状物作文
提分技巧：
1.
例如：荷花的茎是笔直的，显得亭亭玉立。荷花的叶子像一个碧绿的大圆盘。荷花的花朵白里透红，散发着迷人的清香，荷花的果实就是莲子，含有丰富的营养。
2.
写状物作文时，不能眉毛胡子一把抓，让人读了不清楚你写的东西到底是什么样子，这就要求我们写作时一定要有条理，按照一定的顺序来写。
要点一：按时间顺序来写：小花猫白天缩成一团睡大觉；小花猫晚上瞪大眼睛捉老鼠。 要点二：按照从整体到部分的顺序：电话——电话机的形状很怪，不方也不圆，通体蓝色。上边是屏幕，揭开下边的盖子，里边有12个按钮。
3.写状物作文很容易出现死板没有生气的现象，这就需要把人的情感写进去，写出你的喜爱、赞美之情。
削笔机——我的“甜蜜屋”削笔机功能齐全，是我学习的好帮手，我十分喜欢它，还要好好爱惜它。
模仿范文一：动物世界
小狗妞妞
我从小就喜爱形形色色的小动物，对我们家那只小狗——妞妞，更是格外喜欢了。这只小狗是我过生日时爸爸送给我的礼物。（一个“更”字，表明了对小狗妞妞的喜欢程度）
妞妞长得十分可爱。四条胖乎乎的小短腿粗壮有力，支撑着一个圆滚滚的胖身子。披着一件毛茸茸黄白相间的外衣，在阳光下亮闪闪的。圆乎乎的小脑袋，长长的小脸上，镶着炯炯有神的大眼睛。它的鼻子十分奇怪，就像一只蝴蝶趴在那里。身后，翘着的那条短短的小尾巴，能表情达意，摇晃表示喜悦，静止表示思考，耷拉表示警惕，真有意思。（对小狗的外貌描写很细腻，写出了小狗的可爱。）
最有趣的是妞妞走路的姿势。它走起路来摇摇摆摆，跟鸭子似的，总让人担心它会摔倒。一次，我独自坐在沙发上看电视。不知道什么时候，妞妞跑过来，两条后腿支撑着身子，两条前腿趴在我腿上，歪着个小脑袋，脸上是疑惑不解的神色，好像在问我：“喂，小姐姐，你看的是什么玩意呀？有意思吗？”啊，妞妞那副神情，甭提有多逗了。（拟人手法，形象生动。）
妞妞不但动作逗，它还非常善解人意呢！记得有一次我考试成绩不好，回到家里，坐在沙发上，半句话也懒得说。妞妞好像猜到了我的心事，它爬上沙发，后腿站在我的腿上，前爪扒着我的肩膀，伸出小舌头舔我的脸，接着，汪汪叫几声，好像在说：“考不好没有关系，不要灰心丧气，今后加把劲，下次争取好成绩！”看着妞妞的模样，我仿佛轻松了许多，心里憋足了一股劲儿。过了一段时间再考试，我果然取得了优异的成绩。（用拟人的手法，表现了小狗的善解人意。）
几年来，我和妞妞建立了不是姐妹却胜似姐妹的感情，它任劳任怨地陪伴着我成长。我真想高呼：“好妞妞，我爱你！”（表达了对小狗的喜爱之情。）
点评：
1.小作者首先介绍了小狗妞妞的由来，然后写妞妞的外貌，再写它的思维和表情，以及善解人意的行为，为我们描绘了一只既可爱又可亲的小狗，可见，对小狗的深爱之情溢于言表。
2.本文语言生动，热情，层次清楚，条理分明，重点突出。
描写动物的好句好段：1. 小猫有一张圆圆的脸，上面挂着两颗“黑葡萄”，下面有一个小樱桃，非常可爱。小猫有一双灵活的小手，上身还穿着一件黑白相间的皮袄，可神气了！小猫的吃相可有趣了。每逢吃饭时，总会先走过去，嗅一嗅，舔一舔。做完这些后，就开始吃饭，一点一点地吃。小猫每次洗完脚后，总是满屋子乱跑一通，把它的小梅花印在家里的每一个角落。
2.小鸡长得圆溜溜的，像一个个金黄色的小绒球；它们的头也是圆圆的，两只小眼睛又黑又亮，如同黑宝石一般；嘴巴是鹅黄色的，而且特别尖；两只小爪是嫩黄色的，脚爪的后面还有一个突出的小趾。我抓起一只，放在手指上，肉乎乎得，可爱极了。小鸡吃食也很有趣，它们的小嘴“叮叮叮”地啄个不停，就像在弹奏一首动听的音乐似的。
