寒假见闻作文指导作文4300字

四年级作文

“寒假见闻”作文指导

一、训练目标。

1. 学会观察生活,能从生活中发现美。

2. 学习运用描写手法,将事情写具体详细。

3. 在作文中能抒发情感。

二、指导过程:

“假期见闻”这样的话题未免有些老套,但每一个日子都是新的,每一个假期都是不同的,生活在不断演绎着精彩,所以假期的见闻也应该是常写常新、丰富多彩的。然而,很多孩子抓破脑袋仍苦于无素材可写,笔下是老生常谈、涛声依旧。

如何将这类文章写得新颖生动、真切感人呢?我认为应做到以下几点:

一、 搜集素材,写出发现。

生活中藏着无穷无尽的素材,孩子之所以苦于缺乏素材,实则是因为没有用心观察,未能从平常的日子里获得不平常的发现。

首先,要做个生活有心人。《我的寒假见闻》这个题目中,我们不能忽略一个词——“我的”,这就要求每个人要写出自己的所见所闻。只要睁大一双眼睛去观察,唤醒耳朵去聆听,就一定会有不少的发现。

街头多了喜庆的中国红,耳畔多了让人又惊又喜的爆竹声,新年就这样欢天喜地地走来。那街头泼墨挥毫写春联的情景是否带来浓浓的年的气息?那大包小包购置的年货、那各式的代步工具是否让你感到了生活的变迁?那邻里的欢笑、那各家厨房飘散出的香味是否有着和谐与幸福的味道,全家出动买年货。(感受到节日的喜庆和人民生活水平的提高。). 春节小镇车多得经常堵车,交通警察在雨雪天疏通车辆,保障了春节人们的安全顺利出行;春节放焰火。(美丽的焰火是夜空中的精灵舞蹈家。) 看春晚,拜年,得到压岁钱„„

善于观察,抓住细节,平凡小事中也会有所发现,心灵也会有所触动。 其次,书本是金矿,里面藏着无穷的财富。书中的世界与现实的巧妙结合会带来不少惊喜。假期读书是一件惬意的事情,诗词曲赋、文学经典给心灵以陶冶。对春联、猜灯谜、读书会等让节日有了浓郁的文化气息。了解习俗,办一办关于传统节日的手抄报,更是一项有意义的事情。还可以动手又做一做有趣的实验,将抽象的理论与具体的实践结合起来。假期因书香弥漫而更加充实。

再次,多渠道捕获信息。假期里,孩子接触电视、电脑的机会更多。正确地利用它们也会有所发现。切忌沉迷网络游戏。所谓正确地利用,也就是有选择、有节制地使用、收看。孩子可以选择与自己的年龄段相符的节目收看,同时希望家长给孩子提一些建议。收看新闻,可以了解社会焦点、热点。收看科学节目,可以开阔思维。收看动物世界、文化讲坛等可以增长见识。尤其是新闻,因其报道及时准确,孩子可以从中了解社会的变化,若家长与孩子对某些问题进行适时

的探讨,还可以培养孩子的思维能力和独到的见解。

二、 生动传神,写出文采。

既是写“见闻”,当然应以记叙、描写为主。叙述中可交待清楚六要素,即:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。有一点要注意的就是不能写成了流水账。

为了避免文章平铺直叙,读来乏味,可灵活运动插叙、倒叙,同时注意文章的详略处理。这样行文有波澜,也就更吸引人。

写人叙事的文章自然少不了描写,对人物的语言、动作、神态、外貌等的描写可以生动传神地刻画形象,例如:写小孩子磕头讨红包的动作,写爷爷听着祝福发红包的笑容等,细致的刻画可以让人物跃然纸上。还可对自然环境进行适当的描写,以此来渲染气氛、烘托心情。

有了生动的叙述、细腻的描写,文章就有了文采。不过,也少不了议论抒情的句子,那可是点睛之笔。

三、 立意新颖,写出深度。

古人云“意者,一身之主也。”“意,犹帅也。”“千古文章意为本。”意,就是文章的灵魂。因此,文章的立意要正确、新颖、深刻。

文章的立意要正确、鲜明,在文中体现正确的价值观、人生观。例如:现在不少家庭去饭店吃年夜饭,压岁钱也变了味,麻将成了节日的主要项目……面对传统节日——春节受到的冲击,面对这年味越来越淡,小作者发自内心地呼唤《回归吧,春节》。这就不难发现小作者的思考与认识。

