小编导语:这是<范进中举>续写作文,<范进中举>是<儒林外史>中的一章,也是中学课文的一篇文章,小编整理了<范进中举>续写作文与同学们分享,更多<范进中举>续写作文尽在百度攻略. 却说范进中举后,家里着实热闹了几分,从前如同陌生人的邻居天天都来拜访范进,乡绅也来得十分勤,向范老太太送礼,其中的缘由大家也不言自明. 范进夫妇与范老太太也住进了张乡绅送的府邸中,不知不觉一个月过去了,范老太太要过生日了,周围的邻居纷纷来巴结范进,送上许多珍贵 ...

小编导语:<范进中举>续写作文,范进中举是语文课本里的一篇文章,小编整理了<范进中举>续写作文与同学们分享.更多关于<范进中举>续写作文尽在百度攻略. 范进中了举人非常高兴,拜访了张乡绅后.又有刘老爷.苏老爷.贾老爷来--不断的收到老爷给来的礼物. 胡屠户看着这么多礼物不禁笑笑说:"如今我的女儿不用在受苦了,我也不用杀猪了.我的女婿是个天上的文曲星我的一辈子有依靠了." 范进回答:"岳父大人的教导,小婿铭记在心还望岳父大人多多教导 ...

[作文 续写<范进中举>] 范进中了举人非常高兴,拜访了张乡绅后,作文 续写<范进中举>.又有刘老爷.苏老爷.贾老爷来&&不断的收到老爷给来的礼物. 胡屠户看着这么多礼物不禁笑笑说:如今我的女儿不用在受苦了,我也不用杀猪了.我的女婿是个天上的文曲星我的一辈子有依靠了. 范进回答:岳父大人的教导,小婿铭记在心还望岳父大人多多教导小婿 胡屠夫高兴和范进回到家,胡屠夫那个不争气的儿子也来祝贺道:恭喜老爷高中,老爷能否帮我些事&& 胡屠户大骂道:你 ...

小编导语:这是范进中举续写作文,还记得<范进中举>吗?话说范进中了举人之后,就携家人一同进京去了,范进在京中又发生了很多事,一起来看看吧.更多范进中举续写作文尽在百度攻略. 且说范进中举人第七名,其丈人胡屠户喜到极致,连日到女婿家中拜访,连声"贤婿.贤婿"的称道.张乡绅赠房,并派了十八个男女仆人帮忙搬家,定时赋短诗几句: 昨日落榜心苍凉, 今日中举变凤凰. 乡邻丈人皆来贺, 乡绅张官又赠房! 过了数日,又陆续有乡邻同窗前来庆贺,所谓米.酒.礼金不可胜数.且说今日, ...

话说范进中举那日,范进站在门口,对张乡绅说:"老先生,慢走,慢走."还没说完,只听一阵马蹄声由远至近而来,张乡绅的轿子还未抬起,三匹马来到了跟前,上面坐的正是原来的那三个报录员,其中一人下马喊道:"哪个是范进?快出来!"张乡绅一听,立马从轿子里出来,气愤的说道:"你们是什么人?范老爷的名字难道也是你们敢叫的?见了范老爷还不赶快下跪!"三个人见张乡绅头戴纱帽,身穿葵花色圆领,知道是朝廷官员.便说:"老爷您有所不知道,刚才我们送错 ...

小编导语:这是<范进中举>续写作文,自从范进中举之后,他的岳父胡屠户就找到了商机,打着范举人的名号卖肉,日进斗金,范进的身价也是水涨船高.<范进中举>续写作文尽在百度攻略. 范进自从成为举人后,其岳父胡屠户第一个嗅到了商机.胡屠户从范进那里借了几十两银子,挂牌成立了范氏肉类联合有限公司,当起了甩手掌柜.上有范进这块金字招牌,下有几十个刀手卖命,胡屠户日进斗金,好不逍遥快活. 紧接着,范进曾经就读的私塾也打起了范举人的主意,在校门口拉起大红横幅--"热烈祝贺我校学 ...

小编导语:这是<范进中举>续写作文,范进考了很多次试之后才中得举人,范进深知其中之苦,在范进中举之后,范进的生活发生了翻天覆地的改变.更多关于<范进中举>续写作文尽在百度攻略. 话说范进得到中举的消息,正在家中洋洋自得,忽然电话铃声大作.范进赶紧拿起电话,是范进所在学校的校长打来的,一翻祝贺之后,校长说出了真正目的,范举人呀,你是学校的骄傲,今日得中可喜可贺,可是学校培养你这几年也不容易,学校现在硬件建设还不够强,知名度还不够高,为表达你对母校的感谢之情,也为提高学校的知 ...

