靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人: 张旭 审核人: 班级: 组名: 学生姓名: 上课时间: 1 以"战争与和平"为话题作文导学案 [教师寄语] 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回. --王翰<凉州词> [训练题目] 以"战争与和平"为话题作文 [训练目标] 1. 提高对战争的认识,培养热爱和平的情感和社会责任感. 2.开阔文化视野,增加有关战争的文学知识积累. 3.培养书写能力. [训练课时]二 ...

战争与和平作文500字 战争与和平作文 七一华源八(12)班 田唯熙 中国史上第一位君王用战争吞并六国,统一文字后,开始了新的王朝,随后的滚滚长江,浪花淘尽英雄,为统一而战斗,因而复始,坐在高堂上的人姓氏更换之后,前一代的血汗又将其带入支离破碎的辉煌,和断瓦残垣的艺术一起由历史的波涛卷入一方深海,那一声声叹息宛若云烟,在空气里飘散开来. 每一次战争过后,都会有人踏在战死的将士身上,向上天祈求和平安康. 和平不是一个简单的问题,先从成吉思汗说起,成吉思汗是世界史上杰出的政治家.军事家,征服地域西达

战争与和平作文600字 篇一:战争与和平作文600字 每个人都希望世界和平,只有世界和平了,人们才能过上>幸福的生活.只有停止了战争,世界才会友爱.谁都不喜欢战争的时代,苦难的时代. 在战争时代里,血流成河,到处充满了血的腥味.花儿不再盛开,天空变成了灰色,原本>温暖的太阳如今却变得冷冰冰的.无论到哪儿,都是惊天动地的厮杀,闹得人人提心吊胆.战斗让我们失去了太多东西,失去了太多亲人,>孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣:失去了孩子的父母伤痛欲绝,在奋力地挣扎.许多人流离失所, ...

渴望和平 说起和平,这是每个世人都渴望的,每个人都希望世界是和平的.友爱的.平等的.谁也不愿意整天生活在战争苦难的时代,但是仍有很多地方飘着战争的硝烟.这些硝烟像一个恶魔,给我们带来了痛苦和恐惧.所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一个快乐.友爱.平等的地球上. 记得我们在讲课的时候,老师放映了一些战争残忍有可怕的图片.其中有一张让人十分恐惧的图片:只见那人脸上全是血,是那么的血腥,真是惨不忍睹.我沉默了,还有多少无辜的人在可怕的战争中失去了宝贵的生命.自从看到那张照片,我更多的还是愤怒,愤怒那

八年级上第一单元 <世界何时铸剑为犁>写作指导 设计人:朱衍芹 [教材分析] <世界何时铸剑为犁>是八年级上册第一单元的综合性学习的内容,也是本单元的写作范围.本单元所有阅读课文均是战争题材,要求学生能正确认识战争,树立热爱和平,热爱祖国,远离战争的思想,同时还应具备虽然我们厌恶战争,但并不惧怕战争的思想.本单元作文训练的主旨就在于引导同学们重温历史,正确认识战争,思考人类的未来和命运,培养学生热爱祖国,热爱和平的思想感情. [写作目标] 1.清晰的表达自己对战争的认识和 ...

世界何时铸剑为犁 教学目标: 1.让学生通过对有关战争的各种信息的搜集.整理.探究,积累有关战争的历史知识和文学知识 2.让学生通过口语交际.英雄故事的讲述,培养学生的口头表达能力 3.通过写作训练,引导学生以"战争"为话题,阐明观点,提高写作能力. 一.导入: 同学们,74年前,日本帝国主义的铁蹄踏入了中国神圣的领土,点燃了中华民族的抗日烽火.60多年前的第二次世界大战给世界人民带来了沉重的灾难.我们永远无法忘记那段沉痛的历史,下面就让我们一起穿越时光隧道,走进那段硝烟弥漫 ...

