沉迷网络游戏的危害 第一,危害身体. 1.医务专家指出,长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖,导致植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使人免疫功能降低,引发心血管疾病.肠胃神经功能病.紧张性头痛.焦虑.忧郁等,甚至可能导致死亡. 2.影响视力,网游必须要集中精力,眼睛要长时间地对着电脑屏幕,视力肯定会受损.曾有过报道说,一中学生一连在网吧泡了十几天,其视力由1.2下降到0.2 3.辐射危害,长时间在电脑前面,肯定要受到电磁辐射的危害. 4.饮食无规律,同样会造成身体素质下降.沉迷于网络游戏的人精神高

我们这里是一个小镇,小镇上有许多的电子游戏厅,现在,电子游戏厅的生意大不如从前了,取而代之的是网吧,可是,当你走进一家家网吧时,你会发现除了一些聊天者外,真正在浏览互联网的有多少人呢?绝大多数的电脑屏幕上,显示的都是游戏的画面. 那么,电脑游戏对于我们中小学生而言,有哪些害处呢? 首先,玩电脑游戏,是需要时间的,如果玩电脑游戏的时间过多的话,那么,我们用来学习的时间就必然会大大地减少,除非是不用学习一看就会的天才,就我们这些普通人而言,学习成绩不下降才怪呢! 其次,玩电脑游戏,尤其是长时间地玩,

近年来电子游戏成为了把中学生领入歧途的一条"阳光大道",多少中学生在这条路上丧失前途,光明.电子游戏到底有什么"魅力"能让中学生为之沉迷,为此我在中学生中展开了一翻调查 越来越多的游戏迷 几年来,电子游戏打着"开发智力"的诱人旗号,走进了我们许多中学生的生活.越来越多的中学生成了电子游戏迷,其人数的增长与学龄的增长成正比. 从初一到处三,玩过电子游戏的人数由32%上升到了71%,其中常玩的由5%上升到了12%,偶尔玩的由13%上升到59 ...

课题:身边的诱惑 教学目标: 1．知识目标: 知道身边存在的种种诱惑:知道不良诱惑的危害:初步了解拒绝不良诱惑的方法. 2．能力目标: 初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力:初步学会用辩证的方法分析事物的能力. 3．情感态度价值观目标: 追求科学.健康.充实的初中生活:鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心:培养学生爱学习.爱劳动.遵纪守法积极要求上进的品德. 教学重点与难点: 教学重点:"黄赌毒"与邪教的诱惑. 教学难点:游戏机的诱惑. 教法及教具: 教法:案例分析 ...

毫无节制地沉醉于游戏机的激烈氛围中,对正在发育的学生们会造成诸多的身心危害. 诱发癫痫病:北京医科大学第一医院儿童癫痫病专家林庆教授分析认为:游戏机诱发癫痫病的直接原因是高频闪光.一些 癫痫病患者和本人为癫痫病体质的人,对高频闪光很敏感的,当游戏机屏幕闪烁不定的高频光线长时间刺激脑细胞时,就会赞成脑电路超载,导致神经活动失常,从而诱发癫痫病,因此,如果孩子在玩游戏机时引起痉挛或剧烈头痛,则要高度怀疑孩子患有光敏性癫痫病. 影响发育和健康:专家认为,游戏机的娱乐项目多是一些激烈惊险的动作场面,需要

中学生上网的弊端 一.网络信息的丰富性易对中学生造成"信息污染". 网络是一个信息的宝库,同时也是一个信息的垃圾场.网上各种信息良莠并存,真假难辨,由于缺乏有效的监管,网上色情.反动等负面的信息屡见不鲜.同时,网络的互动性与平等性,又使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息.这些不良信息对于身体.心理都正处于发育期,是非辨别能力.自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说,难以抵挡不良信息的负面影响.个别网吧经营者更是抓住中学生这一特点,包庇.纵容.支持他们登陆色情. ...

