济南的春天来得有些唐突,雪化了,一场雨,春天来了.当人们还沉浸在冬天的白色世界中时,绿色却悄然无声地接近了.起先是山脚下一点,把山围了个圈,继而漫山遍野尽是绿,像给小山披上了一层绿色的衣服,上面点缀着五彩缤纷的花儿.近了,近了,绿到了脚下,绿到了身后,风驰电擎般绿满了济南.绿莹莹的小草焕发了生机,黄橙橙的野花昂起了头,光秃秃土地变成了茫茫一片绿坪.大街小巷生气勃勃,墙上也不放过,爬山虎由红色变成了绿色,青翠欲滴,叶子一顺朝下,微风佛过,叶子像扇子一样摇摆. 春天到了大明湖.柳枝抽出了嫩芽,随风摆

春 天 的 旋 律 ----济南.曲阜行 青岛市少年宫城阳培训部 五年级写作班:江宇晨 指 导 教 师:李玲芸 济南是我们山东省的省会,也一直是我向往的圣地.而老舍的那句"千佛山.大明湖.趵突泉是济南的三大名胜"也一直深深地烙在我的脑海里.所以,当爸爸妈妈告诉我要去济南的时候,我欣喜若狂. 带着期待,带着欣喜,我们一路前行,来到了济南.一下车,一股热浪扑面而来."真热呀!"我不由得说了一句."是啊,济南是中国的四大火炉之一呢."爸爸说. ...

济南是我们山东省的省会,也一直是我向往的圣地.而老舍的那句"千佛山.大明湖.趵突泉是济南的三大名胜"也一直深深地烙在我的脑海里.所以,当爸爸妈妈告诉我要去济南的时候,我欣喜若狂. 带着期待,带着欣喜,我们一路前行,来到了济南.一下车,一股热浪扑面而来."真热呀!"我不由得说了一句."是啊,济南是中国的四大火炉之一呢."爸爸说."噢,原来如此."我恍然大悟.站在济南市郊,放眼望去,一幢幢整齐而古朴的楼房映入眼帘,与我们 ...

宿城一初七年级语文上册第一单元第2课课时练 一.字词积累 一) 给加粗的字注音 济南真得( )算个宝地 暖和( ) 树尖顶着一髻( )儿白花 贮( )蓄 给蓝天镶( )上一道银边 二) 结合句意说说下列加粗词的含义. 1．济南的冬天是响晴的 响晴: 2．响亮的天气,反有点叫人害怕 响亮: 3．一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着. 安适: 4．他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢! 慈善: 5．就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 秀气: 6．--

我的家乡-济南 记得有句老话说:金窝银窝,都不如自己的草窝.而我的草窝,就是美丽泉城-济南. 济南泉水历史悠久,七十二名泉,甘.美.济南泉水,有的"水涌若轮",有的像瀑布倾泻,有的如串串珍珠,有的似细雨飘洒,真是千姿百态.有的泉水流经千家万户,大街小巷,或穿墙流入庭院,或临窗便可取水,别具情趣."郭边万户皆临水."整个泉城沉浸在泉水淙淙,杨柳婀娜,鸟语花香,诗情画意之中. 春天的济南像穿上了一件万紫千红的艳装.你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花 ...

看了老舍先生的<济南的冬天>我感受很大,对济南之冬的第一印象就是,在老舍笔下,寒风刺骨的冬天,变得温暖如春. 老舍笔下的冬天啊!真温暖,真美好,真惬意! 寒风刺骨,大雪飘飞,山城阴黄土气,使冬天失去了绚烂的世界,这是我感觉到的.而老舍笔下的冬天,确是"响晴"的,而且是常绿的. 济南的小山像一个慈祥的妈妈拥抱着济南城.她把自己编织成摇篮,哄着人们安然入睡.人们见到这小山,心中便有了着落.小雪中的济南更是别有姿色.本来就美丽的小山,镶上小雪的银边.更是美丽动人.济南的 ...

