大自然是人类的好明友，风雨雷电，日月星辰，彩虹日晕，晚霞朝晖……每天都为人类的生活，甚至生存都起着重要的作用。花草树木，兽鸟鱼虫……人们无时无刻离得开它们。
你知道吗？我就是大自然中的一员--风。
风--一个日夜与人们相伴，却不引人注意的家伙。说我小，确实是，我轻轻地一吹，就会撞到硬的东西上，撞得头破血流，疼极了，还好我的身体经过撞击后还能像橡皮泥那样自然黏合；说我大，确实也是，猛烈的飓风、龙卷风、台风，把许多东西吹得七零八落，面目狰狞，也卷走了许多无辜的生命。
说到风暴，我有点儿惭愧，但这并不完全人的错。那是因为种种原因的自然灾害，如：来往气流冲击、大气层内外气流冲击等因素，我在摧毁人类美好家园时也有一此不忍心，但我只能按上级给我的命令执行任务。
当然我也有许多优点哦！当人们在炎炎夏日感受到阵阵凉风时，那就是我的贡献；当人们在金秋时节登高远眺望感受迎面扑来的凉爽秋风时，那就是我的贡献；当人们在阳光灿烂的海滩上，休闲小憩的时候享受着惬意的海风时，这就是我的贡献；当人们在阳春三月春游踏青，柔和的春风微微拂面时，那就是我的贡献，当人们……
我是风，我爱怎么吹，就怎么吹，我吹醒了大地，我吹绿了山包，我吹红了花儿，我吹化了冰河……我让小草探探头，我让树枝摇摇手，我让花儿微微笑，我让小鸟喳喳叫……
啊，我是风，我吹这儿，吹到那儿，我看到人们在紧张快节奏的生活中也有欢乐的笑脸，我看到小朋友们在蹦蹦跳跳、无忧无虑的童年中喜悦的欢颜。我是多么愉快！
如果人类能积极爱护大自然，呵护大然，我们一定能和睦相处！
指导老师：厦门松柏小学 胡岩英
大自然是人类的好明友，风雨雷电，日月星辰，彩虹日晕，晚霞朝晖……每天都为人类的生活，甚至生存都起着重要的作用。花草树木，兽鸟鱼虫……人们无时无刻离得开它们。
你知道吗？我就是大自然中的一员--风。
风--一个日夜与人们相伴，却不引人注意的家伙。说我小，确实是，我轻轻地一吹，就会撞到硬的东西上，撞得头破血流，疼极了，还好我的身体经过撞击后还能像橡皮泥那样自然黏合；说我大，确实也是，猛烈的飓风、龙卷风、台风，把许多东西吹得七零八落，面目狰狞，也卷走了许多无辜的生命。
说到风暴，我有点儿惭愧，但这并不完全人的错。那是因为种种原因的自然灾害，如：来往气流冲击、大气层内外气流冲击等因素，我在摧毁人类美好家园时也有一此不忍心，但我只能按上级给我的命令执行任务。
当然我也有许多优点哦！当人们在炎炎夏日感受到阵阵凉风时，那就是我的贡献；当人们在金秋时节登高远眺望感受迎面扑来的凉爽秋风时，那就是我的贡献；当人们在阳光灿烂的海滩上，休闲小憩的时候享受着惬意的海风时，这就是我的贡献；当人们在阳春三月春游踏青，柔和的春风微微拂面时，那就是我的贡献，当人们……
我是风，我爱怎么吹，就怎么吹，我吹醒了大地，我吹绿了山包，我吹红了花儿，我吹化了冰河……我让小草探探头，我让树枝摇摇手，我让花儿微微笑，我让小鸟喳喳叫……
啊，我是风，我吹这儿，吹到那儿，我看到人们在紧张快节奏的生活中也有欢乐的笑脸，我看到小朋友们在蹦蹦跳跳、无忧无虑的童年中喜悦的欢颜。我是多么愉快！
如果人类能积极爱护大自然，呵护大然，我们一定能和睦相处！
指导老师：厦门松柏小学 胡岩英