文章的立意要新颖,彰显自己独特的感受与见解。一千个读者就有了一千个哈姆雷特,其实一千个作者也就有一千个莎士比亚。有人从放炮中得到了很多乐趣,有人却因爆竹通宵地响、空气污染,而对鞭炮声声感觉很烦。有人在热热闹闹的除夕夜感受到它的多彩与甜蜜,有人却在热闹中怀念那永远也不会忘记的那年、那雪、那春节。用心思考,发散思维,往往能写出与众不同的感受。

文章的立意要深刻,要挖掘出本质的东西。我们提倡孩子采用以小见大的写法。因为,这样的写法比较容易驾驭,不至于写得空洞。但切记在叙述的基础上水到渠成地点题。例如:除夕夜吃幸运饺子,在让来让去中,“幸运”“意外”地降临到了奶奶身上,看到奶奶绽放如菊的笑颜,小作者心里会有何感想?这就折射出一种尊老的思想,一种浓浓的亲情。这样以小见大的写法不胜枚举。只要深入思考一步,立意深刻就不难做到。

总之,去发现、去聆听、去感受、去思考,以我手写我心,你的文章就一定会有打动读者的地方,你的假期也一定会因思考而多一份收获。

三、优秀习作:

父亲的礼物

洪湖市峰口镇二中八(2)班 何铭哲 指导老师:王前保

原准备在北京一家公司过年的父亲,竟然突然回家了,并给我带来了三件礼物。

我因为父亲说过年不回家,我和他在电话里吵,还哭了;可他如今却给我一个惊喜,他回家了。你说他顽不顽皮?

既然他回家了我就要好好地捉弄他。

“爸爸,你真是一个老顽童,既然回家过年,那你为什么还骗我?”我假装发怒道。

“不就是因为你的《盼团圆》作文感动了我,我就不能顽皮了呀!”父亲笑笑说,并神秘指指包里的东西说:“我带了三件东西作为礼物送给你,不过,要看每一样,都要形容我一下,语言要生动。”

我后退一步,在他身上从头到脚打量了一下:“还是原来的老顽童,我的父亲脑门油光可鉴,牙齿如海绵一般的黄,还非要露出两颗大板牙给人看,再看你那坚如磐石的身体有如海纳百川的气量,我的爸就有宰相肚里能撑船的胸怀。”

父亲笑着抚摸我的头说:“你把你爸的丑态全说出来了,我不生气,我的肚里能撑船。来,送给你魔术道具。”

父亲递给我一个扑克牌样的盒子。我一看就是我心仪已久的“魔法学院”,我一直想学的三仙归洞。里面的扑克一面的10,另一面是各种形式,还有待我学习研究。

我接着猜第二件礼物:“爸爸,说你海纳百川,有容乃大,想必这海里一定有我喜欢吃的海虾。”

爸爸大笑道:“哲,你真精,我就是给你带了营养丰富的海虾。”在餐桌上我尽情的品赏到了细腻味美的海虾。

“那第三件礼物呢?”我摸着脑袋没想出来。

“这件礼物对你的好处小,但对我的好处大。”爸爸顽皮的笑着对我说。 我看到他闪亮的脑门,想起了蔡明的一句话:“每个成功的领导都会有一个锃光发亮的脑门。”就脱口而出:“你在公司当干部了。”

“哈哈哈哈„„你还真有先知先觉呢!”爸爸十分得意地笑。

在一旁的妈妈忍不住地说:“我看我们最大的礼物是能和你一起过年,让你快乐!”