3.这只蝈蝈很大，有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背部和四片翅膀是翠绿色的，头上有硬壳，长着两根又长又细的触角，下颚向前突出，长着两颗弯向中间的褐色大牙。
模仿范文二：植物天地
小草
一棵小草也许在大自然中微不足道，不如花儿香，不如树儿高，但它却有一种“春风吹又生”的精神。你注意过吗？随处可见一些绿油油的小草立在那里，但在它们的旁边却不一定有一朵花、一棵草，（在对比中突出小草的平凡和顽强）从这里看以看出小草的那种四海为家的顽强精神。
童年时，我就特别喜欢到门前小溪旁的那块草地上玩，光着脚丫，奔跑在绿草之中，草儿拥抱着我的脚丫，多么舒服呀！（写童年时小草给“我”带来的快乐。）
春天，百花齐放时，小草却在石缝边，小溪旁生了根，悄悄绽开它的那鹅黄的小芽；夏天，小草仍然那么生机勃勃，不像有些花儿那样，受不了太阳的炙烤倒在烂泥中；秋天，花儿连枝叶都已枯败，更别说开放了，小草虽然有点黄，却还是那么有精神；冬天，当大地裹满冰雪，小草的根却紧紧抓牢了大地，我相信，它明年还会展现风采！（以四季为序，运用排比的修辞手法，描绘了小草的不同形态。）
记得小时候和外婆坐在草地上休息，外婆对我说：“做人呀，要像小草一样，虽然小，但活得好悠闲，好自在呀，随便什么地方都可以生根，发芽。可是花儿就不同了，好看是好看，但太娇贵?? ”那时候，我不懂，总认为外婆唠叨，但长大了，我明白了，然得精神重于外表。生活中普普通通、平平凡凡的人们不都是一棵棵小小的草儿吗？但我们要有不惧任何困难的精神。这种精神，才真正值得我们学习！（以外婆的话点明文章主题，很有特点。同时，由小草联想到要有小草的精神，从对小草的赞美过渡到对人的赞美。）
点评：
1.小作者将季节变化与小草的生长过程结合起来描述，介绍了小草的特点，赞扬了它那种四海为家的顽强精神，并由物及人，赞美了具有小草精神的人。
2.描写能抓住事物的主要特征，表现出小草在不同季节有着不同的形态。
模仿范文三：器物用品
我的小闹钟
我有一间小房间，房间里有一张床，床头的边上有一只床头柜，柜子的上面放着一只小闹钟，那就是我最心爱的一件东西了。（引入自然）
小闹钟从正面看过去是方方的，从上面看下去是三角形的。它携带方便，可以折叠起来随身携带。如果你把它打开以后放在桌子上面，就显得更加好看。
小闹钟外壳的花纹呈现出五彩缤纷的颜色，显得美丽多彩。那是我用许多不同的粘纸贴上去的。小闹钟的正面衬板上面有一些数字。这一些数字都十分有趣：“8”字像一个不倒翁；“7”字上面有一对大大的眼睛，正在向你看呢！中间的图案上有一只小动物，它在不停地运动。那时针的形状有点歪歪扭扭的；针也非常好看，别有一番风味：最长的那一只秒针好像永远不知道什么叫疲倦；也好像害怕落后就要挨打一样，所以在不停地跑啊跑?? （巧用拟人，贴切形象）
小闹钟与我关系十分密切。（中心句）每天早上六时，它会准时叫我快快起床。于是，
我在它的号召下立刻起床。我马上会在它的身上一摸，它便会停止叫唤，乖乖地看着我穿衣服，默默地送我走出房间去上学。每当有什么不愉快的事情发生的时候，我都会到小闹钟前面去坐一会儿。它好像在安慰我，要我不灰心，要我继续努力。我高兴的时候，它好像也在替我高兴。
