个纸箱子,让我们猜一猜是什么小动物。很多小朋友都没有猜到。老师把纸箱子打开了,从里头抱出一只可爱的小刺猬。同学们喜欢得不得了,个个都跑上去看。

老师告诉我们,这只刺猬本来住在一个树洞里,被人发现了,把它送给了老师。

刺猬很可爱。它有一双黑色的小眼睛,有一个圆圆的乌溜溜的小鼻子,一身尖尖的刺。小刺猬都是晚上出去找食物的。它吃一些杂食,比如小苹果,软体动物。

有一则新闻说,一只黄狗想吃一只刺猬。刺猬为了不让黄狗吃了,所以用自己的刺把自己裹起来。黄狗不知道这是什么,所以就一口咬了下去。它的嘴巴沾满了刺,就像长满了坚硬的胡须。黄狗疼得汪汪叫。

刺猬很胆小。当老老师把刺猬翻过来的时候,它就缩成一个小刺球,这是刺猬保护自己的办法,只有眼睛和鼻子露在外面。老师又把它翻回来,它慢慢地扭动着身子。过了一会儿,它不怕了,就慢慢地爬着。我看见了它锋利的爪子。当刺猬爬到桌子边沿时,同学们都大喊:" 小心要桌下去啦。"

过几天就要把刺猬放回森林里了,因为森林才是它的家。

胆小的刺猬

薛晨宸

早上作文课时,励老师抱着一个大箱子走进教室。我们都很好奇,这个箱子里到底装的是什么呢?励老师说:" 你们猜猜看。" 有的说是小狗,有的说是小猫,还有的说是乌龟……励老师打开箱子,用一块布包住它,把它拿了出来。原来是一只刺猬,大家兴奋得叫了起来。 它很胆小,一直把头缩在里面。后来,它胆子大了点儿,把头伸出来在讲台上爬来爬去。刺猬的眼睛小小的,鼻子黑黑的,爪子非常锋利。它是杂食动物,喜欢吃苹果,坚果,草根,蜗牛。老师把它翻个背,它就缩成一团,像一个刺球。有一次,一只狗看见一只刺猬想吃掉它。刺猬就缩成一团。狗一咬,刺猬没吃到,脸上都扎满了刺。

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