放 鞭 炮

洪湖市峰口镇二中八(2)班 白骏翔 指导老师:王前保

大年三十,我和妈妈早早地去买年货,还买了许多烟花,准备晚上痛痛快快地放一场,想到这里,心里简直比吃了蜜还甜。

我正准备放烟花时,看见表妹来了,真是赶得早不如赶得巧。我迎接她激动地说:“我送你一个礼物,好不好?”她充满期待的点点头,我抱出一箱烟花,

她打开箱子一看,发出“哇”地惊喜。吵着立即要放烟花。

我拿出一支香,用打火机点燃,把烟花拿到楼下,选好空地。放上满地红。我想试试表妹的胆量,就让她去点引线。她兴奋地接受了这光荣使命。只见她一小步一小步的挪向烟花,手拿着香颤抖地接触引线;就捂着耳朵,慌忙逃到一边了。

我问她:“你跑什么?”她慌慌张张说:“我怕它烧着我。它不是点燃了吗?” “还没点燃呢,它没有危险,放心!”经过我的再三劝说,她又鼓起勇气再次走到满地红跟前,拿着香战战兢兢对着引线点,那引线刚发出火花,她就快速退到一边。满地红开放了,像菊花一样绽放,又像一把五彩缤纷的花伞,实在美丽极了。

然后表妹拿出“降落伞”要我放,她还是胆小,这就只能由我来放了。我接过香,叫她闪开些,怕有危险。我吹了吹香,让火更明,又小心翼翼地对着引线点燃,引线顿时火花四溅。我快步后退几步,一会儿见“降落伞”“咻”的一声飞到半空,随即“轰”的一声炸开了,火花飞处,一枚“降落伞”缓缓降落。我们高兴地跳起来,到了低空,表妹立即冲上前,双手将它接住,便蹦蹦跳跳擎着它。

这时,鞭炮声不绝入耳,寂静的夜空热闹起来了。鞭炮声不绝入耳,绚丽多彩的焰火怒放在夜空,宛如天女散花,宛如百花盛开。我也拿出冲天炮,给表妹一根,我自己一根,我将两根冲天炮点燃之后,数秒钟之后,冲天炮“嗖嗖”的射出炮壳,射向天空,在空中绽放出美丽的花朵。有的如桃花盛开,有的如孔雀开屏,有的如天女散花。如果夜空是一座花园,焰火便是最美丽的花朵;如果夜空的一个池塘,焰火便是亭亭玉立的荷花,如果夜空是一棵果树,焰火便是成熟的果实。

手里握着冲天炮,凝视焰火的腾空,我的心变成焰火也跟着腾空,在夜空中怒放。

这时,天空中绽开的烟花,已经数不胜数,此起彼伏的烟花的夜空中争奇斗艳,姹紫嫣红,让人目不暇接。它象征着我们美好的生活,象征着新的一年好运不断,更象征着我国的国运昌盛!

放 孔 明 灯

洪湖市峰口镇二中八(2)班 赵甜 指导老师:王前保

大年三十的晚上,许多孔明灯像星星一样在空中徐徐飞舞,闪闪发光,将漆黑夜空点缀的十分美丽。

妹妹走到我的身边,笑着对我说:“家里买了孔明灯,现在有那么多人在放,我们也放孔明灯吧!”

“好吧!”我点点头。妹妹兴奋地从家里拿出孔明灯,走到外面。我将孔明灯拿出看了看,然后拆开孔明灯外面那层包装纸。孔明灯是大红色,外面的那层

纸很薄,我怕把它弄破,只得小心翼翼地打开,孔明灯下面有一个竹条圈成了圆形,中间两天垂直相交的铁丝。我将那正方形的蜡烛放在铁丝相交的地方。

我要妹妹捧好孔明灯,拿出打火机点燃蜡烛。起初,蜡烛只有一点点小火,随着微风闪烁,孔明灯仍扁扁的。我和妹妹双手捧着它,慢慢等火苗加大,火光渐渐充满孔明灯的框内。孔明灯像受到极大的鼓舞,迅速膨胀起来,变得圆圆的,慢慢离开我们的手心,徐徐向天空飞去。

我面向孔明灯,双手捧起放在胸前,默默许下心愿:“希望我的一家人一年都能平平安安,快快乐乐!”妹妹也像我一样对着孔明灯许愿,我猜想也是一个美好的愿望。

孔明灯散发着橘红的光芒缓缓飞向夜空。一阵风吹过,正在缓缓升起的孔明灯仿佛受到巨大的冲击,猛烈摇晃起来。我的心一下缩紧了,担心会坠落。但孔明灯在摇晃中加快了上升的速度,很快升到了半空。

这时候,村里的孩子们都陆陆续续放孔明灯了。夜空中的孔明灯如一架架飞机在飞翔,又如一颗颗星星在眨眼,又如一只只萤火虫在飞舞,又如一只只火凤凰带着我们儿童的心愿飞翔。