你看，我的小闹钟好不好？
点评：
1.对于描写器物用品的作文，关键就是要把物品写活，那就要运用拟人的修辞手法。拟人的运用使得小闹钟的“形象”更加真实生动。
2.全文语言富有儿童气息，增添了文章的乐趣。
描写器物用品的好句好段：
1.铅笔盒——它的外形是一只穿着衬衫打着领带的小狗，衬衫上还有两个纽扣，制作人用钢丝把它固定在了文具盒上。这只小狗把一对黑耳朵张开，咧着嘴，仿佛在“嘿嘿”傻笑。背面画了一副卡通画：一个黄色的盒子，里面放着三只正在挤眉弄眼的小猫，其中一只手里还拿着奶瓶，下面写着黑字“专利产品，仿冒必究”。笔槽里睡着几个我的学习助手：笔、橡皮、尺子，它们三兄弟尽力帮助我。且从来都是任劳任怨，所以我也很珍惜它们，把它们放在最漂亮的上层。上层里面画的是一只史努比，下层画的是一个棋盘，旁边放着一个个象棋，它们的底部是吸铁石。
2.小台灯——一个灰黑的灯罩，加上一个调光度的转盘和一个开关按钮，还有一个视力警告器，真是设备齐全！每当我需要足够的光线去学习时，只要按一下开关，那柔和明亮的光线就照亮了整个房间，当我不注意吧灯罩拔得过高时，台灯上的警告灯就会变得红彤彤的，警告我不要把灯罩拔得太高。每天晚上，我习惯坐在椅子上，按开开关，开始做作业，台灯弯着身子像是向爱学习的人们致敬，使人对它增添几分敬意。
练习：根据老师所讲的内容写一篇状物作文。
要求：1. 从上面三个模仿范文中选取一个题材，（动物、植物、器物）写一篇状物作文。
2.
抓住“物”的特征，详细、生动的描写。
3.
按照一定的顺序来写，条理清楚，思路清晰，好好观察，认真想想该怎么写，不要
匆匆下笔。
4.“物”要带着你的感情，表达出你的感情！
状物作文
提分技巧：
1.
例如：荷花的茎是笔直的，显得亭亭玉立。荷花的叶子像一个碧绿的大圆盘。荷花的花朵白里透红，散发着迷人的清香，荷花的果实就是莲子，含有丰富的营养。
2.
写状物作文时，不能眉毛胡子一把抓，让人读了不清楚你写的东西到底是什么样子，这就要求我们写作时一定要有条理，按照一定的顺序来写。
要点一：按时间顺序来写：小花猫白天缩成一团睡大觉；小花猫晚上瞪大眼睛捉老鼠。 要点二：按照从整体到部分的顺序：电话——电话机的形状很怪，不方也不圆，通体蓝色。上边是屏幕，揭开下边的盖子，里边有12个按钮。
3.写状物作文很容易出现死板没有生气的现象，这就需要把人的情感写进去，写出你的喜爱、赞美之情。
削笔机——我的“甜蜜屋”削笔机功能齐全，是我学习的好帮手，我十分喜欢它，还要好好爱惜它。
模仿范文一：动物世界
小狗妞妞
我从小就喜爱形形色色的小动物，对我们家那只小狗——妞妞，更是格外喜欢了。这只小狗是我过生日时爸爸送给我的礼物。（一个“更”字，表明了对小狗妞妞的喜欢程度）
妞妞长得十分可爱。四条胖乎乎的小短腿粗壮有力，支撑着一个圆滚滚的胖身子。披着一件毛茸茸黄白相间的外衣，在阳光下亮闪闪的。圆乎乎的小脑袋，长长的小脸上，镶着炯炯有神的大眼睛。它的鼻子十分奇怪，就像一只蝴蝶趴在那里。身后，翘着的那条短短的小尾巴，能表情达意，摇晃表示喜悦，静止表示思考，耷拉表示警惕，真有意思。（对小狗的外貌描写很细腻，写出了小狗的可爱。）
最有趣的是妞妞走路的姿势。它走起路来摇摇摆摆，跟鸭子似的，总让人担心它会摔倒。一次，我独自坐在沙发上看电视。不知道什么时候，妞妞跑过来，两条后腿支撑着身子，两条前腿趴在我腿上，歪着个小脑袋，脸上是疑惑不解的神色，好像在问我：“喂，小姐姐，你看的是什么玩意呀？有意思吗？”啊，妞妞那副神情，甭提有多逗了。（拟人手法，形象生动。）
