生活硬币的两面--科学与人文 高一(2)班 储迅潮 人类社会的前进,从来没有离开过科学与人文这两个发动机,他们,为人类社会的前行默默贡献着力量,在人类的生活中缺一不可.科学,象征着人类生活中的理性与未来,开拓与创新,而人文,则体现了人类生活中的感性的悲悯与关怀,这两者就像一枚硬币的两面,在人类生活的发展中是紧密相连,不可分割的.有了着眼未来开拓创新的科学精神,人类才得以走向进步,走向未来,有了着眼于现在的人文主义,人类才得以生息连绵走向稳定.正是有了这两者的协调配合,人类才得以绵延至今,走向辉煌

科学改变生活 尊敬的领导.老师,亲爱的同学们: 早上好! 当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着电话的时候,„„你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边. 翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹.19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行.飞机.远程炮等,在20世纪都一一成为现实.在21世纪的今天,高科技更是无处不在. 作为跨世纪的一代,我

浅谈如何引导学生探究物质的特性 小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程,在小学课程设置中与其他主要学科一样,具有十分重要的位置.科学素质的形成是长期的.早期的科学教育将对一个人科学素质的形成具有决定性的作用.科学素质一般包括:对自然现象的好奇心和求知欲,运用基本的科学知识和技能认识自己和周围世界的能力,具备进行科学探究所必需的科学思维和方法,与自然界和谐相处的生活态度等. 小学科学课程是一门综合课程,能够最有效地综合自然科学各个领域(如物质科学.生物科学.地球与环境科

爱科学.用科学.让我们的生活更美好! 过去我总以为科学创造只是那些老专家的事,跟我们中学生没什么关系.自从学校开展<爱科学爱生活>活动以后,我就不这么认为了.原来一些有大发明创造的人,从小都喜爱科学,为科学事业的发展和人类文明进行过艰苦的努力.牛顿上小学时就经常动手制作小机械.小发明,高斯11岁就发现了二项式定理,18岁发明了用圆规和直尺作17边形的方法.自古少年出英才.科学并不神秘,科学就在我们中学生的身边,就看我们动不动脑筋思索. 现代科技的发展更为我们青少年从小爱科学.用科学开 ...

从古到今,有许多绝世名人,都是向着科学出发:哥白尼冒死提出日心说.爱迪生通过千万次实验找到了钨丝,发明了电灯:从"三人行,必有我师焉"到"科学发展靠大家."这些都围绕着科学. 古代,人们始终受神主义的熏陶,不相信科学,每天烧香拜佛,到头来还是一无所事.很多人都崇拜佛,相信佛,最终自食其果.但是有很多人,相信科学,虽然有很多人送进断头架,但临死不屈服,这种精神,就是科学的结晶.现在,人们过上了幸福的生活,有各种各样的电器,充分利用了各种资源,运用了各种知识, ...

现今社会,科学越来越快,这使得科学重新整顿天地,让我们的生活焕然一新. 以前发愁夜间的黑暗,而今暗夜变得灯火通明:以往总想尝试海中的美味,而今河海的鱼虾已成家便饭:以往总觉得家信难传,而今天涯若比邻--是的,科学带给我们的一系列问题仍然不容忽视! 科学发明在带给我们短暂快感的同时,也带来了长久问题.在以前,总有吃不完的食物,这些食物如果常温放置很容易腐坏变质,所以人们对此一直毫无方法.后来有人发明了臭豆腐,这才使豆腐剩余不会浪费.但大多食物很容易腐烂,所以一般剩余食物只能浪费掉.而后来,由于科学

[作文 生活处处有科学] 生活处处有科学,如果违背科学办事,就会遭受挫折:科学处理问题,常常会给我们带来惊喜,作文 生活处处有科学.如果你不信,那就听听我养鱼这件事吧. 前几天,我家买了十几条小鱼,我把他们当宝贝一样供着,可是小鱼总是死,这是怎么回事呢? 喂错饲料 不勤换水 虽然这次养鱼,鱼光荣牺牲了一大半,但这让我明白了生活处处有科学.生活离不了科学,科学离不开生活.让我们一起运用科学,把我们的生活变得更加美好. 一年级:807840933