“寒假见闻”作文指导

一、训练目标。

1. 学会观察生活,能从生活中发现美。

2. 学习运用描写手法,将事情写具体详细。

3. 在作文中能抒发情感。

二、指导过程:

“假期见闻”这样的话题未免有些老套,但每一个日子都是新的,每一个假期都是不同的,生活在不断演绎着精彩,所以假期的见闻也应该是常写常新、丰富多彩的。然而,很多孩子抓破脑袋仍苦于无素材可写,笔下是老生常谈、涛声依旧。

如何将这类文章写得新颖生动、真切感人呢?我认为应做到以下几点:

一、 搜集素材,写出发现。

生活中藏着无穷无尽的素材,孩子之所以苦于缺乏素材,实则是因为没有用心观察,未能从平常的日子里获得不平常的发现。

首先,要做个生活有心人。《我的寒假见闻》这个题目中,我们不能忽略一个词——“我的”,这就要求每个人要写出自己的所见所闻。只要睁大一双眼睛去观察,唤醒耳朵去聆听,就一定会有不少的发现。

街头多了喜庆的中国红,耳畔多了让人又惊又喜的爆竹声,新年就这样欢天喜地地走来。那街头泼墨挥毫写春联的情景是否带来浓浓的年的气息?那大包小包购置的年货、那各式的代步工具是否让你感到了生活的变迁?那邻里的欢笑、那各家厨房飘散出的香味是否有着和谐与幸福的味道,全家出动买年货。(感受到节日的喜庆和人民生活水平的提高。). 春节小镇车多得经常堵车,交通警察在雨雪天疏通车辆,保障了春节人们的安全顺利出行;春节放焰火。(美丽的焰火是夜空中的精灵舞蹈家。) 看春晚,拜年,得到压岁钱„„

善于观察,抓住细节,平凡小事中也会有所发现,心灵也会有所触动。 其次,书本是金矿,里面藏着无穷的财富。书中的世界与现实的巧妙结合会带来不少惊喜。假期读书是一件惬意的事情,诗词曲赋、文学经典给心灵以陶冶。对春联、猜灯谜、读书会等让节日有了浓郁的文化气息。了解习俗,办一办关于传统节日的手抄报,更是一项有意义的事情。还可以动手又做一做有趣的实验,将抽象的理论与具体的实践结合起来。假期因书香弥漫而更加充实。

再次,多渠道捕获信息。假期里,孩子接触电视、电脑的机会更多。正确地利用它们也会有所发现。切忌沉迷网络游戏。所谓正确地利用,也就是有选择、有节制地使用、收看。孩子可以选择与自己的年龄段相符的节目收看,同时希望家长给孩子提一些建议。收看新闻,可以了解社会焦点、热点。收看科学节目,可以开阔思维。收看动物世界、文化讲坛等可以增长见识。尤其是新闻,因其报道及时准确,孩子可以从中了解社会的变化,若家长与孩子对某些问题进行适时

的探讨,还可以培养孩子的思维能力和独到的见解。

二、 生动传神,写出文采。

既是写“见闻”,当然应以记叙、描写为主。叙述中可交待清楚六要素,即:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。有一点要注意的就是不能写成了流水账。

为了避免文章平铺直叙,读来乏味,可灵活运动插叙、倒叙,同时注意文章的详略处理。这样行文有波澜,也就更吸引人。

写人叙事的文章自然少不了描写,对人物的语言、动作、神态、外貌等的描写可以生动传神地刻画形象,例如:写小孩子磕头讨红包的动作,写爷爷听着祝福发红包的笑容等,细致的刻画可以让人物跃然纸上。还可对自然环境进行适当的描写,以此来渲染气氛、烘托心情。

有了生动的叙述、细腻的描写,文章就有了文采。不过,也少不了议论抒情的句子,那可是点睛之笔。

三、 立意新颖,写出深度。

古人云“意者,一身之主也。”“意,犹帅也。”“千古文章意为本。”意,就是文章的灵魂。因此,文章的立意要正确、新颖、深刻。

文章的立意要正确、鲜明,在文中体现正确的价值观、人生观。例如:现在不少家庭去饭店吃年夜饭,压岁钱也变了味,麻将成了节日的主要项目……面对传统节日——春节受到的冲击,面对这年味越来越淡,小作者发自内心地呼唤《回归吧,春节》。这就不难发现小作者的思考与认识。

