读老人与海有感

读[老人与海]有感作文500字

初一作文
读<老人与海>有感 优美的文写作品让我们的精神世界阳光明媚,给人们带来无限的遐思和愉快.我读过许多书,但给我带来心灵上震撼最多的就是数<老人与海>这本书了. <老人与海>是美国著名作家海明威写的.这本书讲述了老人捕鱼的故事.已经过了八十四天,老人却没有打到一条鱼.第八十五天,老人为了打到一条鱼,便准备去远一点的地方去打鱼,为此老人已经为远航做了充足的准备. 出海后,老人划过了"大水井",这时,老人发现了一只大麒鳅.老人兴奋地准备将大麒鳅钓住 ...

读[老人与海]有感作文600字

初一作文
读<老人与海>有感 <老人与海>这本书,主要写了一位老人,以打鱼为生,一生打到了很多鱼,却没有放松对自己的要求, 他想到大海深处,去捕大鱼. 后来老人去了,在去的第一天,果然捕到了一条大鱼,老人明知这是一条比船身大很多倍的大马哈鱼,却 依然跟它耗着,和它搏斗,整整三天三夜,老人终于把它捕上来了. 在生活中,我们应该学习老人这种坚持不懈的精神.一件事,需要你一年的时间才能完成,你才做了几天就厌烦了,这不行,应该长时间地做下去. 在学习中,我们要学习老人的这种迎难而上的精神. ...

作文 读[老人与海]有感作文800字

初一作文
[作文 读<老人与海>有感] 是什么感动了我,是什么扣动了我的心弦,是什么带给了我顽强的信念,作文 读<老人与海>有感. 圣地亚哥是你的执着,你那惊人的毅力,给了我无限的感慨.曾经的我是那么多迷茫,是那么多幼稚,那么多不懂事.是你给了我支持,给了我目标,给了我动力.曾经的我没有一颗恒心做什么是都是三分钟热度,是你用那84天的坚持,让我懂得了无论做什么,只要有恒心就一定有收获. 老人一个很是平常的名词中,有的只是黄昏,只是瘦弱.但圣地亚哥你用行动告诉了我,老人并不是岁月可以 ...

读[老人与海]有感作文400字

五年级作文
读[老人与海]有感 暑假的一天,我和妈妈到图书馆里借书,突然看到了这本书--[老人与海]. [老人与海]这本书的作者是海明威,我以前没有读过海明威写的书,这是我第一次读他的作品,就让我感到大吃一惊.在故事里,主人公的性格,特点被作者描写的淋漓尽致. 故事中的老人八十四天没打到鱼了,在第八十五天的时候,他仍然独自出海,在海里终于遇到了一条大鱼,老人和鱼整整拼搏了三天两夜,终于把这条比船还大的鱼捉住了.再回去的路上,因大鱼的血腥味太大,引来了六只巨大而又凶残的鲨鱼,他使出浑身解数跟鲨鱼搏斗,最后终于

读[老人与海]有感1作文0字

初一作文
读<老人与海>有感 当我郑重地翻过<老人与海>的最后一面时,我思绪万千,我真的被震撼了--一种心灵上的震撼. "鱼啊",他轻轻地说出声来,"我愿跟你奉陪到死,你也一定会同我奉陪到死的."--这就是美国著名小说家海明威的<老人与海>中一个将全书引入高潮的段落. 小说写的是一位年近六旬的古巴老渔夫圣地亚哥的一次出海经历.老人连续八十天未捕到鱼,在第八十五天终于等到了一条大马林鱼,并凭借自己坚强的意志捕获了它,可在返航的途中, ...

读[老人与海]后有感作文400字

六年级作文
读<老人与海>后有感 今天,我要向大家介绍一本书,那就是<老人与海>,可好看了,这里面还蕴含着人生哲理呢! 我给大家介绍一下内容吧:老人圣地亚哥连续八十四都没有钓到一条鱼,但他仍然坚持,在第八十五天钓到一条重达一千五百磅的大马林鱼.大鱼拖着船驶向大海,但老人始终不肯放手.老人没有食物和水,也没有武器和帮手,但他没有放弃.经过两天两夜的搏斗,老人终于杀死了大鱼,把它拴在船边.然而,此时一群鲨鱼已经悄悄包围了他-- 老人真了不起,我也要向老人一样百折不挠,假设一下,如果你失败 ...

