春,是一种感动.雨是温柔的,温柔得只有诗一般缥缈,就这么舞着扬着,每一寸土地她都要拥抱.绒绒地飘进了心田,积聚了一个寒冬的孤雪感动得流泪了,凝固 的思想开始苏生,点点火花般闪着.紧接着,皱纸般的容颜轻轻绽放,渐变成了微开的荷,一切"愁"都成了雨的"稠",淅沥沥在天地间洒,风一吹,散了,地上 点点润湿. 春,是一种感动.风是温暖的,迎上来像一层纱,流水般滑过指尖,溜过发隙.想牵住她,她却比我更快,牵住我的手一路碎步小跑,踩着露珠,跨过花丛,带着花 香穿过小树 ...

一年三百六十五天:十二个月:四个季节.每个季节,每个月,每一天,都应有感动,新的感动. 题记 春 "迟日江山丽,春风花草香."这是春之美景,亦是春之生机. 春天,万物复苏,冰消雪融,处处一片生机盎然之景.春花,绚烂,因为它美丽:春草,坚韧,应为它年轻:春鸟,活泼,应为它灵动.春天,一切都是新的. 有人说,春会带给人希望,不错.可是,我认为,春带给人的还有感动,难道不该有吗? 春花,是经过冬天是等待,积蓄美丽,风儿一过,绽放张张笑脸:春草也是经历了等待,积蓄坚韧:春鸟又何尝不是 ...

别样的2014 时光飞逝,岁月如梭.虽然冬日的雪花还未化尽,但我们已经站在春天的枝头.春天是一个美丽的季节,草长莺飞,鸟语花香,万物复苏,大地换上了新装.春天是温暖的代名词,春天是希望的代名词,春天更是爱的代名词,在这个充满爱的校园里,我度过了别样的2014年! 成功的跨越 今年我跟班走,教二年级.还记得去年的时候,领导让我教数学,从上班一直教语文的我,感到手足无措,但我暗下决心,我一定把这个工作做好.没有经验的我坚持多听课,多学习的原则,虚心向有经验的老师学习教学方法和教学技巧,认真听取他们的

山东省平阴县第四中学初二3班 孙祺 阳光很暖,既没有冬天的冷酷,又没有夏天的热情,只是柔柔的,暖暖的.也许是春天来的很早,连阳光也早早变得温柔了.没有痕迹,柳树早已缀上了条条绿带:没有痕迹,油菜地里早是泛黄:没有痕迹,这个春天早已充满了爱的味道,洋溢着迷人的气息. 带着暖和的阳光,朝着柔和的太阳,骑上单车踏上那条熟悉的上学的路.我欣赏着春天的杰作,又沉思着这个母亲节该送给什么礼物给妈妈?鲜花,太老套:贺卡,没有新意,想着想着,一阵刹车声打乱了我的思绪,望眼一看,一只还不大的小狗在车群中惊慌的乱窜

当冬的遗韵未消,日历翻过了立春的那一页.她早已踏上了她那为大地泼洒生机的旅程.那时的春天还没来到广州,但现在她来到了. 风是春天的脚步.那徐徐春风吹拂着大地,让大地睁开他那惺忪的睡眼:让大地在春天这美好的时光里生机勃勃. 雨是春天的眼泪.当大地还没领会到春天的到来时,春天会用自己的眼泪感动大地.小草被春天的眼泪感动了,它钻出土壤探着自己的脑袋四处张望着:路边的小树被春天的眼泪感动了,连忙用自己的新芽赶去旧叶:木棉树被春天的眼泪感动了,让自己那红红的娃娃露出那墨绿的被窝.调皮的空气用春雨把自己浑身

融化了冰冻的河流是春风,拂绿了荒野的是温暖.滋润着生命的是点点滴滴的感动. 二月 2008年的来临给了这片土地太多的欢喜,同时,也给了这严峻的考验. 冰雪覆盖着大半个国家,冻裂着中国大地.有家却不能归的人们在社会的温暖中找到了归宿.人们相互支持着,那一份份赤热的爱,温暖融化了大地. 三月 西藏的骚乱使得这个国家变得不安起来. 虽然面对着无理的抵制,可人们还不忘团结一心,努力为自己的国家做些什么,温暖着被烧伤的圣地. 四月 神圣的奥运火炬传递着每一位中国人世间的梦想,不料却受到阻拦,刺伤了一双双热

2春天的雨点 第一学时 学习目标 1 认识15个生字,会写11个生字,掌握"沙哑.飘洒.疲劳"等词. 2学习课文,读懂课文内容,体会师生间真挚的感情. 3解课题"春天的雨点". 学习重点 引导学生理解课后最后一段,懂得"春天的雨点"的深刻含义. 学习难点 解课题"春天的雨点". 导学流程 一.预习 1.正确.流利.有感情地朗读课文. 2.认识并写会本课的生字. 3.抓住重点词语读透课文并初步理解课题的含义. 二.呈现 ...