且说范进中举人第七名,其丈人胡屠户喜到极致,连日到女婿家中拜访,连声"贤婿.贤婿"的称道.张乡绅赠房,并派了十八个男女仆人帮忙搬家,定时赋短诗几句: 昨日落榜心苍凉, 今日中举变凤凰. 乡邻丈人皆来贺, 乡绅张官又赠房! 过了数日,又陆续有乡邻同窗前来庆贺,所谓米.酒.礼金不可胜数.且说今日,庭院前有两匹高头大马,下来两位宦官,头顶乌纱,脚下如踏轻风一般,直径来到范进大堂屋,传圣旨召范进入朝.范进听得大喜,又找来丈人胡屠户,大摆宴席,即日起程. 范进携了众人的盘缠和两个男仆来 ...

小编导语:<范进中举>续写作文,范进中举是语文课本里的一篇文章,小编整理了<范进中举>续写作文与同学们分享.更多关于<范进中举>续写作文尽在百度攻略. 且说范进中举人第七名,其丈人胡屠户喜到极致,连日到女婿家中拜访,连声"贤婿.贤婿"的称道.张乡绅赠房,并派了十八个男女仆人帮忙搬家,定时赋短诗几句: 昨日落榜心苍凉, 今日中举变凤凰. 乡邻丈人皆来贺, 乡绅张官又赠房! 过了数日,又陆续有乡邻同窗前来庆贺,所谓米.酒.礼金不可胜数.且说今日 ...

续写<范进中举>作文 且说这日,范进站在门口送别张乡绅,只听得一阵急促的马蹄声由远而近.张乡绅刚坐上轿子,两匹马飞奔过来.不一会儿,就有人站在了范进面前,那人道:范进何在? 张乡绅听了,从轿子里钻了出来.范进见人问自己,正准备回话,张乡绅道:你是何方人士,胆敢侮辱范老爷? 见了老爷为何不下跪? 那人见张乡绅的衣着就知道他是个老爷,便道:老爷不知,这厮并不曾中,中的是另一叫范进的年青人,在下把这厮认成了范老爷,如今是奉命取回报帖的.此时,范进口瞪口呆.恰好胡屠户拿着女儿给的几锭细银,笑 ...

范进中了举人非常高兴,拜访了张乡绅后.又有刘老爷.苏老爷.贾老爷来--不断的收到老爷给来的礼物. 胡屠户看着这么多礼物不禁笑笑说:"如今我的女儿不用在受苦了,我也不用杀猪了.我的女婿是个天上的文曲星我的一辈子有依靠了." 范进回答:"岳父大人的教导,小婿铭记在心还望岳父大人多多教导小婿" 胡屠夫高兴和范进回到家,胡屠夫那个不争气的儿子也来祝贺道:"恭喜老爷高中,老爷能否帮我些事--" 胡屠户大骂道:"你这个该砍头的东西,早上向 ...

范进中举续写 胡屠户拿着银两笑眯眯的去了,张乡绅也刚去不多久,范进即想:"张老爷与我同出于桑梓,今日我高中,待我于不薄,而今赠予我空房一所,盛情难却,料我年近花甲,妻子老母随我未曾享过薄福,不如带娘子老母暂住其内,他日必定报答."便将其想法说与老太太跟妻子,其妻木讷,不敢妄下定论,其母也反思不能定,怕有闪失,无奈之际,范进又去找来胡老丈人,寻其办法.范进刚踏进门槛,闻声胡屠夫战兢而出,范进瞥一眼屋内,见床上枕边底下,半锭银子露出,范进不做声,胡屠夫做镇定状,双袖一掳脸上汗滴, ...

所怨言,只唯恐大恩不能全报,若老爷有事需要我帮忙,我必当尽力为之."贤弟此言差矣,我今日之来,确有一事望与世先生商" 量""哦,张老爷有何事?""贤弟即已中举人,我认为何不更上一层?赴明年殿试,一展雄才,若被当今圣上赏识,更是前途无量啊."老"爷所述我近日也在思索,但觉似已江郎才尽,此次举人,怕也只是侥幸登临,殿试一说,恐心余而力所不足啊!"张乡绅摇头叹道:"我与世先生有缘,隐约感觉先生前途未尽, ...