战争与和平 这是一个美丽的星球,我们期盼这里的鸟儿能在天空中自由地翱翔,这里的鲜花能在微风中轻松地摇曳,这里的人们能在和平的阳光下幸福安宁地生活,没有矛盾,没有烦恼. 矛盾冲突生活中自然是常有,小则朋友间的一言不合,大到国家间的关系僵硬.最近听说了许多关于我国与他国之间发生了矛盾,我不明白为什么这么多人喜欢这样不友好地解决问题,矛盾给人们带来了什么好处?最后的结果就是一方获胜,一方败馁,于是两方都再也无法友好地沟通. 看了报道,得知了日.美与中国可能随时开战,我思索着,战争真的是最好的解决方法吗

1 四年级下册第四单元作文教学设计 一.教材分析 下面这张照片是 1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下 来的真实情景. 本次习作要求学生仔细观察这张照片,联系照片上的人物和景物,把看到的.想到的内容,用具体形象的语言写下来.做到内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感. 本次习作属于看图作文,要完成好这次习作,首先应引导学生了解时代背景,然后按照一定的顺序仔细观察照片,启发他们灵活运用平时积累的词句,抓住重点内容进行细致地描写,并在认真观察.细致描写的基础上,根据照片上的

精选作文:狼队的战争,和和睦睦的相处!(300字) 作文 在以前,狼是分为蓝队和红队.他们应为以前互不相让.再发生了这猛烈的战争,应为它们为了抢夺能源之时在发生子战争!狼队蓝和狼队红,开始了大战!在100多年前9999只狼对队蓝把狼队红的9990只狼杀得只剩下了四只暴怒狼和一只防御狼.他们这三只暴怒狼为了战胜狼队蓝的9999只狼,用了超级大招自爆毁灭!然而打败了9997只狼你有一母狼和一只公狼逃走了.他们为了狼队狼的后代.才逃走的.而狼红队的母狼暴怒狼和公的防御狼也逃走了.也是为狼队红的后代.它

精选作文:和平(250字) 作文 和平, 我爱你, 你是我们的向往, 战争, 你卑鄙无耻, 我们痛恨你.讨厌你, 让轰隆隆的炮火声远去吧, 我只想听到, 一只只动物们, 演奏出一首首优美的交响曲, 我想拥有, 一片和平之叶, 这独一无二的叶子, 我爱你, 和平, 你将是今后灿烂无比的阳光, 我们在你的照耀之下, 每一天都很快乐, 笑声, 天真稚嫩, 徜徉在, 广袤无垠的大草原上, 吼叫声, 卑鄙.愤怒, 早已埋葬在, 18层地狱, 让世界, 充满和平!六年级:张华一 篇一:和平作文 渴望和平 说

2013高考语文作文素材:80后战地摄影师:站在离战争最近的地方 美国纪实摄影师彼得·范·阿格塔梅尔,凭借其表现"9·11"后阿富汗战争.伊拉克战争的摄影作品<美国的战争>(America's War ),获得2012年尤金·史密斯人道主义纪实摄影奖. 2001年"9·11"事件发生后,和许多的美国人一样,阿格塔梅尔的命运出现了转折.那一刻,他知道自己并不想成为一名历史学家,而是一名新闻摄影师,一名历史的参与者与记录者. 随后,阿格塔梅尔成为一 ...

<<战争与和平>>是一本以俄罗斯人民抗击拿破轮的感人事迹为背景的文选学巨作,它的作者是俄国的著名作家列夫托尔斯泰.他生动地描写了当时的四大家族--别祖霍夫.保尔康斯基.华西里.那斯托里,抗击外敌的成与败.生与死.放弃安全和奢华的生活投入危险与困苦的战争,热爱祖国胜过爱自己的生命,花花公子成了护国英雄.那些在我们这和平年代无法想象的事例在故事里都成了现实. <战争与和平>的第一卷,安德莱公爵之"死"深深地感动了我."假使每个人只为他 ...

