记叙文
刘燕宇 东村中学 九年级 155班 045060 5190296
兄 弟
“小y ，你要是考不下一中，回来我闹死你！”这是我同学赵某对我说的话，我清清楚楚地记得，他说这句话时很严肃，我深深被感动了.
赵某，他虽然学习成绩不怎么好，上课还有点儿调皮，但在我心中，他绝对是兄弟级的人物.
班里一次分配同桌时，我有幸与他坐上了同桌，他虽然上课不好好听讲，但只要遇到自己特感兴趣的题时，一定会刨根问底，我便仔细地教他，直到他会为止，从那以后，我们零食一起吃，心事一起说„„我打心底将他视为我的朋友，我的兄弟。
在一节数学课上，我俩讨论起了自己的未来。也许是语文老师上课时说到羊肉赚钱的诱惑，他说他将来决定去卖羊。我当时很惊讶，也许是我太那什么了吧，瞧不起某些人. 其实我也知道，将来我也许还不如他. 突然，他的一句话深深的感动了我。“小y （本人），你要是考不下一中，回来我闹死你！”这是需要多么大的勇气，多么强大的友谊才能让他对我说出这句话！我忍住自己眼中的泪水，说：“没问题，考不上我不回来！”我们俩都笑了。突然，一支粉笔头扑面而来，唉，被老师发现了，下课又得去办公室“喝茶”。
如果满分是10分的话，我为他的学习打3分，做人不好打，但在情谊面前我绝对给他打9.9分！
“我们今生有缘在路上，只要我们彼此永不忘„”唱着川子的这首《今生缘》，我心中构想着我们在毕业那天的情景。也会互相拥抱在一起，说声“一路走好”？我很期待。
毕业之后，大家见面的几率或许不大，但我以后如果遇到挫折，只要想起他，我就一定会克服它！！兄弟！！！
记叙文
李香乐 东村中学 九年级 155班 045060 5190296
我早该疯狂了
再不疯狂青春就荒了，再不疯狂我们就忘了，荒了就像白活了一样，忘了就像没有了过往，总有一天你会回忆吧，庆幸曾有似火的年华。-
——《再不疯狂我们就老了》
这篇作文的灵感来自于两个“疯子”和“聋子”。
这第一个疯子，自然是李宇春。其实一开始，我对他并没有好感，看他那不伦不类的打扮，着实冲击人的神经。可，这首歌改变了我对他的看法。歌名直奔主题，绝不拖泥带水。他的人也是如此，说话做事干净利落，面对事情处变不惊，果真“春春范。”同事对作品阐述几个小时后，她嘴里只嘣出了“呃，这不是我想要的”让人瞠舌。似乎这以足够疯狂。
韩寒，相信我说他是个疯子，无人反对。一个淋漓尽致的疯子。在他高中毕业后，选择做作家„„（哦，不对，作家不恰当，应该是写手。）已是不务正业，这还只是一个前缀，后来，他尽然要做赛车手，足够匪夷所思，尽管他当了赛车王，却依然让人意犹未尽。不过，无可否认的是，他现在很成功，也确定实实为自己的青春留下了浓墨重彩的一笔。
冰冷的李宇春演绎似火的韩寒，终于碰撞出了《似年华》
“聋子”是李宇春给林夕提出的命名题作文。嘈杂的世界，每个人都或多或少受控于外界的声音。由此，一直充耳不闻，默默坚持自己的那个人就显得特别难能可贵，可是，她为什么能不受外界侵扰？其实，答案好简单，那个人是一个聋子。没有多么伟大的坚定，只是因为听不到。所谓，坚定的、淡定的、从容的，只是因为听不到。如果不听，摒弃一切世事纷扰，便能安心做自己。所以，要么你是聋子，要么，‘心底雪亮的疯子’。他写的不是聋子的奋斗史诗，而是写他巴不得像个聋子一样！如果你愿做那坚持的人，那么你是那个聋子还是疯子？
我早该疯狂了，无论是那个疯子还是那个聋子。
记叙文
杨肖伶 东村中学 九年级 155班 045060 5190296
我的青春时光
当我的夏天悄悄来临时，我想守护那如玻璃般的梦境，然而，当梦醒后的清晨，一切却将投入到另一种无奈中„„看着快乐似雪花落到各个角落，却在阳光下，瞬间无隐无踪。其实，岁月的风霜，早已深深刻在我们的脸上
曾今的我，肆无忌惮在课间与朋友嬉笑，考试挂掉了，尽管被老师请去办公室“吃糖”也觉得无所谓了。笑一笑没什么大不了。不开心时，拉着好友，不顾别人异样的眼光，倾诉一番，大闹一场。当我开心时。，拉着好友在放学路上大唱大笑。就是那么简单。
阳光融化了时光的雪花，不知何时起，只想一个人躲在角落中一个人哭泣，不知何时，一些东西冷眼看待，一些事情冷淡对待，不只何时，变得这么冷漠不近人人情，不再单纯、不再天真。是那压力如山的学习？是那六月激情的竞争？还是看淡了世俗？不是，都不是，原来是走进了那惆怅的世界。
时光啊，是我长大了，是不是就不再迷茫、不在惆怅。那你走慢一点，让我感受到成长的痕迹，然后我牢牢记住每一天。可惜，你太快了，让我来不及记住昨天，准备明天。
掀开厚厚的日记本，慢慢的在这我对生活的留恋与希望，一页页纸张写满对昨天的回忆，一篇篇文章写满对明天的希望，当我有一天，迷失了方向，看一看，我对生活的态度，看一看，我对生活的希望。我没有牡丹美丽华贵的外表，没有柳树繁密的臂膀，没有杨树高大挺拔的身躯。但是，我却有一颗小草般的心，顽强生长，风雨过后仍能继续昂头，顽强生长。我很坚强，我只是走进了自己迷茫的世界，我应看看外面未知的世界。
大地一片干爽时，那便是我走出沙漠之际。其实时间可以冲淡一切，又可以回到原本爽朗的自己，只是变得更加稳重了。不再对一些事理的理解肤浅了了。更懂得你珍惜、理解，时光的冲洗，心路的坎坷，收获了成长。
心灵的成长，不经历风雨怎么见彩虹，走过“黑云压城城欲催的”的悲观，走向了“甲光金鳞向日开”的乐观。带着自己的青春回忆与时光的伴随，坚强的、勇敢的走下去！
诗歌
李淑娇 东村中学 九年级 １５５班 045060 5190296
约好了，一起走……
——时光转瞬即逝
又是新的一年，
一切总是新的。
徘徊在沉醉中的你，
张开朦胧的睡眼了吗？
三年的时光匆匆而去，
我们没有约到时间。
时光先一步而去，
就这一步，
遥不可及。
给自己一个约定：
向左走，
拾起遗失的勇气;
向右走，
拾起失去的信心。
挥挥衣袖，
不带走昨日的忧伤。
向前走，
拾起久违的成功。
约好了，一起走！
散文
姓名：周祥祥 学校：东村中学 年级：九年级 班级：155 邮编：045011 电话：13080338850
夜
今晚好冷… …
独自戴着耳机，在街上走着，抬头看看深黑色的天空，好孤独, 好寂寞。
抬头看看一眨一眨的繁星，它们留下岁月的痕迹，真的好美好美。
