我的好朋友--王佳莹作文900字

六年级作文

她,有着一头黑色瀑布般的长发,斜斜的流海使她变得更加可爱。一双水汪汪的、如葡萄般的大眼睛上长长地、卷卷的睫毛,就像一条条蕾丝花边,鲜红的小嘴就像一颗小樱桃。总之,她活脱脱就像一个可爱的洋娃娃!没错,她就是和我同年同月同日“破蛋”的——王佳莹

说起佳莹,她真是一个幽默、风趣的可爱女孩呢!听,她又在给我们讲笑话了!佳莹先在我们面前摆了一个又将头猛的往后一甩,装作很酷的样子,说:“同志们,请听笑话之乡长讲话!有一位乡音很重的乡长讲话:‘兔子们,虾米们,不要酱瓜,咸菜太贵了,现在请香肠酱瓜!’(同志们,乡亲们,不要讲话,现在开会了,现在请乡长讲话)……”佳莹还没讲完,我们早已笑成了一团。她装作很厉害的样子,一只手恰着腰,另一支手指着我们,厉声呵斥道:“笑什么笑?再笑就罚款!给点阳光就灿烂,给点河水就泛滥,老虎不发威,你当我是呀!”“哈哈哈……”这回我们笑得更开心了。哎,这个佳莹,真拿她没办法。

佳莹有一个最大的特点——嘴特馋。每次一有同学拿点儿什么好吃的,佳莹都会去要上一点。记得有次谷雪萌拿了一个小巧的蛋糕到学校来吃,不巧被这位“小馋猫”看见了,佳莹就“挤”出一个花一般灿烂的笑脸,温柔地看着谷雪萌轻轻地摇晃着她,用梦幻般的声音说:“谷子,谷子,你是世界上最好的谷子了,对不对!”而谷雪萌早就被佳莹的花言巧语给迷惑了,一边满足地点点头,一边说:“对对对。”“那就让我吃一口你的蛋糕好不好?”佳莹问。谷雪萌还沉浸在那些甜言蜜语中,闭上眼睛陶醉地说:“好好好,不过只能吃一口。”“好!”虽然一口答应下来,但不见得佳莹真的会遵守承诺。“小蛋糕真是太好吃了!”吃完一口后,佳莹还想吃,趁谷雪萌不注意,又吃了第二口、第三口……直到吃得只剩下一个矿泉水瓶盖的大小,吃完后用舌头舔舔嘴角,回味无穷地说:“真好吃,真想再来一口!”这时谷雪萌才从“美梦”中清醒,望着那块小蛋糕,哭笑不得,她无奈地摇摇头:“小馋猫。”

这就是我的好朋友——王佳莹,她幽默、贪吃,给我们带来了很多欢乐。如果你还想听佳莹的故事,那我以后再给你一一道来。

她,有着一头黑色瀑布般的长发,斜斜的流海使她变得更加可爱。一双水汪汪的、如葡萄般的大眼睛上长长地、卷卷的睫毛,就像一条条蕾丝花边,鲜红的小嘴就像一颗小樱桃。总之,她活脱脱就像一个可爱的洋娃娃!没错,她就是和我同年同月同日“破蛋”的——王佳莹

说起佳莹,她真是一个幽默、风趣的可爱女孩呢!听,她又在给我们讲笑话了!佳莹先在我们面前摆了一个又将头猛的往后一甩,装作很酷的样子,说:“同志们,请听笑话之乡长讲话!有一位乡音很重的乡长讲话:‘兔子们,虾米们,不要酱瓜,咸菜太贵了,现在请香肠酱瓜!’(同志们,乡亲们,不要讲话,现在开会了,现在请乡长讲话)……”佳莹还没讲完,我们早已笑成了一团。她装作很厉害的样子,一只手恰着腰,另一支手指着我们,厉声呵斥道:“笑什么笑?再笑就罚款!给点阳光就灿烂,给点河水就泛滥,老虎不发威,你当我是呀!”“哈哈哈……”这回我们笑得更开心了。哎,这个佳莹,真拿她没办法。

佳莹有一个最大的特点——嘴特馋。每次一有同学拿点儿什么好吃的,佳莹都会去要上一点。记得有次谷雪萌拿了一个小巧的蛋糕到学校来吃,不巧被这位“小馋猫”看见了,佳莹就“挤”出一个花一般灿烂的笑脸,温柔地看着谷雪萌轻轻地摇晃着她,用梦幻般的声音说:“谷子,谷子,你是世界上最好的谷子了,对不对!”而谷雪萌早就被佳莹的花言巧语给迷惑了,一边满足地点点头,一边说:“对对对。”“那就让我吃一口你的蛋糕好不好?”佳莹问。谷雪萌还沉浸在那些甜言蜜语中,闭上眼睛陶醉地说:“好好好,不过只能吃一口。”“好!”虽然一口答应下来,但不见得佳莹真的会遵守承诺。“小蛋糕真是太好吃了!”吃完一口后,佳莹还想吃,趁谷雪萌不注意,又吃了第二口、第三口……直到吃得只剩下一个矿泉水瓶盖的大小,吃完后用舌头舔舔嘴角,回味无穷地说:“真好吃,真想再来一口!”这时谷雪萌才从“美梦”中清醒,望着那块小蛋糕,哭笑不得,她无奈地摇摇头:“小馋猫。”