蓝水晶般的景,彩笔画般的城,小姑娘般的山,烘托出济南仙境般的冬. 这便是我在看了老舍先生<济南的冬天>一文之后,对济南之冬的第一印象.原来在我眼中,冰冷的冬天,在老舍笔下变得温暖起来:原来在我眼中,死气沉沉的冬天,变得生机勃勃:原来在我眼中,寂寞的冬天,变得令人神往. 老舍的文章,真是叫人拍案叫绝!他把济南冬天的美景与可爱之处描绘的淋漓尽致,跃然纸上.让人看了,便有一种温暖之感笼在心头.这便是济南的冬天啊!真美,真好,真惬意! 寒风凛冽,大雪纷飞,山城一片枯黄,黯然失去了多彩的世界, ...

阅读老挝先生的济南冬天我感觉很好,济南冬天的第一印象是,在老挝笔,寒冷的苦冬,变得温暖如春天. 老爹写冬天啊!真的很温暖,真的很美,真的很舒服! 寒冷的苦,雪飘,山城黑暗,黄色,让冬天失去了华丽的世界,我觉得.老挝写了冬天,确实环清,是常绿的. 济南的山像一个慈爱的母亲拥抱济南市.她把自己编织成一个摇篮,哄骗人们睡觉.人们看到这座山,心中就会有一座着陆.济南的小雪不美.原本美丽的山丘,银色的银边.它是美丽和移动.济南冬树,不是黄色,而是常绿.济南冬天真的很美啊! 我知道冬天,是让人寒冷的发抖.而

精选作文:济南的冬天(400字) 作文 你看过济南的冬天吗?如果没有.就让我今天好好的带你去济南参观吧!如果你问我,济南的冬天和这里的冬天有什么不一样,我会毫不犹豫的告诉你.那里更美,更稀奇的是,那里是响晴,如果你想知道更多,下面就让我带你走进济南的冬天吧! 济南,一个美丽而优雅的地带,对于那里的冬天,就甚是美丽.济南的冬天没有风声,可别觉得惊讶,那里的冬天还是响晴的,可别认为跟我们这边一样.在中国北边,冬天有响晴的天气,便是稀奇的. 冬天的删,若是下点儿小雪,矮松可便在山上耀眼起来,越发青黑的

济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女.可是这两处不无相似之点.拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在:冬天,济南也比青岛冷.但是,两地的春秋颇有点相同.济南到春天多风,青岛也是这样:济南的秋天是长而晴美,青岛亦然. 对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是海边.济南是抱在小山里的:到了秋天,小山上的草色在黄绿之间,松是绿的,别的树叶差不多都是红与黄的.就是那没树木的山上,也增多了颜色--日影.草色.石层,三者能配

精选作文:济南的冬天(500字) 作文 有的人喜欢万物复苏的春天:有的人喜欢绿树成荫的夏天:有的人喜欢瓜果飘香的秋天,但我却喜欢白雪皑皑的冬天,尤其是济南的冬天. 踏着晨雾,走在济南的大明湖畔,朦胧之间眼前展现的是一幅幅如诗似画的奇景.那一棵棵青松的针叶上,凝结着一层层白霜,就像一树树洁白的秋菊,湖畔的垂柳银丝飘荡,幽静的小路边的灌木丛像是一株株白珊瑚一样晶莹剔透令人留恋往返.再看看大明湖就像是在空中的凌霄宝殿一样,让我们触不可及. 我最喜欢的是下雪的冬天.每当大雪纷飞的时候,我就会和妈妈一起来

<济南的冬天>教学建议 一导人新课.好的导语可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣 和求知欲望,渲染良好的课堂气氛.教学本文,可以从杭州西湖春天的美景(选用古诗,略) ,说到世界著名的避暑胜地瑞士夏日的宜人美景:绿色山林环绕着浅蓝色的湖泊,映衬着阿尔卑斯山头的皑 "白雪,悬崖上瀑布流泻,草地上鲜花盛开,真正无愧于"世界公园"的美称.然后引老舍在<济南的冬天>的姐妹篇<济南的秋天>里写的一句话:"上帝把夏天的艺术赐给瑞士 ...

我的家乡济南 ------分隔线---------------------------- 我的家乡济南作文 [第一篇]:我的家乡济南 我的家在济南.济南的风景非常美,古人就有"四面荷花三面柳,一城山色半城湖"的诗句,就是说济南有山有水,景色优美.最著名的山是千佛山,最有名的水是大明湖. 济南又被称为"泉城".为什么说济南是"泉城"呢?下面,就让我给大家介绍介绍吧. 济南有著名的"七十二名泉",比如趵突泉.黑虎泉.珍珠 ...