我多想让时间停留，永远停留，停留在这美好，快乐的初中生活。我知道这是不可能的，呵呵，就算我是神，也很难做到。
想想以前，看看现在，有好多的改变，在想想以前的快乐的，伤心的，痛苦的往事，是可笑，是幼稚，是… …我很多时候在想“以前的那个人真的是我么？”我怀疑，不敢去面对现实。
在我难过时，痛苦时，谁能懂我？哎~~知音难寻啊！
现在在一所学校，一间教室共同学习，玩耍的同学们，十年之后，他们的命运又会怎样呢？谁也不会想到。
我总爱幻想，幻想着许多美好的事，却不去面对现实，活在自己的幻想中，使我落在了队伍的后面，离队伍越来越远，越来越远… …
醒来吧，醒来吧！加快步伐，向前奔去。告别以前的我，迎来新的自己，快. 快. 快. 再快！这条路还很长很长，谁也别想阻挡我向前的步伐… …
这是一次艰难的旅程，必定少不了歧视和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，我也要活的漂亮！
一定会有人嘲笑我：“你太差，再快也没用啦！”呵呵，我却可怜你们驻足观看风景，太容易被满足。我相信前方必定有更美的风景等着我。
来吧，不管有多大的困难，我都接着！
GO GO GO … …
诗歌
鲍羽婷 东村中学 九年级 155班 045011 13546692927
我还在角落
故事早就忘了该从哪里说
你是不是早就看出我很难过
遮掩不住的失落
你是否会记得我
我在角落
遮掩不了的失落
看得清的难过
没人看见我
该往哪诉说
忘不掉你不是我的错
对着自己说放手
这是第几次了
你的梦想
在更远的地方
不该在一个地方
驻足凝望
你有你的梦想
一定要展翅飞翔
舞台的中央
才是你的天堂
你是否会记得我
我还在角落
没有人看见我
该怎么诉说
怎么看不到我的失落 怎么看不到我的难过
被忘在角落 这不是我的错 我蜷缩在角落 没有人看见我 连风都在嘲笑我 你要追逐
只剩我一个
哪里才是我的方向 现在好迷茫
树叶落在身上 陪伴着我
我要到哪里去说 要怎么重活 忘不掉了
放不下了
我一个人守在这角落 没有人
陪着我
散文诗
高慧 东村中学 九年级 155班 045060 5089903
夜
夜，沉寂。
夜，悄无声息地来到我身边，吞噬白昼，用他深沉的力量笼罩大地。
星，你闪耀的光芒，灼伤了我的双眸；你可曾想过，你背后的黑幕，令你神采奕然。 夜，无言。眼前漆黑一片，分不清方向，辨不清事实，看不到未来。良久，心终于得以平静，整理着无绪的头脑思考着逝去的今天，期盼着迫近的将来。
夜，尽了。
天，亮了。
我，醒了。
议论文
周述泰 东村中学 九年级 155班 045011
为什么我们教育不出杰出人才？
这就是著名的钱学森之问。钱学森作为我国著名的科学家，为“两弹一星”事业呕心沥血，我国的教育事业也很关注。2005年在与温家宝总理的一次谈话中提出了这样一个值得人们深思的问题
教育，从国家的角度来看，就是提高国民素质，为国家提供发展所需的人才，提高科技创新能力，从而推动社会的发展。学校是我们接受教育的地方
可是，为什么钱学森会提出这样的问题呢？
我国自从改革开放以来，综合国力不断增强。2010年超越日本成为世界第二大经济体。由于人口问题，资金“人均”后，就„„且用于中小学教育的资金占国家财政收入的比例较少。因此，就必须实施考试制度，作为高等学校招生的方法。即使实施素质教育也是很困难的，在制度不完善的前提下，会出现其他的问题 这样一来，“分”对于升学变得很重要。因此就形成了应试教育：“应付”各种必要的考试。考什么我学什么。不考就不学。题海战术、加班加点、死记硬背各种方法为了考试。成绩成为了检验学生的唯一标准, 忽视了学生综合素质的培养。学生的体质不断下降，大学生长跑猝死的事不少见；学生出现了各种心理畸形，一个小学生因为老师的几句批评就想着轻生。各种辅导班层出不穷，各种教辅材料争奇斗艳„„
应试教育的出现，也在于科举制在人们思想中根深蒂固。同时，造就了许多“名师”，“重点学校”，“重点班”，违背了“教育机会人人均等”的原则。、使一些学习差的学生失去了学习的信心，也使学生的能力得不到全面的培养。造成国家技术人才紧缺，应试教育推崇宣扬孩子要上学、上大学、找好工作、坐办公室、当大官、做某某家，很少说上学可以学技术、长能力、踏踏实实谋生。在这样的教育大气候下，当然很少有人学习专业技术、向技能性人才发展了。
为什么我们的学校教育不出杰出人才？或许不止这些„„ 我们也即将面临一次考试，老师说这是人生的转折点，父母说考不好后怎样获得更好的生活，“第一”说要考上重点学校的重点班，“倒数第一”沮丧的说考不好，上技校，或者打工。老师和父母眼中，“第一”是人才，“倒数”是„„老师们积极备课，父母们想法买题，我们加班奋战，都感到身心疲惫。生物和地理初二刚结业，如今不知还记得多少？中考如果不进行体育测试，恐怕我也懒得锻炼。
我写这篇文章的目的，不是讨厌考试。 考试是必然的，但不是唯一的。成绩仍然是衡量一个人学习水平的重要标准，但不是唯一标准。学习是为了自己，每天都要看看自己真真正正的学了多少，而不是想着怎样应付考试。带着家长，老师和身边的所有人一起改变思想，正确认识学习，正确对待学习。
最近，国家开始了高考改革，吹响了教育体制改革的号角！
相信明天，相信未来。像“为什么我们的学校教育不出杰出人才？”这样的问题再也不会出现。
随笔
姓名:闫芳姝 学校:东村中学 年级:9年级 班级:155班 邮编:045011 电话:5186692
公与不公
我站在窗前观看悬在花盆边两只家伙浮夸的表演, 它们的个头存在着明显差距。大家伙不可一世的用双足击打着另一主角:小家伙执著地反抗着, 反击.. 反击... 不堪一击... 最终, 胳膊终究拧不过大腿。
这场搏击战以小家伙的奄奄一息画上了悲催的句号。
那只大家伙耀武扬威地沿着门窗径直爬向外面的大千世界。
哦, 原来挑起这一战争的罪魁祸首是昨晚弟弟消遣时遗留的饼干屑。
呵, 它们是同类啊! 它们是同根繁衍出的枝啊! 自古来就有:“本是同根生, 相煎何太急的暗指, 可现如今弱肉强食依然存在的根深蒂固。
要怎样才可以将这种不公连根拔起? 难道这是一种荒唐可笑的想法吗? 难道注定不可能将这种不公连根拔起吗? 难道就不可以将公进行到底吗?