我叫手机,从我一开始诞生,我就给人们带来了许多方便,实现了人们"千里传音"的梦想:不管在多远的地方,人们都可以用我进行通话.发短信.到现在我已经变成了智能手机,功能就更多了:我可以让人们上网查资料.看电影.聊天.打游戏.许多人现在都离不开我,每天眼睛都盯着我的屏幕,我成了他们形影不离的好朋友. 请大家注意了,我也是有很多危害的:首先人们打游戏,沉溺其中会严重影响视力,造成近视.注意力不集中.智力下降.其次,人们在用我接打手机或随身携带时,我会产生辐射,损害人们的身体健康.还有 ...

1 劝爸爸戒烟 我正写着作业,忽然从爸爸的卧室里飘出一阵白烟,弄得我咳嗽不断!哏!准是我爸这个屡教不改的老烟鬼又在放"烟雾弹"了!我和妈妈曾经几次劝说他戒烟,可他愣是把我和妈妈的话当成耳旁风,左耳进右耳出! 这次,我再也不能放过他了!气呼呼地站起身,大步向爸爸的卧室走去. "爸爸,你怎么又抽烟了!呛得我都没法写作业了!"我大声说道. "呦!我亲爱的宝贝儿子呀!你不知道,我这是在'腾云驾雾'哩!"爸爸一副嬉皮笑脸的样子. "爸爸 ...

日月如梭,时光飞逝.眼间,一个学期的政治学习已经结束了.我从中学到了不少知识,有了不少的体会.其中,我对<学会拒绝>这一课有所感触. 我们生活的这个世界里,存在着很多的诱惑.有很多美好的诱惑,激励我们去追逐.但是,也有很多不良的诱惑,妨碍了我们的成功,破坏了我们的幸福,甚至危害我们的身心健康.常见的不良诱惑有:1.金钱的诱惑2.游戏机的诱惑3.黄赌毒与邪教的诱惑.今天,我要说的是:游戏机的诱惑. 在我们的社会里,有许多的青少年沉迷于电子游戏而乐而忘返,导致成绩下降,道德品质败坏,影响 ...

<把握自己,文明上网>主题班会设计 设计意图 小学语文五年级下册第六组教材"综合性学习:走进信息世界", 要求教会学生利用网络查找资料.但是,有的小学生沉迷于网络游戏,因而影响了学习,于是有些家长禁止孩子上网,使得语文老师的教学达不到预期目标.基于此,特开此主题班会,想以此正确引导,疏导同学们对游戏的把握度,合理地利用网络这一媒体,使网络这一媒体成为我们学习的得力帮手. 教学目标 1.知识与能力:了解网络的利弊所在:提高对网络的认识,共同探讨正确利用网络的方法和途 ...

关爱明天--安全教育主题班会 时间:2014.9.16 地点:二年级班一班教室 参加对象:班主任及全班同学 教学目标: 通过一系列的知识性的活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养. 1.正确认识网络文化环境以及上网的利与弊. 2.学会文明健康上网,规范上网行为. 3.培养学生的文化环保意识,提高学生的网络道德素养和水平. 教学过程: 导入: 请两位学生表演一则小品,题目是<车祸>.一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,在十字路口将另外一位学生撞倒 ...

电子游戏是一种新型娱乐,集多种技术和科学知识于一体,它对于开发人的智力,锻炼眼耳手脑并用的能力有一定的好处.适当的有节制的娱乐并不是坏事.由于电子游戏的画面变幻莫测,内容惊险刺激,使人一旦置身其中就得全力以赴的进入"角色",因而对青少年有一定的诱惑,是我们沉迷于此. 沉迷于电子游戏有很多危害:对视力,神经等造成损害,使大脑的灵活性下降,影响成绩:诱发寻衅滋事勒索财物,打架斗殴,参与赌博等违法甚至犯罪的行为.战胜不良诱惑还可以采取以下方法: 1．通过联想抵制诱惑:联想这些不良诱 ...