篇一:我爱科学演讲稿 我爱科学 敬爱的爷爷奶奶.叔叔阿姨: 你们好! "草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟."在这充满蓬勃生机.充满诗情画意的春天里,我们迎来了咸安区科技创新表彰大会.这是一个多么让人激动的日子呀!在这个充满盈盈喜气的日子里,我向在座的爷爷.奶奶.叔叔.阿姨,表示衷心的祝贺,祝大家工作顺利.身体健康,心情愉快.万事如意!同时,感谢大家给我这样一次宝贵的学习机会,我倍感荣幸. 我叫„„,今年11岁,是„„的学生.今天我演讲的题目是:我爱科学. 很小的时候,我就是个对 ...

观察类科学教育活动的含义 观察类科学教育活动就是以观察为主要认知手段,让学前儿童探索客观事物.现象的特征,发展儿童的科学认知.培养科学情感.形成科学态度.训练科学方法的一种科学启蒙教育活动.可以分为一般性观察.比较性观察和长期系统性观察. (二)观察类科学教育活动的价值 1.观察类科学教育活动是学前而他科学教育活动的主要形式 2.观察类科学教育活动能促进学前儿童多元智慧的发展 3.观察类科学教育活动促进儿童观察能力的发展 自然科学各领域 力学,物理学,化学,天文学,地球科学以及生命科学 一. 观

科学真是太奇妙了,它在我们的生活中无处不在,我们的生活一刻也离不开它. 同学们,请你想一想,当我们看着五颜六色的电视机时,可曾想过,是什么让我们的生活有了这么大的变化?当我们点击着鼠标,遨游在丰富多彩的计算机王国里时,又可曾想过,是什么改变了我们的生活?没错,是科学!是科学技术的巨大力量改变了我们的生活,改变了世界. 在很久以前,人们只能通过写信的方式来传递信息.而现在,传递信息的方式发生了翻天覆地的变化,可以通过电子邮件或电话轻松实现.过去,人们都用柴火来烤熟食物,而且烤出来的食物味道十分难吃

题目:科学让生活更美好 姓名:赵诗琪 班级:八(7)班 学校:临泉县城关镇第二中心校 指导老师:张洪彬 科学让生活更美好 科学发展一直是推动人类社会进步的有力武器之一,纵观古今,哪一个发明不是科学发展的结果?每个时代的进步,都是由当时社会的有理想的人而努力的结果.他们为了自己的梦想而奋斗不息.火箭的研制成功,为人类更好的探索宇宙有了工具,当阿姆斯特朗的左脚踏上月球的一瞬间,全人类欢呼了,我们不再是井底之蛙,我们要向浩瀚的宇宙进发. 是科学的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着崭新又美

科技:科学技市是第一生产力 227.任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时的丑恶,萌芽时的美丽.--雨果 228.向一切成功者和失败者学习思想方法.--何祚庥 229.科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺地深入.扩展,通过韧性的战斗,才能可能获取光辉的成就.--陈佳洱 230.科学是"无知"的局部解剖学.--霍姆斯 231.人们喜欢猎奇,这就是科学的种子.--爱默生 232.一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服.--卡尔·波普尔 233.科学在今天是我们的思维方 ...

花与果实 人文是科学的主动,科学是人文的产物,人文与科学都要是人的本质力量的表现. 科学意味着求真,是一种真理,而人文则是一种人类精神文化的传统,随着社会的不断发展而者亦趋重要. 人文文化是为人之本,是一个人精神世界之所在.生活之所以丰富多彩是因为人文文化的陶冶.如果生活中缺少了人文,就像断线的风筝般,摇摆不定,人世间也就没有了真情,没有了恻隐之心.人们生活在这世界上就仅仅是为自己而活,一个个板着一副铁面孔,一心为自己着想,遇到亲朋好友没有一声问候.看到弱者心里没有泛起一丝同情,这还仅仅是小的方