我总是习惯将自己置身事外以旁观者的态度去看周围的人, 由其及这个世界:高个子挥舞着低个儿, 正常人镇压着犯二的脑袋瓜子...... 更戏谑的是这两派代表都享受其中乐不思蜀。
是啊, 我是谁呢, 我有什么资格, 有什么权利去对此作出任何评价呢?
我不是韩寒, 没有他那种抨击时一针见血的魄力; 也不是饶雪漫, 写不出她固有的深情款款; 更不是郭敬明, 挥笔描绘不出超凡脱俗的国际大都市。我也只是个曾经失败过一次随即重拾丢掉的自己再次踏上征途的初四学生, 就像小时代里影评中的一段话所示:“与这个浩瀚的时代相比，
原来都只不过是小小的星辰。而自己呢，可能连星辰都不是，自己微弱的光芒不曾穿过云层来到这个时代，甚至，当划过天际时都不会留下短暂的光明。纵使我再不满这不公的现状, 也注定束手无策, 更不可能谈及改变掉任何。我也只能在以我为中心身高为直径所构造的圆中里愤愤不平, 吐槽一二, 然后继续武装待发。待我真正变强大......
“公与不公或许被每个人的眼眸放大后会绽开显示出不同的色彩。那么, 我也只能保证做最好版本的自己, 让我这颗心不被那些传说中的纸醉金迷所侵蚀。
但愿数年之后, 我心依旧!
随笔
施雪姣 东村中学 九年级 155班 045060 18235362217
雪
今天挺冷的。一大早就得到消息，要下雪了。
多么期盼无数的雪白从茫茫一片中落下，没有悠扬的伴奏，没有华丽的舞步，不留下一丝轨迹，却坚定地一头栽进大地。这一刻——不知是谁温暖了谁的心。
雪，我想它一定是上天派来与人们共度一冬的深交知己，无论你是怎样的心情。它深深地将你那颗动摇的心压紧，动不得，摇不得，更不会泄出你的懈怠与疲乏。
下雪了，该走了……
随笔
新的一年正从现在开始，每个人都笑着从13跨到了14。
昨天的联欢会似乎从未开始，也不曾结束。一切像是巧合，却也提醒了我们“乱”在班里蔓延开来，仿佛连空气也不知该流动的方向，硬生生地东闯西撞。
睁着凌乱的眸，倚着凌乱的人，提着凌乱的心，翻着凌乱的书。
看着无绪的电影，摸着无绪的牌，念着无绪的小九九，画着无绪的二次函数。 乱中走，乱中跑，终在乱中跌倒。
散文
周美瑾 东村中学 155班 045060 5190296
容若的魅力
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。
——纳兰容若
容若，每次念到你的词都会感到一种华丽的亲切。想来，这世间并非人人都知晓容若。若我说，纳兰容若便是纳兰性德，清朝大学士明珠之子，你是否会若有所思地点点头？
容若出身富贵，一生当中没有经历过打的波折，然而他的词，确实道尽人间无限愁，诉出世间辛酸泪。连其父明珠也在读了爱子的遗作《饮水词》后老泪纵横：“这孩子，明明什么都有了啊！为什么会这样的不快乐？”
容若是个悲伤的孩子，他的一生都为情所困。
青梅竹马的表妹入宫成了妃子，所娶之妻卢氏是家族的联姻而不是情之所向。婚姻只是义务，容若定是这样想的吧，所以夫妻之间才会进退有度。然而真正的夫妻应该是相濡以沫，而不是相敬如宾。
时光一晃，几许春秋，已不再年少。
时光再流，几度光阴，早放弃思念。
时光又逝，几载悲欢，伊人已逝。
当意识到已无法回到过去，容若才赫然发现，那么重要的人，早已不在身边。 透过窗棂，仰望苍穹，夕阳无限好:"谁言西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。”想起闲暇时自己与表妹都市为乐，以茶代酒，其乐融融的美好时光，这心，就沉了下来，颓然而叹：“当时只道是寻常。”那种刻骨铭心的痛悔和追思溢于言表。
倘使容若是那贾宝玉，那么，谁是那“倾国倾城貌”的林黛玉呢？是两小无猜的青梅，还是共度多年的妻子？
其实这些都不重要，重要的是，曾经有那么两个女子，占据了他的心，带走了他的牵挂。
我对你已经积累了无数次的喜欢，而这喜欢，已经无限地接近于爱了。
纵观容若的词，豪迈是华丽的外表，忧伤才是内敛的精魂。
读容若的词，只一遍，便会被吸引住。他的词所表达出来的哀伤，时你无法轻易尝到的，只有细细品味，才能发现其魅力所在。
容若英年早逝，这无疑是一大遗憾。作为满人，他有着连许多汉人都无法超越的文学造诣，这不得不说是他身上另一个具有魅力的闪光点。犹记得，初知容若早逝的情况时，作为一个女孩的我竟生出些忿忿的恨意，恨他经受不了挫折的打击，恨他不知生命宝贵，恨他让我如此伤心。如今想来，这只是因为我喜欢他罢了。
用一生去谱写生命的华丽之词，这也许就是容若最大的魅力。望着夜空，静静的，我的心也沉静下来。
散文
孙丽君 东村中学 155班 045060 5190296
真正的幸福
真正的幸福，双目难见。真正的幸福存在于不可见事物之中。——杨格
幸福其实很简单，它存在于生活中的点点滴滴，但我却还是不住的问我自己，“什么才是幸福。”幸福让我迷惑不解。
清晨的第一缕阳光射过窗户，照射在身上，感觉是那样的温暖，心情也随之豁然开朗。推开门，走出房间，清晰的空气中弥漫着芳香，这些昭示着新一天的来临。
收拾好东西，出门。随着清风踏上上学的路程。走进校门，朗朗的读书声为校园增添了色彩，柳树的枝叶随风飘扬，荡漾着我的心弦。上了楼，推开那沉重的门，眼前的景象还似 从前，这里的一切是那么的熟悉，那么的温暖。却也不知，幸福早已悄悄地萌芽生长。
转眼间，黄昏到了，火红的晚霞在天空中绽放着属于她独特的美，仿佛在这一刻，世间万物都只是她的陪衬，也在这一刻，晚霞享受到了她的幸福。生活便是如此，世间万物都有它生存的意义，只有找到幸福才能体会到生活的意义。
我曾见过一句话“世界上最珍贵的，不是得不到和已失去的，而是现在，握在手中的幸福”是啊！把握好现在所有的美好，珍惜现在所拥有的，这所拥有的便是我现在就珍贵的，不是吗？把握现在，便是对幸福最好的珍惜。
幸福，其实就像一扇窗，也许这扇是荒凉寂静，但另一扇却是五彩缤纷，但只要用心去感受生活，就会体验到正真的幸福，明白什么是幸福……