<放牛班的春天>观后感 济源职业技术学校 财经部 商双霞 很有幸,借着继续教育的机会我能和老师们一起欣赏了这部法国影片--<放牛班的春天>,一起感受着一个学监和一群问题学生之间发生的一些平淡又令人感动的故事.这是我第一次看,看完之后真的让我好感动! 这部电影虽然没有华丽的服饰和背景,没有跌宕起伏的故事情节,简单,干净的音乐贯穿着整部影片,使观众在天籁般的童声中欣赏着电影, 是本影片的一大特色.<放牛班的春天>感动了很多人,这就是电影艺术的魅力,好电影就是能让人 ...

17 触摸春天 柳子街小学 李艳国 [教学目标] 1.正确体味"流连.穿梭.流畅.悄然.神奇的灵性.张望.悄然"等词语在文中的含义. 2.正确.流利.有感情地朗读课文.摘录.积累好词佳句. 3.理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的深意. 4.体会盲童对生活的热爱,感受作者对生命的关爱,懂得珍惜生命,热爱生活. [教学重难点] 通过对课文中含义深刻的句子的理解,体味安静的内心世界,感受盲童对生活的热爱,感受作者对生命的关爱. [教学准备] 教师 准备PPT . 学生 预习课文,查 ...

教育科学学院1205班 汪秋莲 123160046 <放牛班的春天>的观后感 其实这已经是我第二次观看<放牛班的春天>这部影片了,每次观看总会被学监马修的教育行动所感动,同时也引发我对教育的深思:教师到底应该怎样做才能被学生所喜爱?教师与学生如何才能平等的交流对话呢?教师到底应该怎样才可以把"顽固.调皮"的学生教育好,教师的教育艺术又该如何真正体现的教学课堂中呢?这应该是作为师范生的我们一直都关注和深思的问题. 看完影片,我的心灵受到了一次洗礼.我感到 ...

<放牛班的春天>观后感 --对学生的尊重才是最好的教育 暑假中我欣赏了一部法国影片--<放牛班的春天>,感受着一个学监和一群问题学生之间发生的一些平淡又令人感动的故事. 这部电影虽然没有华丽的服饰和背景,没有跌宕起伏的故事情节,简单,干净的音乐贯穿着整部影片,使我在天籁般的童声中欣赏着电影.<放牛班的春天>感动了很多人,也包括我.这就是电影艺术的魅力,因为电影里面有我们在现实中很难得到甚至得不到的东西,比如一个能为你人生指引的老师或者是一个伯乐.马修是一个秃顶 ...

时间过得真快,不知不觉我已经上五年级了.经历的事情虽然不多但也不少了.有高兴的,也有悲伤的,很多事在我的脑海里渐渐淡忘了--但有一件发生在春天里的故事叫我久久不能忘怀. 俗话说"一年之季在于春".春天是万物复苏的日子,春天是一年中最好的季节,春天柳树爆芽,花儿开放,小草从泥土里伸出了脑袋,小河的水"唱起了歌",到处是一片生机勃勃的景象. 春天发生的故事也是最美好的.这天我放学回家,突然 天暗了下来接着雨水就从天而下,我急急忙忙的跑到一个亭子内避雨.这个亭子 ...

感动就在身边作文 感动就在身边作文(一) 我们的>班主任--袁老师.她就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人:又像一个辛勤的园丁,给我们这些幼苗浇水.施肥. 记得上个学期,袁老师不小心在楼梯上摔了一跤,造成了严重骨折,听说她还要休息一段时间才能来上课,得知这个消息的我们都吓坏了,连忙赶到袁老师家来看望她,可她却说:"这只是一点小伤,过不了多长时间就好了,你们就不要担心了."他还关切地询问我们近期的学习情况,早就把伤痛抛到九霄云外去了.当我们拿出水果送她时,却又说:" ...