尊敬的各位领导,老师.亲爱的同学们大家上午好!我演讲的题目是<留心处处皆科学>. 我们生活的世界既神秘又有趣,需要我们探索它的奥秘,揭开它的本来面目.从生活走向科学,让科学回归生活.而科学知识是科学素养的重要组成部分,科学探究是我们获取知识更为科学途径,能够使我们获得对科学.对科学概念和事物更为深刻的理解.科技是第一生产力,生活中的科学无处不在,科学时刻影响着和改变着我们的生活:步入二十一世纪后,我们人类只有掌握科技.运用好科技,才能进入全新的发展时代.科技早已深深地渗入到我们的生活 ...

科学在我们的日常生活中无处不在.如建筑.航天.医学.信息技术.交通--随着科学的高速发展,我们的生活将变得更加快捷便利. 我曾经看到过一篇报道,报道中称在某个旅游景点的沙滩上,成功地建起了一幢百层大厦,最让人不可思议的是,根基并没有透过厚厚的沙层建筑在地面上,而是建在了容易流动的沙子上.看到这里我不禁惊叹:难道随着沙子的流动,大厦不会倾斜,倒塌吗? 原来,科学家早已经过多次地试验和精密地计算,只要在沙子中打进几百根钢柱,只要利用钢柱的表面与沙子产生的磨擦力,就能够使钢柱撑起一定的重量.然后再把大

关于"科技"的名人名言 ·科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感.爱因斯坦 ·只有有效地继承人类知识,同时把世界最先进的科学技术知识拿到手,我们再向前迈出半步,就是最先进的水平,第一流的科学家.温伯格 ·天才跟科学结合,才能产生最大的效果.斯宾塞 ·科学家的成要是全人类的财产,而科学是最无私的领域.高尔基 ·数理科学是大自然的语言.伽利略 ·科学是我心中的温暖和愉快,你使我无所畏惧,视死如归.入狱者虽难得重见天日,你却能把锁链 ...

现在人们都需要一个速度形社会,而科学的发展正让我们的生活更加快捷: 科学的发展让医学更加发达,使许多人脱离病痛: 是科学的发展让地球变成了一个"地球村" 汽车等这些交通工具的发明,让人们出行更加方便,省时,省力. 电话.手机的发明,让人们的通讯更加方便. 电脑.传真把人们从繁重的劳动中解脱出来,因特网的出现更是拓宽了人们的视野-- 现在,人们生活变好了.用电话加快通讯,用汽车.摩托车加快了生活的节奏,用电饭煲.煤气做美味可口的饭菜-- 电视在生活中是不可缺少的.我们可以看新闻 ...

我们必须有恒心,尤其要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到. 类别:理想 ◦人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能自身的物质利益. 类别:事业 ◦如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神.勇往直前的毅力.诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地. 类别:思想 ◦科学的基础是健康的身体. 类别:科学 ◦人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益. 类别:事业 ◦如果能追随理想而生

试论小学科学教学中课程资源的开发和利用 一.小学科学教学的特点 小学科学教学以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生走出课本.走出校园.走向大自然,真正以探究学习为核心,经历科学家的发现过程,培养学生的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解. 1.开放性.<小学科学课程标准>中基本理念之一就是"科学课程应具有开放性".小学科学教学要培养学生的科学素养,而科学素养的提升就要在丰富的科学探究活动中,给学生提供开放的材料.开放的探究空间,引导学生在学校.家庭.社会中学 ...

谈谈科技发展与社会生活作文(一) 伟人邓小平说过"科技是第一生产力".生产力的发展水平又决定着人们社会生活的方方面面.因此科技发展与社会生活息息相关. 不管人们有没有意识到,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活.科技的发展降低了商品的成本,使得手机.电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家.计算机络技术的发展,拉近了时间和空间的距离,使我们能与远在异国他乡的朋友谈天论地.医疗技术的发展,使人类研究出对抗各种疾病的疫苗,减少了人们遭受病痛折磨的机会. 航天技术的发展,使人们实现了去 ...