记叙文
潘玲 东村中学 155班 045060 5190296
人生领路人
从我懂事开始我的父母一直告诉我什么该做什么不该做，如何去做，可是当时的我只觉得一个字“烦”，可能是因为小的缘故，什么都还没有耐心，从我的第一天上学开始，老师一直教给我们知识，寻找学习的方法，从我第一次做错事开始，父母告诉我怎样去做，如何跟别人相处，如何才会不犯这样的错误。教给我这些的人是我的父母、老师，当我学到一些知识是我明白他们是我人生道路中的向导，领路人带我进入人生。
从我上初中开始我的新老师告诉我原来这一切都是做人的道理，来到学校只有一个目的，不是为了学知识而读书，而是为了读好做人的这本书，日子一天天过去，每天的语文课都是吸收能量的时候，现在我明白一些道理，每天与别人接触，与同学、老师如何相处，与别人如何说话，做事方式方法这都是做人的东西，这有可能是每个人一生都需要学习的东西。
在我的脑海中最令我记忆深刻的一段对话，那是我沉思很久的一次反思，我一直都反思自己在学习中产生的问题，这就是老师所说的，他常常说”听指挥“他说他的我听但要想做到是要靠有毅力和恒心，和坚持下去的勇气，老师和我的一次谈话让我懂得去反思，我很少与人交流，不愿意与别人多说话，做事很慢，反应很慢，要完善自己，改变自己才会有成功的自己，更好的自己，老师是我人生最重要的向导，他的话影响到我，要做到完美，必须做好自己使自己有信心，对自己有足够的信心才会做到更好。
我人生的向导带领我走向人生的道路，让我懂得许多事情，许多道理，在学习中我开始慢慢向别人询问，开始打开自己的心扉，让别人了解自己让自己交更多的自己，建立更多的的友谊，老师有时会让我很难受，但我仍然感谢他，正是在这种情况下才会成熟、长大。
我人生中的领路人，感谢您，我的老师，我的父母，谢谢！
散文
杨程琳 东村中学 155班 045060 5190296
我的梦想
每个人都有自己的梦想，我也不例外。
我喜欢音乐，不知道为什么。音乐可以使我从悲伤中走出来，它打动着我的心 坐看亭前花开花落，漫随天外天卷云舒。在不知不觉中，我已经成为小小少年。 开始喜欢上了流行音乐，开始关注所谓的“超级女生”，开始拥有了自己的偶像。很喜欢听Angela 的歌曲，也很喜欢唱她的歌。《隐形的翅膀》是我不变的最爱。远离紧张的学习生活，坐在电子琴边，调成钢琴的音色，音起，歌也跟随而至：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光„„”是啊！人人都又一双隐形的翅膀，让我们勇敢，将强；翅膀承载着我们的梦想，用努力化作动力，飞向最高点„„！我已经不再是那个胆小的女孩，我变勇敢了，变得有信心„去超越自我！唯一不变的，是手里一首揣着音乐的梦想。
音乐，影响着我！音乐，让我挥动起那双隐形的翅膀„
散文
侯佳欣 东村中学 155班 045060 5190296
叛逆的我
青春期的我们，在叛逆道路上慢慢成长。
青春期的我们在生活路上总会有莫名其妙的东西，总会遇到坎坷，在心理和生理的需求下走上叛逆。
年少无知的我们在童话世界里与父母幸福生活，如今青春的我们有着叛逆和寂寞陪伴着，跟父母与世隔绝。
在成长路上，不再有父母的陪伴，遇到困难了，一个人扛，扛不下去一个人躲起来哭，哭的累了，自己沫沫眼泪爬起来。对，你我都是叛逆者，我们一起保护者自己的自尊心和所有的虚荣心，在别人面前装出一副坚强的面孔，也许这就是想成为所谓的“女汉子”。
叛逆的我们在学校总会和同学攀比，不甘心被比下去，也许就是满足自己小小的虚荣心罢了，迈入叛逆的我们还会萌动，我知道现在我们不懂真爱，只是一时的新鲜好奇产生好感喜欢而已。在家里总会把自己关在自己的世界里，不想与父母交流，总觉得谈不来，之间有代沟，交流多了只会产生矛盾和误会。
叛逆的我喜欢交很多很多朋友，跟她（他）们一起疯一起闹。
我们讨厌考试，考砸了就一个人坐在座位上呆呆的思考着，一旦考得还满意，就像脱了缰绳的野马，放荡不羁。
一年四季，在叛逆的路上慢慢长大，你我大家总会有一天走出叛逆的阴影。
诗歌
赵勇 东村中学 155班 045060 5190296
初如篮球安如梦
篮球的直径是二十五公分，
篮筐的直径是四十五公分半左右。
篮框的直径几乎是篮球的一倍左右，
将一个二十五公分的篮球，
投入四十五公分半的篮筐里。
是一段遥远且艰辛的路程，
可是对一个拥有梦想的球者来说，
一但做到了，
得分的机会，将是无限大！
一个简单且不华丽的玩物，
背后却蕴含着，你无法想象的力量。
蕴含着，
心中最真切的梦想。
对于我来讲，篮球就是我的心脏。
而球星，就好比我心脏中的血液，
他们的每一次成功，都将激发我心脏的跳动。 他们的每一次失败，都将告诫我坚持自己的梦想！
科比，一个让无数球迷迷恋的对象。
这个男人只不过封盖了乔丹的后仰跳投，
只不过骑扣了霍华德，
只不过骑着韦德的手飘逸三分绝杀掉了热火。
只不过晃翻了詹姆斯。
只不过隔扣了姚明。
只不过有五个总冠军，
只不过单场个人打到八十一分，
如今，只不过败给了岁月的伤和病！
但他从来没有放弃过，没有放弃他心中的梦想。
因为，他有个名字叫做：黑曼巴！
记得两年前刚刚接触篮球，
记得两年前，那场让人觉的可笑的球赛。
记得那些人鄙夷的目光，
记得那些伤心的泪水，还记得那些年的时光。。。。。。
从此我下定决心，我要飞翔。
于是，篮球成为我的心脏，
科比，也成为我心脏中沸腾的热血，
成为我这一生中，最最真切的梦想。
尽管现在，我仍未飞翔。
但是我仍在努力，
尽管目标时而存在，时而迷茫。
但是我会发愤图强。
尽管我现在还不够完美，
但是我始终相信明天会有太阳！
就算全世界都抛弃我， 至少还有篮球陪着我 ~~
记叙文
刘燕宇 东村中学 九年级 155班 045060 5190296
兄 弟
“小y ，你要是考不下一中，回来我闹死你！”这是我同学赵某对我说的话，我清清楚楚地记得，他说这句话时很严肃，我深深被感动了.