<春天的雨点>第一.二课时教学设计 教材分析:(略) 教学目标: 1.读懂课文内容,通过朗读和联系生活体会师生间真挚的感情. 2.抓住重点段,在朗读.讨论.感悟中体会课题的含义. 3.运用各种方法独立学习本课生字,掌握本课生字词语以及多音字"调"."蒙"的读音.联系上下文理解竭力.渴望.暗暗发誓.抑制. 朦胧等词语的意思. 教学重点: 1.抓住重点段,在朗读.讨论.感悟中体会课题的含义. 2.联系上下文理解竭力.渴望.暗暗发誓.抑制.朦胧等词语 ...

感动就在身边作文(一) 我们的班主任--袁老师.她就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人:又像一个辛勤的园丁,给我们这些幼苗浇水.施肥. 记得上个学期,袁老师不小心在楼梯上摔了一跤,造成了严重骨折,听说她还要休息一段时间才能来上课,得知这个消息的我们都吓坏了,连忙赶到袁老师家来看望她,可她却说:"这只是一点小伤,过不了多长时间就好了,你们就不要担心了."他还关切地询问我们近期的学习情况,早就把伤痛抛到九霄云外去了.当我们拿出水果送她时,却又说:"就这一点小伤,还让你们大老 ...

"人间处处有温情",不错的,任何地方都有爱的身影,一年四季都有感动发生.你听到新芽在枝头悄然绽放的声音了么?嘘,那是春天来了,一年的爱又在重新上演-- 当第一缕和煦的春风像慈母般柔情的抚摸着万物,春天的爱在不知觉中来临.春天的爱是既和柔又坚决的,它决心用爱来感化那些沉睡中的生灵,明知是沁骨的冰封,却依旧义无反顾.啊,这是一种多么怀柔而果决的爱啊,万物被感动了.瞧,那冰流出热泪,融化成溪流,唱着一曲潺潺的赞歌,和刚苏醒过来的松软的泥土打着闹着笑着向前奔去.万千花朵,也都娇羞的成 ...

<触摸春天>课堂实录 一. 谈话导入 同学们喜欢春天吗?那么谁来说一下在你的印象中,春天是什么样子的? 在我们的眼中,春天是那么的美好,但是你想过没有,在盲人的眼中春天又是什么样子的?这节课就让我们和上节课我们一起认识的盲童安静一起来触摸春天! 二.梳理课文整体感知 1教师范读课文 2学生思考:安静是怎样触摸春天的?在她触摸春天的过程中,都创造了那些奇迹?从中你感悟到安静是怎样的一个女孩?在让你的心灵怦然心动处,画上波浪线(给学生充分读书的时间自读自悟,教师巡视) 三.品读奇迹感悟安 ...

人生从来开帷幕,到看清剧情,最后渐渐谢幕,会经历许多个四季.这些个四季,见证着是否虚度的光阴年华.虽不是屈指可数,但却可以历历在目-- 春天的遐想似乎总是希望.盎然的春意,勃勃的生机,从那一刻开始一年的旅程.绿,是春之歌的音符,从第一个音符响起,便结束了一冬的孕育,抬眼望去的将是又一年的无限生机.它教会我要有春的播种,才可以去渴求秋的收获. 夏季的语言一成不变的是热烈.坚定的信念,劳作的过程,只为了一个"千锤百炼"的目标,不会在意理想的实现在几时,更不会只为了结果而奋斗,奋斗 ...

<放牛班的春天>,这部电影讲的是主人公马图,他到了一个叫"塘底"的学校当级长.他被学生们愿意唱歌的精神所感动,决定教他们学唱歌. 这是一部有些幽默,又有些感人的电影,他里面的幽默片段很多.比如说马图他刚刚去教室,那帮调皮的学生把烟放在了骷髅架的嘴巴里.马图幽默的说了一句:"这里不许抽烟,包括你先生."然后随之把烟头踩熄了. 还有一个叫皮耶的学生在黑板上画了个马图的画像,而马图回画了一个他的画像,并在鼻头涂上了颜色. 其中也有许多感人的片段.比如 ...

五.六年级组 任选一题写作 一.春天是美丽的,春天是欢快的,在春天里,我们可以听到小鸟的声音,可以听到小溪的声音,还有同学们的声音等等,静下心来还能听到什么声音呢?请以"聆听春天"为题写一篇文章. 要求:1 内容积极向上,符合文意 2 题材新颖富于创新 3 书面干净,字迹工整 4 字数:五年级不少于450字,六年级不少于500字. 二.正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是哪些往事?妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑:生活中的一个挫折,学习上的一点感悟:天边的一片云 ...