文章的立意要新颖,彰显自己独特的感受与见解。一千个读者就有了一千个哈姆雷特,其实一千个作者也就有一千个莎士比亚。有人从放炮中得到了很多乐趣,有人却因爆竹通宵地响、空气污染,而对鞭炮声声感觉很烦。有人在热热闹闹的除夕夜感受到它的多彩与甜蜜,有人却在热闹中怀念那永远也不会忘记的那年、那雪、那春节。用心思考,发散思维,往往能写出与众不同的感受。

文章的立意要深刻,要挖掘出本质的东西。我们提倡孩子采用以小见大的写法。因为,这样的写法比较容易驾驭,不至于写得空洞。但切记在叙述的基础上水到渠成地点题。例如:除夕夜吃幸运饺子,在让来让去中,“幸运”“意外”地降临到了奶奶身上,看到奶奶绽放如菊的笑颜,小作者心里会有何感想?这就折射出一种尊老的思想,一种浓浓的亲情。这样以小见大的写法不胜枚举。只要深入思考一步,立意深刻就不难做到。

总之,去发现、去聆听、去感受、去思考,以我手写我心,你的文章就一定会有打动读者的地方,你的假期也一定会因思考而多一份收获。

三、优秀习作:

父亲的礼物

洪湖市峰口镇二中八(2)班 何铭哲 指导老师:王前保

原准备在北京一家公司过年的父亲,竟然突然回家了,并给我带来了三件礼物。

我因为父亲说过年不回家,我和他在电话里吵,还哭了;可他如今却给我一个惊喜,他回家了。你说他顽不顽皮?

既然他回家了我就要好好地捉弄他。

“爸爸,你真是一个老顽童,既然回家过年,那你为什么还骗我?”我假装发怒道。

“不就是因为你的《盼团圆》作文感动了我,我就不能顽皮了呀!”父亲笑笑说,并神秘指指包里的东西说:“我带了三件东西作为礼物送给你,不过,要看每一样,都要形容我一下,语言要生动。”

我后退一步,在他身上从头到脚打量了一下:“还是原来的老顽童,我的父亲脑门油光可鉴,牙齿如海绵一般的黄,还非要露出两颗大板牙给人看,再看你那坚如磐石的身体有如海纳百川的气量,我的爸就有宰相肚里能撑船的胸怀。”

父亲笑着抚摸我的头说:“你把你爸的丑态全说出来了,我不生气,我的肚里能撑船。来,送给你魔术道具。”

父亲递给我一个扑克牌样的盒子。我一看就是我心仪已久的“魔法学院”,我一直想学的三仙归洞。里面的扑克一面的10,另一面是各种形式,还有待我学习研究。

我接着猜第二件礼物:“爸爸,说你海纳百川,有容乃大,想必这海里一定有我喜欢吃的海虾。”

爸爸大笑道:“哲,你真精,我就是给你带了营养丰富的海虾。”在餐桌上我尽情的品赏到了细腻味美的海虾。

“那第三件礼物呢?”我摸着脑袋没想出来。

“这件礼物对你的好处小,但对我的好处大。”爸爸顽皮的笑着对我说。 我看到他闪亮的脑门,想起了蔡明的一句话:“每个成功的领导都会有一个锃光发亮的脑门。”就脱口而出:“你在公司当干部了。”

“哈哈哈哈„„你还真有先知先觉呢!”爸爸十分得意地笑。

在一旁的妈妈忍不住地说:“我看我们最大的礼物是能和你一起过年,让你快乐!”

放 鞭 炮

洪湖市峰口镇二中八(2)班 白骏翔 指导老师:王前保

大年三十,我和妈妈早早地去买年货,还买了许多烟花,准备晚上痛痛快快地放一场,想到这里,心里简直比吃了蜜还甜。

我正准备放烟花时,看见表妹来了,真是赶得早不如赶得巧。我迎接她激动地说:“我送你一个礼物,好不好?”她充满期待的点点头,我抱出一箱烟花,

她打开箱子一看,发出“哇”地惊喜。吵着立即要放烟花。

我拿出一支香,用打火机点燃,把烟花拿到楼下,选好空地。放上满地红。我想试试表妹的胆量,就让她去点引线。她兴奋地接受了这光荣使命。只见她一小步一小步的挪向烟花,手拿着香颤抖地接触引线;就捂着耳朵,慌忙逃到一边了。