赵某，他虽然学习成绩不怎么好，上课还有点儿调皮，但在我心中，他绝对是兄弟级的人物.
班里一次分配同桌时，我有幸与他坐上了同桌，他虽然上课不好好听讲，但只要遇到自己特感兴趣的题时，一定会刨根问底，我便仔细地教他，直到他会为止，从那以后，我们零食一起吃，心事一起说„„我打心底将他视为我的朋友，我的兄弟。
在一节数学课上，我俩讨论起了自己的未来。也许是语文老师上课时说到羊肉赚钱的诱惑，他说他将来决定去卖羊。我当时很惊讶，也许是我太那什么了吧，瞧不起某些人. 其实我也知道，将来我也许还不如他. 突然，他的一句话深深的感动了我。“小y （本人），你要是考不下一中，回来我闹死你！”这是需要多么大的勇气，多么强大的友谊才能让他对我说出这句话！我忍住自己眼中的泪水，说：“没问题，考不上我不回来！”我们俩都笑了。突然，一支粉笔头扑面而来，唉，被老师发现了，下课又得去办公室“喝茶”。
如果满分是10分的话，我为他的学习打3分，做人不好打，但在情谊面前我绝对给他打9.9分！
“我们今生有缘在路上，只要我们彼此永不忘„”唱着川子的这首《今生缘》，我心中构想着我们在毕业那天的情景。也会互相拥抱在一起，说声“一路走好”？我很期待。
毕业之后，大家见面的几率或许不大，但我以后如果遇到挫折，只要想起他，我就一定会克服它！！兄弟！！！
记叙文
李香乐 东村中学 九年级 155班 045060 5190296
我早该疯狂了
再不疯狂青春就荒了，再不疯狂我们就忘了，荒了就像白活了一样，忘了就像没有了过往，总有一天你会回忆吧，庆幸曾有似火的年华。-
——《再不疯狂我们就老了》
这篇作文的灵感来自于两个“疯子”和“聋子”。
这第一个疯子，自然是李宇春。其实一开始，我对他并没有好感，看他那不伦不类的打扮，着实冲击人的神经。可，这首歌改变了我对他的看法。歌名直奔主题，绝不拖泥带水。他的人也是如此，说话做事干净利落，面对事情处变不惊，果真“春春范。”同事对作品阐述几个小时后，她嘴里只嘣出了“呃，这不是我想要的”让人瞠舌。似乎这以足够疯狂。
韩寒，相信我说他是个疯子，无人反对。一个淋漓尽致的疯子。在他高中毕业后，选择做作家„„（哦，不对，作家不恰当，应该是写手。）已是不务正业，这还只是一个前缀，后来，他尽然要做赛车手，足够匪夷所思，尽管他当了赛车王，却依然让人意犹未尽。不过，无可否认的是，他现在很成功，也确定实实为自己的青春留下了浓墨重彩的一笔。
冰冷的李宇春演绎似火的韩寒，终于碰撞出了《似年华》
“聋子”是李宇春给林夕提出的命名题作文。嘈杂的世界，每个人都或多或少受控于外界的声音。由此，一直充耳不闻，默默坚持自己的那个人就显得特别难能可贵，可是，她为什么能不受外界侵扰？其实，答案好简单，那个人是一个聋子。没有多么伟大的坚定，只是因为听不到。所谓，坚定的、淡定的、从容的，只是因为听不到。如果不听，摒弃一切世事纷扰，便能安心做自己。所以，要么你是聋子，要么，‘心底雪亮的疯子’。他写的不是聋子的奋斗史诗，而是写他巴不得像个聋子一样！如果你愿做那坚持的人，那么你是那个聋子还是疯子？
我早该疯狂了，无论是那个疯子还是那个聋子。
记叙文
杨肖伶 东村中学 九年级 155班 045060 5190296
我的青春时光
当我的夏天悄悄来临时，我想守护那如玻璃般的梦境，然而，当梦醒后的清晨，一切却将投入到另一种无奈中„„看着快乐似雪花落到各个角落，却在阳光下，瞬间无隐无踪。其实，岁月的风霜，早已深深刻在我们的脸上
曾今的我，肆无忌惮在课间与朋友嬉笑，考试挂掉了，尽管被老师请去办公室“吃糖”也觉得无所谓了。笑一笑没什么大不了。不开心时，拉着好友，不顾别人异样的眼光，倾诉一番，大闹一场。当我开心时。，拉着好友在放学路上大唱大笑。就是那么简单。
阳光融化了时光的雪花，不知何时起，只想一个人躲在角落中一个人哭泣，不知何时，一些东西冷眼看待，一些事情冷淡对待，不只何时，变得这么冷漠不近人人情，不再单纯、不再天真。是那压力如山的学习？是那六月激情的竞争？还是看淡了世俗？不是，都不是，原来是走进了那惆怅的世界。
时光啊，是我长大了，是不是就不再迷茫、不在惆怅。那你走慢一点，让我感受到成长的痕迹，然后我牢牢记住每一天。可惜，你太快了，让我来不及记住昨天，准备明天。
掀开厚厚的日记本，慢慢的在这我对生活的留恋与希望，一页页纸张写满对昨天的回忆，一篇篇文章写满对明天的希望，当我有一天，迷失了方向，看一看，我对生活的态度，看一看，我对生活的希望。我没有牡丹美丽华贵的外表，没有柳树繁密的臂膀，没有杨树高大挺拔的身躯。但是，我却有一颗小草般的心，顽强生长，风雨过后仍能继续昂头，顽强生长。我很坚强，我只是走进了自己迷茫的世界，我应看看外面未知的世界。
大地一片干爽时，那便是我走出沙漠之际。其实时间可以冲淡一切，又可以回到原本爽朗的自己，只是变得更加稳重了。不再对一些事理的理解肤浅了了。更懂得你珍惜、理解，时光的冲洗，心路的坎坷，收获了成长。
心灵的成长，不经历风雨怎么见彩虹，走过“黑云压城城欲催的”的悲观，走向了“甲光金鳞向日开”的乐观。带着自己的青春回忆与时光的伴随，坚强的、勇敢的走下去！
诗歌
李淑娇 东村中学 九年级 １５５班 045060 5190296
约好了，一起走……
——时光转瞬即逝
又是新的一年，
一切总是新的。
徘徊在沉醉中的你，
张开朦胧的睡眼了吗？
三年的时光匆匆而去，
我们没有约到时间。
时光先一步而去，
就这一步，
遥不可及。
给自己一个约定：
向左走，
拾起遗失的勇气;
向右走，
拾起失去的信心。
挥挥衣袖，
不带走昨日的忧伤。
向前走，
拾起久违的成功。
约好了，一起走！
散文
姓名：周祥祥 学校：东村中学 年级：九年级 班级：155 邮编：045011 电话：13080338850
夜
今晚好冷… …
独自戴着耳机，在街上走着，抬头看看深黑色的天空，好孤独, 好寂寞。
抬头看看一眨一眨的繁星，它们留下岁月的痕迹，真的好美好美。
我多想让时间停留，永远停留，停留在这美好，快乐的初中生活。我知道这是不可能的，呵呵，就算我是神，也很难做到。