范进中举后门可罗雀的庭院突然变得门庭若市了,人,来来往往,互相奔走相告着:"范老爷中举了!"随即脸上的笑容一圈圈荡漾开来.门槛几乎被踏坏了.而范进每天都与母亲在一起,从前百般小心谨慎的范进消失了,他的脸上堆满了笑容,有些佝偻的背不知不觉地挺直了.他笑嘻嘻地接受了这些祝贺.奉承他的彩礼. 这些热闹的景象一直持续着,仿佛没有中断的那一天.范进沉醉在这无尽的喜悦之中.几天后,张乡绅亲自带人迎接范进及其母亲的入住.华丽而精致的轿子缓缓地落到他们的门前.范进面带微笑,庄重而小心翼翼地扶 ...

1 <范进中举>导学案 辽师大附中营口分校八年语文备课组 第一课时 [学习目标] 1.了解作家作品及文学常识. 2.理清小说的故事情节:把握人物形象. 3.了解封建社会庸俗丑陋的人情世态,认识封建科举制度的罪恶. [学习重难点] 1.人物语言.动作的描写及其细节描写. 2.对封建科举制度和趋炎附势的世风的认识. 一.知识链接 1.作者简介 吴敬梓(1701--1754),字敏轩,清代讽刺小说家.出生于官僚地主家庭,曾祖.祖父.叔祖均凭科举显达.父吴霖起,拔贡出身,只做过一任县教谕(八 ...

小编导语:这是关于<孔乙己>续写作文800字,<孔乙己>续写作文是小编为同学们整理的续写作文范文,同学们可以参考写作关于<孔乙己>续写作文,更多关于<孔乙己>续写作文尽在百度攻略. 孔乙己从酒店里出来,慢慢地挪到一座庙前,他心想:我孔乙己自幼熟读经书,不想落到如此地步,当年同窗丁不仁狗屁不通,仗着家里有钱,贿赂考官才弄了个举人,现在,竟如此欺人!他越想越气,这时,天降大雪,寒风凛冽,孔乙己饥寒交加,昏了过去. 也是孔乙己命不该绝,且说自从范进中举以 ...

孔乙己从酒店里出来,慢慢地挪到一座庙前,他心想:我孔乙己自幼熟读经书,不想落到如此地步,当年同窗丁不仁狗屁不通,仗着家里有钱,贿赂考官才弄了个举人,现在,竟如此欺人!他越想越气,这时,天降大雪,寒风凛冽,孔乙己饥寒交加,昏了过去. 也是孔乙己命不该绝,且说自从范进中举以后,前来绍兴赴任,只见他一身锦衣绣带,满身珠光宝气.他的妻子.母亲也坐在轿中,胡屠户跟着当贴身侍卫,一看天降大雪,道路难走,便到庙中躲一躲.忽然范进看到一个人,那人身穿破夹袄,面色腊黄,乱蓬蓬的头发活像个鸡窝,蜷着两腿,下垫一蒲包

<孔乙己>导学案 三维目标 知识目标 1. 理解.积累"阔绰.颓唐.间或.不屑.置辩"等词语. 2. 理解文章的主题思想. 3. 体会小说精巧含蓄的布局. 能力目标 1. 学习用人物的外貌.语言.动作描写来展示人物思想性格的写法. 2. 品味小说辛辣深刻的语言, 理解社会环境描写对塑造人物形象的作用. 3. 探究小说人物的性格内涵, 体会孔乙己形象的思想意义. 情感态度价值观目标 了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判. 教学重点 1. 把握 ...

挖掘课本资源 指导学生写作 保康县实验中学 吕明乔 作文,被冠以"半壁江山"来显示其在语文中的重要地位.很多教育者认为:所谓作文指导,就是学生合上课本.坐得笔直.认真聆听老师滔滔不绝而又苍白无力的方法和技巧的指导.其实,这种情形往往使学生如坠雾里,一无所知.于是,面对铺天盖地的作文考试,便有了一些永恒的.令人啼笑皆非的写作素材:上学路上看见清洁工扫马路:放学后扶盲人过马路:半夜里发烧妈妈背向医院:公交车上给老人让座„„看到这些复制式的作文,语文老师总会有无尽的叹息.那么,我们 ...

静心细品慢思量,可借经典做文章 --向教材中经典文章学习写作的几点体会 农安一中 王师光 指导学生写作,往往是个慢活,磨时间,磨性子,磨性情.我们为师从教往往耐不住这份磨,这份慢,容易步入急躁.浮躁之境.一旦急于求成,便失去了慢火浸淫的功效,缺失了且行且写的趣味.或大作文连篇,或考前大背满分作文,或几招精要旨在速成.往往后果就是,假作文.伪作文.劣作文.虚作文随处可见,作文教学就变得模式化.功利化.世俗化.无序化,缺少真正个性化.而入这样的格局,学生便再难跳脱.教者再想归正,亦是难事. 写作应该