War and Peace 「战争与和平」 Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or

<<战争与和平>>是一本以俄罗斯人民抗击拿破轮的感人事迹为背景的文选学巨作,它的作者是俄国的著名作家列夫托尔斯泰.他生动地描写了当时的四大家族--别祖霍夫.保尔康斯基.华西里.那斯托里,抗击外敌的成与败.生与死.放弃安全和奢华的生活投入危险与困苦的战争,热爱祖国胜过爱自己的生命,花花公子成了护国英雄.那些在我们这和平年代无法想象的事例在故事里都成了现实. <战争与和平>的第一卷,安德莱公爵之"死"深深地感动了我."假使每个人只为他 ...

精选作文:和平是为了什么?(1600字) 作文 故事还要从那天说起&& 那天下午,妈妈去拱北买床单,我在家里写作业,写着写着,天已经完全黑了,一个电话铃声响起,我一看,原来是妈妈,妈妈说道:坤妹,你出来富利家旁,我带你去吃宵夜.我一蹦三尺高:好耶!我简单地梳理了一下,便直奔目的地.我和妈妈吃完宵夜后,妈妈说要去好又多超市买生活用品,便把两包床单交给了我,我提着两包床单在好又多门口守候着,门口的大屏幕上正在上演着爱情公寓4的电视,我正津津有味地看着,谁知,危险却在一步一步靠近我.然 ...

真情作文四年级下册同步习作 第五课 理解战争与和平 [阅读点拔] 你知道过去战争中的孩子是怎样选择生活的吗?你知道现在有一些地方的孩子又是怎样面对还不太平的世界?让我们一起学习下面的文章,去了解战争给孩子带来的苦难,聆听他们对和平的呼唤.并想一想,我们能为世界和平做点什么. 都是战火惹得祸 今天,闲着无聊,便找来一堆的旧报纸,翻来翻去,无意中一组图片,令我过目不忘,心中油然而生出一种感慨,一种冲动. 图片一:硝烟弥漫的伊拉克天空下,一群无辜的人们在失声痛哭.他们的家园已经没有了--战车不断的向他

. <战争与和平>---------------(俄)列夫·托尔斯泰<战争与和平> 问世至今,一直被人称为"世界上最伟大的小说".这部卷帙浩繁的巨著以史诗般广阔与雄浑的气势,生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个生活领域,具有极大的思想和艺术容量. 2 .<巴黎圣母院>---------------(法)雨果 巨著<巴黎圣母院>描述的是一个美丽, 浪漫但又悲惨的爱情故事. 被父母遗弃的驼背卡西莫多, 在一个 ...

原创]人教版小学语文第八册四单元看图习作教案 2008-4-10 21:06:00 教学内容:人教版小学第八册四单元看图习作 教学过程: 一.导入: 第四单元,我们围绕战争与和平这一主题,展开了学习活动.让我们相识了两位战争中的小英雄.一位是苏联卫国战争时期,协助游击队歼灭德国兵的小夜莺,另一位是我国抗日战争时期的小英雄雨来.同时还让我们真切地感受到了一个失去父亲的中国孩子,他放眼世界,对和平的呼唤与渴望. 今天这节课,我们同样围绕战争与和平这一主题,进行一次看图习作. (板书:看图习作) 二.

傲慢与偏见 因为偏见,每个人都显得那样的傲慢:因为偏见,人与人之间互相猜疑:因为偏见,人与人之间误解太深. 耶和华和耶酥的信徒.穆罕默德的信徒.释迦摩尼的信徒都在阐释着自己的感悟,传播着自己的教义,他们都认为自己才是唯一找到真理的人. 因为偏见,因为误解,人类历史的长河中,战争与和平形影不离. 1993年的夏天,美国哈佛大学教授塞缪尔·亨廷顿在美国<外交>杂志上发表了题为<文明的冲突?>的文章,之后他在这篇文章的基础上撰写了一本专著.塞缪尔·亨廷顿认为,冷战结束后,世界冲 ...