想想以前，看看现在，有好多的改变，在想想以前的快乐的，伤心的，痛苦的往事，是可笑，是幼稚，是… …我很多时候在想“以前的那个人真的是我么？”我怀疑，不敢去面对现实。
在我难过时，痛苦时，谁能懂我？哎~~知音难寻啊！
现在在一所学校，一间教室共同学习，玩耍的同学们，十年之后，他们的命运又会怎样呢？谁也不会想到。
我总爱幻想，幻想着许多美好的事，却不去面对现实，活在自己的幻想中，使我落在了队伍的后面，离队伍越来越远，越来越远… …
醒来吧，醒来吧！加快步伐，向前奔去。告别以前的我，迎来新的自己，快. 快. 快. 再快！这条路还很长很长，谁也别想阻挡我向前的步伐… …
这是一次艰难的旅程，必定少不了歧视和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，我也要活的漂亮！
一定会有人嘲笑我：“你太差，再快也没用啦！”呵呵，我却可怜你们驻足观看风景，太容易被满足。我相信前方必定有更美的风景等着我。
来吧，不管有多大的困难，我都接着！
GO GO GO … …
诗歌
鲍羽婷 东村中学 九年级 155班 045011 13546692927
我还在角落
故事早就忘了该从哪里说
你是不是早就看出我很难过
遮掩不住的失落
你是否会记得我
我在角落
遮掩不了的失落
看得清的难过
没人看见我
该往哪诉说
忘不掉你不是我的错
对着自己说放手
这是第几次了
你的梦想
在更远的地方
不该在一个地方
驻足凝望
你有你的梦想
一定要展翅飞翔
舞台的中央
才是你的天堂
你是否会记得我
我还在角落
没有人看见我
该怎么诉说
怎么看不到我的失落 怎么看不到我的难过
被忘在角落 这不是我的错 我蜷缩在角落 没有人看见我 连风都在嘲笑我 你要追逐
只剩我一个
哪里才是我的方向 现在好迷茫
树叶落在身上 陪伴着我
我要到哪里去说 要怎么重活 忘不掉了
放不下了
我一个人守在这角落 没有人
陪着我
散文诗
高慧 东村中学 九年级 155班 045060 5089903
夜
夜，沉寂。
夜，悄无声息地来到我身边，吞噬白昼，用他深沉的力量笼罩大地。
星，你闪耀的光芒，灼伤了我的双眸；你可曾想过，你背后的黑幕，令你神采奕然。 夜，无言。眼前漆黑一片，分不清方向，辨不清事实，看不到未来。良久，心终于得以平静，整理着无绪的头脑思考着逝去的今天，期盼着迫近的将来。
夜，尽了。
天，亮了。
我，醒了。
议论文
周述泰 东村中学 九年级 155班 045011
为什么我们教育不出杰出人才？
这就是著名的钱学森之问。钱学森作为我国著名的科学家，为“两弹一星”事业呕心沥血，我国的教育事业也很关注。2005年在与温家宝总理的一次谈话中提出了这样一个值得人们深思的问题
教育，从国家的角度来看，就是提高国民素质，为国家提供发展所需的人才，提高科技创新能力，从而推动社会的发展。学校是我们接受教育的地方
可是，为什么钱学森会提出这样的问题呢？
我国自从改革开放以来，综合国力不断增强。2010年超越日本成为世界第二大经济体。由于人口问题，资金“人均”后，就„„且用于中小学教育的资金占国家财政收入的比例较少。因此，就必须实施考试制度，作为高等学校招生的方法。即使实施素质教育也是很困难的，在制度不完善的前提下，会出现其他的问题 这样一来，“分”对于升学变得很重要。因此就形成了应试教育：“应付”各种必要的考试。考什么我学什么。不考就不学。题海战术、加班加点、死记硬背各种方法为了考试。成绩成为了检验学生的唯一标准, 忽视了学生综合素质的培养。学生的体质不断下降，大学生长跑猝死的事不少见；学生出现了各种心理畸形，一个小学生因为老师的几句批评就想着轻生。各种辅导班层出不穷，各种教辅材料争奇斗艳„„
应试教育的出现，也在于科举制在人们思想中根深蒂固。同时，造就了许多“名师”，“重点学校”，“重点班”，违背了“教育机会人人均等”的原则。、使一些学习差的学生失去了学习的信心，也使学生的能力得不到全面的培养。造成国家技术人才紧缺，应试教育推崇宣扬孩子要上学、上大学、找好工作、坐办公室、当大官、做某某家，很少说上学可以学技术、长能力、踏踏实实谋生。在这样的教育大气候下，当然很少有人学习专业技术、向技能性人才发展了。
为什么我们的学校教育不出杰出人才？或许不止这些„„ 我们也即将面临一次考试，老师说这是人生的转折点，父母说考不好后怎样获得更好的生活，“第一”说要考上重点学校的重点班，“倒数第一”沮丧的说考不好，上技校，或者打工。老师和父母眼中，“第一”是人才，“倒数”是„„老师们积极备课，父母们想法买题，我们加班奋战，都感到身心疲惫。生物和地理初二刚结业，如今不知还记得多少？中考如果不进行体育测试，恐怕我也懒得锻炼。
我写这篇文章的目的，不是讨厌考试。 考试是必然的，但不是唯一的。成绩仍然是衡量一个人学习水平的重要标准，但不是唯一标准。学习是为了自己，每天都要看看自己真真正正的学了多少，而不是想着怎样应付考试。带着家长，老师和身边的所有人一起改变思想，正确认识学习，正确对待学习。
最近，国家开始了高考改革，吹响了教育体制改革的号角！
相信明天，相信未来。像“为什么我们的学校教育不出杰出人才？”这样的问题再也不会出现。
随笔
姓名:闫芳姝 学校:东村中学 年级:9年级 班级:155班 邮编:045011 电话:5186692
公与不公
我站在窗前观看悬在花盆边两只家伙浮夸的表演, 它们的个头存在着明显差距。大家伙不可一世的用双足击打着另一主角:小家伙执著地反抗着, 反击.. 反击... 不堪一击... 最终, 胳膊终究拧不过大腿。
这场搏击战以小家伙的奄奄一息画上了悲催的句号。
那只大家伙耀武扬威地沿着门窗径直爬向外面的大千世界。
哦, 原来挑起这一战争的罪魁祸首是昨晚弟弟消遣时遗留的饼干屑。
呵, 它们是同类啊! 它们是同根繁衍出的枝啊! 自古来就有:“本是同根生, 相煎何太急的暗指, 可现如今弱肉强食依然存在的根深蒂固。
要怎样才可以将这种不公连根拔起? 难道这是一种荒唐可笑的想法吗? 难道注定不可能将这种不公连根拔起吗? 难道就不可以将公进行到底吗?