每个人都好玩,玩更是小孩的天性.可有些小孩却因玩而丧失了理智.他们从来都不是好好利用玩的时间,而是去打电子游戏,上网和陌生人聊天--你可知道,这些游戏对你来说会有多大的危害? 据统计,少年犯罪中,许多都是与玩网络游戏有关的.据报道,有一位学生喜欢玩捅人的游戏,由于技术欠佳,旁边一个同学嘲笑了他,一气之下,他便抽出防身刀具将那个同学捅死,而后依旧沉浸在游戏中,直到警方赶到.这样事例还很多,痴迷于网络,给我们带来得为还远不止这些.我真不明白,网络为什么会有这么大吸引力,能使你们这么痴迷. 其实,上网

初中生属于未成年人,在自我保护方面意识较为薄弱和欠缺,因此,我们就更要做好未成年人的保护工作. 3月29日为全国初中生学生"安全教育日", 要求教育主管部门及学校要做好安全教育,完善校内安全管理,引导学生提高安全意识,增强自我保护的能力,共同创建文明安全的校园. 初中生的身边存在着许多不良诱惑,也正是这些不良诱惑,让本来就自我保护意识不强的初中生自我保护意识更加不强. "2013年10月3日宁波象山中学三个初中生因沉迷电子游戏在网吧输下巨债逃跑." &qu ...

玩网络游戏的利与弊 计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球.根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示,目前的中国互联网上网人数已经达到了9900万人,其中18岁以下的未成年人有1650万人,占19%. 如此惊人的数字,实在让人震惊,具调查其中网络成瘾的患者达到250万人.据2001年统计,我国上网人数已达2650万,并以每年翻一番的速度增长,其中青少年占80%.网络已成为青少年学习.交流.娱乐的重要平台.但网络是一把双刃剑,也存在着让人痴迷的危险. 青少年用户

网络的利与弊 网络的弊 . 一. 电脑游戏损害中.小学生的身心健康: (1) 长时间使用电脑危害中.小学生的身体健康: 电脑显示器的原理和电视机一样,当阴极射线管发射出的电子流撞击在荧光屏上时,即可转变成可见光,在这个过程中,会产生对人体有害的X 射线.而且在VDT 周围还会产生低频电磁场,青少年尚处于发育阶段,脑细胞极易受到损害,长期在电磁波辐射下,血液中的白细胞红细胞数量会明显减少,并使血液速度减少,容易导致青光眼.失明症.白血病.乳腺癌等病症.据不完全统计,常用电脑的人中感到眼睛疲劳的占8

把握青春,拒绝沉迷网络 班会目的 : 1. 通过这次主题活动,同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应,也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心. 2. 珍惜在校的时光,正确利用网络,提高专业技能. 班会内容: 结合<中华人民共和国未成年人保护法>以及<预防未成年人犯罪法>等,针对少数学生上网成瘾,影响学习,不利健康成长的实际情况,开展了"远离网吧,健康成长"主题班会活动.教育.帮助学生远离网吧,在学校学生中形成了勤奋学习光荣,迷恋上网可耻的良好氛围.班会中, ...

16如何帮助学生正确对待网络或游戏机 适用对象及设计背景 本设计适用于小学五六年级学生.小学高年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻,处于心理发展的骤变期,虽自我意识.独立意识明显增强,但仍缺乏是非明辩能力,容易受到某一方面的引诱(比如网络游戏)而无法自拔,缺乏自我控制的能力.因此,面对学生开展一个" 如何利用网络" 的心理辅导活动课.帮助学生树立正确的网络道德观念,正确对待上网问题,减少由于网络负面影响所带来的危害,显得非常有必要. 活动目标 1. 正确地认识电脑网络 ...

4.学会拒绝 教学目标: 1.情感态度价值观念目标: (1)追求科学.健康.充实的初中生活: (2)鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心: (3)培养学生爱学习.爱劳动.遵纪守法积极要求上进的品德. 2.能力目标: (1)初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力: (2)初步学会用辩证的方法分析事物的能力. 3.知识目标: (1)知道身边存在的种种诱惑: (2)知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害: (3)初步知道网络.毒品等的利与弊. 教学重点与难点: 1.重点:拒绝毒品.烟酒. 2.难点

小伙伴,我想对你说: 今天,我已经是四年级的小学生了,在这几年的小学生活中,我有很多话要对小伙伴们说. 起绰号,这已经成为许多同学"习以为常"的习惯了.我们班上有些同学,只要觉得某人的姓名与什么物体或什么东西有关,他们就发挥"大胆想象"给你取个绰号,如:叫"牟秋月"为"月饼",叫"包晗"为"包子",叫"汤何"为"汤包儿",又因为他长得特胖 ...