二月的天书似乎是老天故意未写完的断章,让蛰伏在三月的东风轻易的偷换了年华. 冬日天空的旧裳不肯裂帛,那春日阳光的嫁衣又如何起头.于是乎,在这样的理由面前,四季终于在岁月的递变中,凭着记忆,织出一件春的嫁衣.这次,只是稍微晚了一点,嫁衣虽才穿上不久,却不足用来捕捉那些从冬日就开始怀念的眼神. 春天最美丽的是黎明.东方那一点儿一点儿泛着鱼肚白色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的云. 哈!隐隐约约中,透过大地的表层,终于窥见了那些躁动的灵魂,泥土滋养着这些小精灵,喧闹拥挤着想拥抱春天. 听朋友讲,

北风卷落了帘帐,摘下了树叶,扬起了白花,才蓦然发现,冬天来了. 早晨,太阳在干冷的风儿的催促下,把金光缓缓地柔和地铺开来,午后炽烈且淡化,然后慢悠悠收拢自己,一点一点.济南仿佛被这冬日的太阳注入了一股新的活力,繁华的街道上,人流,车流络绎不绝.每个人都精神焕发,丝毫没有屈服于冬天的萧条冷清. 风在城市里一无阻挡地呼啸着,和枝条嬉闹着,让寒冷像潮水一般向人们涌去.但是一些小商小贩的吆喝声仍然此起彼伏:"油旋儿,油旋儿,香酥的油旋儿嘞.""烤地瓜,烤玉米."一 ...

精选作文:济南的冬天(700字) 作文 走进济南,细细感受济南的冬天,一定会使你感慨万分:济南的冬天竟是如此美好,这里平和.宁静,而美景也无处不在,美不胜收!是啊,这就是济南,没有烈日,总是洋溢着平和的温柔.这里的山水草木,处处充满了生命的喜悦和温和的保护. 济南的冬天总带给孩子们无尽的欢乐.当雪花随着风轻轻飘落到地上,缓缓聚多,成为洁白的白雪.孩子们便会结伴穿着厚厚的棉衣,戴着温暖的手套跑到雪地上一起嬉笑着滚出一个又一个大雪球,堆出一个个可爱的雪人娃娃.一起打着雪仗,小雪球纷纷在天空划过条条弧

<济南的冬天>课内阅读 语段(一) 最妙的是下点小雪呀.看吧,①山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿 白花,好像日本看护妇.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.②山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着:这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一 件带水纹的花衣:看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤.等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然 害了羞,微微露出点粉色.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀 气! 1.概括这段文字描写的 ...

济南的秋天 原文 ①______________设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大红楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿.你的幻想中要是这么个境界,那便是济南.设若你幻想不出--许多人是不会幻想的--请到济南来看看吧. ②请你在秋天来.那城.那河.那古路.那山影,是终年给你预备着的.可是,加上济南的秋色,济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了.这个诗意秋光秋色是济南独有的.上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖.秋和冬的全赐给了济南

济南,这是一座以泉水闻名的城市,所谓的"家家泉水,户户垂柳."便是说的美丽的泉城济南. 济南素以泉水众多.风景秀丽而闻名天下,据统计有四大泉域,十大泉群,733个天然泉,在国内外城市中罕见,是举世无双的天然岩溶泉水博物馆,除"泉城"外济南也被常被称为"泉都",因"家家泉水户户垂柳"有著名的七十二泉,一派江南风光而得名. 济南的泉水不仅数量多,而且形态各异,精彩纷呈,有的呈喷涌状,有的呈瀑布状,有的呈湖湾状,众多清冽甘 ...

1 <济南的冬天>教案 教学目标: 1．学习本文抓住景物的主要特征展开描写,并在景物描写中融入自己鲜明的印象及感受的写法. 2．体会文中拟人.比喻等修辞方法在写景中的作用,学习形象生动的描写景物的方法. 3．激发学生热爱祖国河山的感情,并引导他们培养审美能力. 课时安排: 2课时 第一课时 1．引入新课. 2．初读课文,大致了解课文内容和脉络. 3．细读,分析课文. 第二课时 1．继续细读,分析课文. 2．小结课文的写作艺术. 3．反复朗读课文. 4．指导学生作文. 第一课时 一.导 ...