妞妞不但动作逗，它还非常善解人意呢！记得有一次我考试成绩不好，回到家里，坐在沙发上，半句话也懒得说。妞妞好像猜到了我的心事，它爬上沙发，后腿站在我的腿上，前爪扒着我的肩膀，伸出小舌头舔我的脸，接着，汪汪叫几声，好像在说：“考不好没有关系，不要灰心丧气，今后加把劲，下次争取好成绩！”看着妞妞的模样，我仿佛轻松了许多，心里憋足了一股劲儿。过了一段时间再考试，我果然取得了优异的成绩。（用拟人的手法，表现了小狗的善解人意。）
几年来，我和妞妞建立了不是姐妹却胜似姐妹的感情，它任劳任怨地陪伴着我成长。我真想高呼：“好妞妞，我爱你！”（表达了对小狗的喜爱之情。）
点评：
1.小作者首先介绍了小狗妞妞的由来，然后写妞妞的外貌，再写它的思维和表情，以及善解人意的行为，为我们描绘了一只既可爱又可亲的小狗，可见，对小狗的深爱之情溢于言表。
2.本文语言生动，热情，层次清楚，条理分明，重点突出。
描写动物的好句好段：1. 小猫有一张圆圆的脸，上面挂着两颗“黑葡萄”，下面有一个小樱桃，非常可爱。小猫有一双灵活的小手，上身还穿着一件黑白相间的皮袄，可神气了！小猫的吃相可有趣了。每逢吃饭时，总会先走过去，嗅一嗅，舔一舔。做完这些后，就开始吃饭，一点一点地吃。小猫每次洗完脚后，总是满屋子乱跑一通，把它的小梅花印在家里的每一个角落。
2.小鸡长得圆溜溜的，像一个个金黄色的小绒球；它们的头也是圆圆的，两只小眼睛又黑又亮，如同黑宝石一般；嘴巴是鹅黄色的，而且特别尖；两只小爪是嫩黄色的，脚爪的后面还有一个突出的小趾。我抓起一只，放在手指上，肉乎乎得，可爱极了。小鸡吃食也很有趣，它们的小嘴“叮叮叮”地啄个不停，就像在弹奏一首动听的音乐似的。
3.这只蝈蝈很大，有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背部和四片翅膀是翠绿色的，头上有硬壳，长着两根又长又细的触角，下颚向前突出，长着两颗弯向中间的褐色大牙。
模仿范文二：植物天地
小草
一棵小草也许在大自然中微不足道，不如花儿香，不如树儿高，但它却有一种“春风吹又生”的精神。你注意过吗？随处可见一些绿油油的小草立在那里，但在它们的旁边却不一定有一朵花、一棵草，（在对比中突出小草的平凡和顽强）从这里看以看出小草的那种四海为家的顽强精神。
童年时，我就特别喜欢到门前小溪旁的那块草地上玩，光着脚丫，奔跑在绿草之中，草儿拥抱着我的脚丫，多么舒服呀！（写童年时小草给“我”带来的快乐。）
春天，百花齐放时，小草却在石缝边，小溪旁生了根，悄悄绽开它的那鹅黄的小芽；夏天，小草仍然那么生机勃勃，不像有些花儿那样，受不了太阳的炙烤倒在烂泥中；秋天，花儿连枝叶都已枯败，更别说开放了，小草虽然有点黄，却还是那么有精神；冬天，当大地裹满冰雪，小草的根却紧紧抓牢了大地，我相信，它明年还会展现风采！（以四季为序，运用排比的修辞手法，描绘了小草的不同形态。）
记得小时候和外婆坐在草地上休息，外婆对我说：“做人呀，要像小草一样，虽然小，但活得好悠闲，好自在呀，随便什么地方都可以生根，发芽。可是花儿就不同了，好看是好看，但太娇贵?? ”那时候，我不懂，总认为外婆唠叨，但长大了，我明白了，然得精神重于外表。生活中普普通通、平平凡凡的人们不都是一棵棵小小的草儿吗？但我们要有不惧任何困难的精神。这种精神，才真正值得我们学习！（以外婆的话点明文章主题，很有特点。同时，由小草联想到要有小草的精神，从对小草的赞美过渡到对人的赞美。）