我总是习惯将自己置身事外以旁观者的态度去看周围的人, 由其及这个世界:高个子挥舞着低个儿, 正常人镇压着犯二的脑袋瓜子...... 更戏谑的是这两派代表都享受其中乐不思蜀。
是啊, 我是谁呢, 我有什么资格, 有什么权利去对此作出任何评价呢?
我不是韩寒, 没有他那种抨击时一针见血的魄力; 也不是饶雪漫, 写不出她固有的深情款款; 更不是郭敬明, 挥笔描绘不出超凡脱俗的国际大都市。我也只是个曾经失败过一次随即重拾丢掉的自己再次踏上征途的初四学生, 就像小时代里影评中的一段话所示:“与这个浩瀚的时代相比，
原来都只不过是小小的星辰。而自己呢，可能连星辰都不是，自己微弱的光芒不曾穿过云层来到这个时代，甚至，当划过天际时都不会留下短暂的光明。纵使我再不满这不公的现状, 也注定束手无策, 更不可能谈及改变掉任何。我也只能在以我为中心身高为直径所构造的圆中里愤愤不平, 吐槽一二, 然后继续武装待发。待我真正变强大......
“公与不公或许被每个人的眼眸放大后会绽开显示出不同的色彩。那么, 我也只能保证做最好版本的自己, 让我这颗心不被那些传说中的纸醉金迷所侵蚀。
但愿数年之后, 我心依旧!
随笔
施雪姣 东村中学 九年级 155班 045060 18235362217
雪
今天挺冷的。一大早就得到消息，要下雪了。
多么期盼无数的雪白从茫茫一片中落下，没有悠扬的伴奏，没有华丽的舞步，不留下一丝轨迹，却坚定地一头栽进大地。这一刻——不知是谁温暖了谁的心。
雪，我想它一定是上天派来与人们共度一冬的深交知己，无论你是怎样的心情。它深深地将你那颗动摇的心压紧，动不得，摇不得，更不会泄出你的懈怠与疲乏。
下雪了，该走了……
随笔
新的一年正从现在开始，每个人都笑着从13跨到了14。
昨天的联欢会似乎从未开始，也不曾结束。一切像是巧合，却也提醒了我们“乱”在班里蔓延开来，仿佛连空气也不知该流动的方向，硬生生地东闯西撞。
睁着凌乱的眸，倚着凌乱的人，提着凌乱的心，翻着凌乱的书。
看着无绪的电影，摸着无绪的牌，念着无绪的小九九，画着无绪的二次函数。 乱中走，乱中跑，终在乱中跌倒。
散文
周美瑾 东村中学 155班 045060 5190296
容若的魅力
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。
——纳兰容若
容若，每次念到你的词都会感到一种华丽的亲切。想来，这世间并非人人都知晓容若。若我说，纳兰容若便是纳兰性德，清朝大学士明珠之子，你是否会若有所思地点点头？
容若出身富贵，一生当中没有经历过打的波折，然而他的词，确实道尽人间无限愁，诉出世间辛酸泪。连其父明珠也在读了爱子的遗作《饮水词》后老泪纵横：“这孩子，明明什么都有了啊！为什么会这样的不快乐？”
容若是个悲伤的孩子，他的一生都为情所困。
青梅竹马的表妹入宫成了妃子，所娶之妻卢氏是家族的联姻而不是情之所向。婚姻只是义务，容若定是这样想的吧，所以夫妻之间才会进退有度。然而真正的夫妻应该是相濡以沫，而不是相敬如宾。
时光一晃，几许春秋，已不再年少。
时光再流，几度光阴，早放弃思念。
时光又逝，几载悲欢，伊人已逝。
当意识到已无法回到过去，容若才赫然发现，那么重要的人，早已不在身边。 透过窗棂，仰望苍穹，夕阳无限好:"谁言西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。”想起闲暇时自己与表妹都市为乐，以茶代酒，其乐融融的美好时光，这心，就沉了下来，颓然而叹：“当时只道是寻常。”那种刻骨铭心的痛悔和追思溢于言表。
倘使容若是那贾宝玉，那么，谁是那“倾国倾城貌”的林黛玉呢？是两小无猜的青梅，还是共度多年的妻子？
其实这些都不重要，重要的是，曾经有那么两个女子，占据了他的心，带走了他的牵挂。
我对你已经积累了无数次的喜欢，而这喜欢，已经无限地接近于爱了。
纵观容若的词，豪迈是华丽的外表，忧伤才是内敛的精魂。
读容若的词，只一遍，便会被吸引住。他的词所表达出来的哀伤，时你无法轻易尝到的，只有细细品味，才能发现其魅力所在。
容若英年早逝，这无疑是一大遗憾。作为满人，他有着连许多汉人都无法超越的文学造诣，这不得不说是他身上另一个具有魅力的闪光点。犹记得，初知容若早逝的情况时，作为一个女孩的我竟生出些忿忿的恨意，恨他经受不了挫折的打击，恨他不知生命宝贵，恨他让我如此伤心。如今想来，这只是因为我喜欢他罢了。
用一生去谱写生命的华丽之词，这也许就是容若最大的魅力。望着夜空，静静的，我的心也沉静下来。
散文
孙丽君 东村中学 155班 045060 5190296
真正的幸福
真正的幸福，双目难见。真正的幸福存在于不可见事物之中。——杨格
幸福其实很简单，它存在于生活中的点点滴滴，但我却还是不住的问我自己，“什么才是幸福。”幸福让我迷惑不解。
清晨的第一缕阳光射过窗户，照射在身上，感觉是那样的温暖，心情也随之豁然开朗。推开门，走出房间，清晰的空气中弥漫着芳香，这些昭示着新一天的来临。
收拾好东西，出门。随着清风踏上上学的路程。走进校门，朗朗的读书声为校园增添了色彩，柳树的枝叶随风飘扬，荡漾着我的心弦。上了楼，推开那沉重的门，眼前的景象还似 从前，这里的一切是那么的熟悉，那么的温暖。却也不知，幸福早已悄悄地萌芽生长。
转眼间，黄昏到了，火红的晚霞在天空中绽放着属于她独特的美，仿佛在这一刻，世间万物都只是她的陪衬，也在这一刻，晚霞享受到了她的幸福。生活便是如此，世间万物都有它生存的意义，只有找到幸福才能体会到生活的意义。
我曾见过一句话“世界上最珍贵的，不是得不到和已失去的，而是现在，握在手中的幸福”是啊！把握好现在所有的美好，珍惜现在所拥有的，这所拥有的便是我现在就珍贵的，不是吗？把握现在，便是对幸福最好的珍惜。