我问她:“你跑什么?”她慌慌张张说:“我怕它烧着我。它不是点燃了吗?” “还没点燃呢,它没有危险,放心!”经过我的再三劝说,她又鼓起勇气再次走到满地红跟前,拿着香战战兢兢对着引线点,那引线刚发出火花,她就快速退到一边。满地红开放了,像菊花一样绽放,又像一把五彩缤纷的花伞,实在美丽极了。

然后表妹拿出“降落伞”要我放,她还是胆小,这就只能由我来放了。我接过香,叫她闪开些,怕有危险。我吹了吹香,让火更明,又小心翼翼地对着引线点燃,引线顿时火花四溅。我快步后退几步,一会儿见“降落伞”“咻”的一声飞到半空,随即“轰”的一声炸开了,火花飞处,一枚“降落伞”缓缓降落。我们高兴地跳起来,到了低空,表妹立即冲上前,双手将它接住,便蹦蹦跳跳擎着它。

这时,鞭炮声不绝入耳,寂静的夜空热闹起来了。鞭炮声不绝入耳,绚丽多彩的焰火怒放在夜空,宛如天女散花,宛如百花盛开。我也拿出冲天炮,给表妹一根,我自己一根,我将两根冲天炮点燃之后,数秒钟之后,冲天炮“嗖嗖”的射出炮壳,射向天空,在空中绽放出美丽的花朵。有的如桃花盛开,有的如孔雀开屏,有的如天女散花。如果夜空是一座花园,焰火便是最美丽的花朵;如果夜空的一个池塘,焰火便是亭亭玉立的荷花,如果夜空是一棵果树,焰火便是成熟的果实。

手里握着冲天炮,凝视焰火的腾空,我的心变成焰火也跟着腾空,在夜空中怒放。

这时,天空中绽开的烟花,已经数不胜数,此起彼伏的烟花的夜空中争奇斗艳,姹紫嫣红,让人目不暇接。它象征着我们美好的生活,象征着新的一年好运不断,更象征着我国的国运昌盛!

放 孔 明 灯

洪湖市峰口镇二中八(2)班 赵甜 指导老师:王前保

大年三十的晚上,许多孔明灯像星星一样在空中徐徐飞舞,闪闪发光,将漆黑夜空点缀的十分美丽。

妹妹走到我的身边,笑着对我说:“家里买了孔明灯,现在有那么多人在放,我们也放孔明灯吧!”

“好吧!”我点点头。妹妹兴奋地从家里拿出孔明灯,走到外面。我将孔明灯拿出看了看,然后拆开孔明灯外面那层包装纸。孔明灯是大红色,外面的那层

纸很薄,我怕把它弄破,只得小心翼翼地打开,孔明灯下面有一个竹条圈成了圆形,中间两天垂直相交的铁丝。我将那正方形的蜡烛放在铁丝相交的地方。

我要妹妹捧好孔明灯,拿出打火机点燃蜡烛。起初,蜡烛只有一点点小火,随着微风闪烁,孔明灯仍扁扁的。我和妹妹双手捧着它,慢慢等火苗加大,火光渐渐充满孔明灯的框内。孔明灯像受到极大的鼓舞,迅速膨胀起来,变得圆圆的,慢慢离开我们的手心,徐徐向天空飞去。

我面向孔明灯,双手捧起放在胸前,默默许下心愿:“希望我的一家人一年都能平平安安,快快乐乐!”妹妹也像我一样对着孔明灯许愿,我猜想也是一个美好的愿望。

孔明灯散发着橘红的光芒缓缓飞向夜空。一阵风吹过,正在缓缓升起的孔明灯仿佛受到巨大的冲击,猛烈摇晃起来。我的心一下缩紧了,担心会坠落。但孔明灯在摇晃中加快了上升的速度,很快升到了半空。

这时候,村里的孩子们都陆陆续续放孔明灯了。夜空中的孔明灯如一架架飞机在飞翔,又如一颗颗星星在眨眼,又如一只只萤火虫在飞舞,又如一只只火凤凰带着我们儿童的心愿飞翔。


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