点评：
1.小作者将季节变化与小草的生长过程结合起来描述，介绍了小草的特点，赞扬了它那种四海为家的顽强精神，并由物及人，赞美了具有小草精神的人。
2.描写能抓住事物的主要特征，表现出小草在不同季节有着不同的形态。
模仿范文三：器物用品
我的小闹钟
我有一间小房间，房间里有一张床，床头的边上有一只床头柜，柜子的上面放着一只小闹钟，那就是我最心爱的一件东西了。（引入自然）
小闹钟从正面看过去是方方的，从上面看下去是三角形的。它携带方便，可以折叠起来随身携带。如果你把它打开以后放在桌子上面，就显得更加好看。
小闹钟外壳的花纹呈现出五彩缤纷的颜色，显得美丽多彩。那是我用许多不同的粘纸贴上去的。小闹钟的正面衬板上面有一些数字。这一些数字都十分有趣：“8”字像一个不倒翁；“7”字上面有一对大大的眼睛，正在向你看呢！中间的图案上有一只小动物，它在不停地运动。那时针的形状有点歪歪扭扭的；针也非常好看，别有一番风味：最长的那一只秒针好像永远不知道什么叫疲倦；也好像害怕落后就要挨打一样，所以在不停地跑啊跑?? （巧用拟人，贴切形象）
小闹钟与我关系十分密切。（中心句）每天早上六时，它会准时叫我快快起床。于是，
我在它的号召下立刻起床。我马上会在它的身上一摸，它便会停止叫唤，乖乖地看着我穿衣服，默默地送我走出房间去上学。每当有什么不愉快的事情发生的时候，我都会到小闹钟前面去坐一会儿。它好像在安慰我，要我不灰心，要我继续努力。我高兴的时候，它好像也在替我高兴。
你看，我的小闹钟好不好？
点评：
1.对于描写器物用品的作文，关键就是要把物品写活，那就要运用拟人的修辞手法。拟人的运用使得小闹钟的“形象”更加真实生动。
2.全文语言富有儿童气息，增添了文章的乐趣。
描写器物用品的好句好段：
1.铅笔盒——它的外形是一只穿着衬衫打着领带的小狗，衬衫上还有两个纽扣，制作人用钢丝把它固定在了文具盒上。这只小狗把一对黑耳朵张开，咧着嘴，仿佛在“嘿嘿”傻笑。背面画了一副卡通画：一个黄色的盒子，里面放着三只正在挤眉弄眼的小猫，其中一只手里还拿着奶瓶，下面写着黑字“专利产品，仿冒必究”。笔槽里睡着几个我的学习助手：笔、橡皮、尺子，它们三兄弟尽力帮助我。且从来都是任劳任怨，所以我也很珍惜它们，把它们放在最漂亮的上层。上层里面画的是一只史努比，下层画的是一个棋盘，旁边放着一个个象棋，它们的底部是吸铁石。
2.小台灯——一个灰黑的灯罩，加上一个调光度的转盘和一个开关按钮，还有一个视力警告器，真是设备齐全！每当我需要足够的光线去学习时，只要按一下开关，那柔和明亮的光线就照亮了整个房间，当我不注意吧灯罩拔得过高时，台灯上的警告灯就会变得红彤彤的，警告我不要把灯罩拔得太高。每天晚上，我习惯坐在椅子上，按开开关，开始做作业，台灯弯着身子像是向爱学习的人们致敬，使人对它增添几分敬意。
练习：根据老师所讲的内容写一篇状物作文。
要求：1. 从上面三个模仿范文中选取一个题材，（动物、植物、器物）写一篇状物作文。
2.
抓住“物”的特征，详细、生动的描写。
3.
按照一定的顺序来写，条理清楚，思路清晰，好好观察，认真想想该怎么写，不要
匆匆下笔。
4.“物”要带着你的感情，表达出你的感情！