幸福，其实就像一扇窗，也许这扇是荒凉寂静，但另一扇却是五彩缤纷，但只要用心去感受生活，就会体验到正真的幸福，明白什么是幸福……
记叙文
潘玲 东村中学 155班 045060 5190296
人生领路人
从我懂事开始我的父母一直告诉我什么该做什么不该做，如何去做，可是当时的我只觉得一个字“烦”，可能是因为小的缘故，什么都还没有耐心，从我的第一天上学开始，老师一直教给我们知识，寻找学习的方法，从我第一次做错事开始，父母告诉我怎样去做，如何跟别人相处，如何才会不犯这样的错误。教给我这些的人是我的父母、老师，当我学到一些知识是我明白他们是我人生道路中的向导，领路人带我进入人生。
从我上初中开始我的新老师告诉我原来这一切都是做人的道理，来到学校只有一个目的，不是为了学知识而读书，而是为了读好做人的这本书，日子一天天过去，每天的语文课都是吸收能量的时候，现在我明白一些道理，每天与别人接触，与同学、老师如何相处，与别人如何说话，做事方式方法这都是做人的东西，这有可能是每个人一生都需要学习的东西。
在我的脑海中最令我记忆深刻的一段对话，那是我沉思很久的一次反思，我一直都反思自己在学习中产生的问题，这就是老师所说的，他常常说”听指挥“他说他的我听但要想做到是要靠有毅力和恒心，和坚持下去的勇气，老师和我的一次谈话让我懂得去反思，我很少与人交流，不愿意与别人多说话，做事很慢，反应很慢，要完善自己，改变自己才会有成功的自己，更好的自己，老师是我人生最重要的向导，他的话影响到我，要做到完美，必须做好自己使自己有信心，对自己有足够的信心才会做到更好。
我人生的向导带领我走向人生的道路，让我懂得许多事情，许多道理，在学习中我开始慢慢向别人询问，开始打开自己的心扉，让别人了解自己让自己交更多的自己，建立更多的的友谊，老师有时会让我很难受，但我仍然感谢他，正是在这种情况下才会成熟、长大。
我人生中的领路人，感谢您，我的老师，我的父母，谢谢！
散文
杨程琳 东村中学 155班 045060 5190296
我的梦想
每个人都有自己的梦想，我也不例外。
我喜欢音乐，不知道为什么。音乐可以使我从悲伤中走出来，它打动着我的心 坐看亭前花开花落，漫随天外天卷云舒。在不知不觉中，我已经成为小小少年。 开始喜欢上了流行音乐，开始关注所谓的“超级女生”，开始拥有了自己的偶像。很喜欢听Angela 的歌曲，也很喜欢唱她的歌。《隐形的翅膀》是我不变的最爱。远离紧张的学习生活，坐在电子琴边，调成钢琴的音色，音起，歌也跟随而至：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光„„”是啊！人人都又一双隐形的翅膀，让我们勇敢，将强；翅膀承载着我们的梦想，用努力化作动力，飞向最高点„„！我已经不再是那个胆小的女孩，我变勇敢了，变得有信心„去超越自我！唯一不变的，是手里一首揣着音乐的梦想。
音乐，影响着我！音乐，让我挥动起那双隐形的翅膀„
散文
侯佳欣 东村中学 155班 045060 5190296
叛逆的我
青春期的我们，在叛逆道路上慢慢成长。
青春期的我们在生活路上总会有莫名其妙的东西，总会遇到坎坷，在心理和生理的需求下走上叛逆。
年少无知的我们在童话世界里与父母幸福生活，如今青春的我们有着叛逆和寂寞陪伴着，跟父母与世隔绝。
在成长路上，不再有父母的陪伴，遇到困难了，一个人扛，扛不下去一个人躲起来哭，哭的累了，自己沫沫眼泪爬起来。对，你我都是叛逆者，我们一起保护者自己的自尊心和所有的虚荣心，在别人面前装出一副坚强的面孔，也许这就是想成为所谓的“女汉子”。
叛逆的我们在学校总会和同学攀比，不甘心被比下去，也许就是满足自己小小的虚荣心罢了，迈入叛逆的我们还会萌动，我知道现在我们不懂真爱，只是一时的新鲜好奇产生好感喜欢而已。在家里总会把自己关在自己的世界里，不想与父母交流，总觉得谈不来，之间有代沟，交流多了只会产生矛盾和误会。
叛逆的我喜欢交很多很多朋友，跟她（他）们一起疯一起闹。
我们讨厌考试，考砸了就一个人坐在座位上呆呆的思考着，一旦考得还满意，就像脱了缰绳的野马，放荡不羁。
一年四季，在叛逆的路上慢慢长大，你我大家总会有一天走出叛逆的阴影。
诗歌
赵勇 东村中学 155班 045060 5190296
初如篮球安如梦
篮球的直径是二十五公分，
篮筐的直径是四十五公分半左右。
篮框的直径几乎是篮球的一倍左右，
将一个二十五公分的篮球，
投入四十五公分半的篮筐里。
是一段遥远且艰辛的路程，
可是对一个拥有梦想的球者来说，
一但做到了，
得分的机会，将是无限大！
一个简单且不华丽的玩物，
背后却蕴含着，你无法想象的力量。
蕴含着，
心中最真切的梦想。
对于我来讲，篮球就是我的心脏。
而球星，就好比我心脏中的血液，
他们的每一次成功，都将激发我心脏的跳动。 他们的每一次失败，都将告诫我坚持自己的梦想！
科比，一个让无数球迷迷恋的对象。
这个男人只不过封盖了乔丹的后仰跳投，
只不过骑扣了霍华德，
只不过骑着韦德的手飘逸三分绝杀掉了热火。
只不过晃翻了詹姆斯。
只不过隔扣了姚明。
只不过有五个总冠军，
只不过单场个人打到八十一分，
如今，只不过败给了岁月的伤和病！
但他从来没有放弃过，没有放弃他心中的梦想。
因为，他有个名字叫做：黑曼巴！
记得两年前刚刚接触篮球，
记得两年前，那场让人觉的可笑的球赛。
记得那些人鄙夷的目光，
记得那些伤心的泪水，还记得那些年的时光。。。。。。
从此我下定决心，我要飞翔。
于是，篮球成为我的心脏，
科比，也成为我心脏中沸腾的热血，
成为我这一生中，最最真切的梦想。
尽管现在，我仍未飞翔。
但是我仍在努力，
尽管目标时而存在，时而迷茫。
但是我会发愤图强。
尽管我现在还不够完美，
但是我始终相信明天会有太阳！
就算全世界都抛弃我， 至少还有篮球陪着我 ~~