这就是我的好朋友——王佳莹,她幽默、贪吃,给我们带来了很多欢乐。如果你还想听佳莹的故事,那我以后再给你一一道来。


相关作文

  • 好朋友作文1000字
  • 活动的设计意图: 随着大班幼儿年龄的增长,社会经验的积累,交往范围的扩大,孩子们渐渐地有了自己的好朋友,有了自己小范围的交往的圈子,他们经常围在一起说说悄悄话,分享自己心中的的小秘密,或是把自己喜欢的图书玩具相互交换,互相约定周末到肯得基进行生日小聚会等等.这些现象都表明孩子的社会性及社会交往能力有 ...

  • 好朋友作文1000字
  • <好朋友>的教学设计 活动目的:让孩子知道好朋友都有哪些,朋友之间都能做什么事 活动重点:知道朋友之间都能做些什么. 活动难点:你将为朋友做些什么. 活动准备:歌曲<找朋友>.朋友头饰 活动过程 一.开始部分: 1.今天许多老师来我们班做客了,我们向老师们打个招呼吧,说声&q ...

  • 小班班音乐教案--找朋友作文600字
  • 找朋友 一.活动目标: 1.学唱儿歌<找朋友>. 2.能用身体动作来表演出歌词的内容. 3.体验到参加集体音乐活动的乐趣,喜爱参加集体活动. 4.能理解歌词的含义,学会与别人友好相处. 二.活动准备 音乐动画视频<找朋友>, 幻灯片 三.活动过程 1.以谈话的形式导入,让幼儿 ...

  • 你是我的好朋友作文1600字
  • 3.1你是我的好朋友 [教学目标] 1. 知道朋友间应该互相关心.互相帮助. 2. 感受友谊的可贵,知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事. 3. 学会欣赏与宽容,善于发现朋友身上的闪光点,并乐意向他学习. [重点难点] 重点: 1. 知道朋友间应该互相关心.互相帮助. 2. 真正感受到友情的可贵. ...

  • [你是我的好朋友]教学设计作文1600字
  • <你是我的好朋友>教学设计 教学目标: 1. 知道朋友之间应该互相关心.互相帮助. 2. 感受友谊的可贵,知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事. 3. 学会欣赏与宽容,善于发现朋友身上的闪光点,并乐意向他学习. 教学重点:知道朋友间应该互相关心,互相帮助,互相宽容,互相促进. 教学难点: ...

  • 2.真正的友谊作文1600字
  • 教学目标: 通过这个年龄段同学之间经常发生的各种活生生的有关友情的事例,引导学生回顾.体验自己所结识的朋友,获得的友谊.学会在日常生活中通过辨析.思考,慎重地交友,获取交友过程中应该掌握的一些基本标准,逐步学会把握自我,初步形成正确的交友观. 教学时间:两课时 第一课时 教学过程: 一.送名言引入 ...

  • 四上品德2真正的友谊作文1600字
  • - 1 - 2.真正的友谊 教学目标: 通过这个年龄段同学之间经常发生的各种活生生的有关友情的事例,引导学生回顾.体验自己所结识的朋友,获得的友谊.学会在日常生活中通过辨析.思考,慎重地交友,获取交友过程中应该掌握的一些基本标准,逐步学会把握自我,初步形成正确的交友观. 教学时间:两课时 第一课时 ...

  • 一个普通朋友和一个真正的朋友作文1200字
  • 一个普通的朋友从未看过你哭泣.一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿浸 一个普通的朋友不知道你父母的姓氏.一个真正的朋友有他们的电话在通讯簿上. 一个普通的朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对.一个真正的朋友会早点来帮你准备,为了帮你打扫而晚点走. 一个普通的朋友讨厌你在他睡了后打来.一个真正的朋友会问为什么现在 ...

  • 好朋友的名言作文1000字
  • 1.布衣之交不可忘. --李延寿 2.除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的.对一个真心的朋友你可传达你的忧愁.欢悦.恐惧.希望.疑忌.谏诤以及任何压在你心上的事情. --培根 3.很多显得像朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的倒并不显 得像朋友.--希腊 4.欢社会中一小群志同道合的朋友, ...

  • 3一对好朋友作文1800字
  • 一对好朋友 [教材分析] <一对好朋友>是一首带有民歌风格的儿童歌曲.是由四个乐句构成的一段体歌曲,2/4拍,徽调式.歌曲曲调优美,旋律活泼,节奏跳跃紧凑,歌词简单易懂,风趣地刻画出两位小朋友结伴一起劳动,一起回家的欢乐情景,歌颂了小朋友之间真挚朴素的友谊. [设计说明] 匈牙利音乐教育 ...

你可能喜欢
聚合