读[老人与海]有感作文700字

初一作文
读<老人与海>有感 寒假, 我读完了<老人与海>这一本书, 让我深有感慨. 书中主要讲了一位老人常年独自在海上打鱼. 有一次他钓到了大鱼, 但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼. 老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗, 鲨鱼把能出的肉全吃完了. 结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架. 老人没有被任何困难压服, 踏进自己最大的努力和生活中的磨难做不屈不挠地斗争. 他说:"一个人并不是上来就要给打败的, 你可以消灭他, 却不能打败他. " 我从老人身上读出了一种永不言败的精 ...

读[老人与海鸥]有感作文500字

初三作文
读<老人与海鸥>有感 今天,我学习了<老人与海鸥>这篇课文,读后感想很多,感触很深,启发很大. 这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊.最重情谊的故事,老人视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾和护理伤病的海鸥:老人去世后,海鸥们在老人的遗像面前翻飞盘旋,连声鸣叫后又肃立不动,象是为老人守灵的"儿女",表现了海鸥与老人的深厚情谊,真让我们赞叹不已. 我也亲身经历过一件事情,有一天我和妈妈去散步,发现路边有一条小狗被人丢弃,小狗在可怜地向我求救, ...

读[老人与海]有感作文300字

初一作文
读<老人与海>有感 <老人与海>给我们充分展现了人的智慧刚毅与坚忍. 文中主要讲述了老迈孤单的桑提阿果没有屈服于凶狠的马林鱼贪婪的鲨鱼.恶劣的气候,靠自己的刚毅和坚忍终于战胜了困难. 读了<老人与海>以后,我明白了在面对困难的时候,只有靠自己的刚毅和坚忍,才能战胜困难.正如妈妈常常教导我的那句话:"坚持就是胜利."因此,我立志要好好学习,坚持不懈,持之以恒,长大成为一名对国家有用的人. <老人与海>给了我无穷无尽的启示,我一定要 ...

读[老人与海]有感作文600字

六年级作文
读<老人与海>有感 老人与海读后感假期闲来无事,又重新潜心拜读了一遍<老人与海>,读时却不禁感想颇深,仿佛不是在阅读一本枯燥的书,而是在阅读一颗生动的心,一颗赤红的心,一颗跳动的充满激情的心.那是数年前我体会不到的.我的感怀也由此开始 <老人与海>讲述了一个故事,一位圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼,被同行看成失败者,老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击,但他仍然斗志昂扬,像一个角斗士在大海这残酷的角斗场是顽强地展开搏斗,历经了重重艰难险阻.虽然老人捕的鱼,在归 ...

寄老人--读[老人与海鸥]有感作文200字

初三作文
寄老人--读<老人与海鸥>有感 十几天前,我们还是那群海鸥, 您,也还是那位老人. 您笑着喂我们饼干, 亲昵的和我们说话. 十几天后,我们还是那群海鸥, 您,也还是那位老人. 却被囚禁在相框里, 永远出不来. 不会再喂我们饼干了, 不会再对我们说话, 不会再叫"老沙""公主" 不会再有了,不会了. 忧伤的云朵将我们笼盖, 什么时候, 我们才能再见到您, 再回当初的欢快? 广东东莞南城阳光第四小学六年级:陈碧芸

读[老人与海]有感(450字)作文作文3800字

初一作文
精选作文:读<老人与海>有感(450字) 作文 这几天,我读了一本书,名字叫<老人与海>,我非常喜欢这本书.我读完它后有许多感触. <老人与海>讲述一位老渔夫接连八十四天没有捕到鱼,从五岁起陪老人一起出海的小男孩也离开他去了另一条船,所以这次老人独自出海.老人捉到了一条大马林鱼.不过这条鱼很大,拖着小船在海上行驶了三天,顽强地做最后挣扎.老人坚持到底,直至马林鱼精疲力竭,被他杀掉.在返航途中,这条鱼不时遭到鲨鱼攻击.最后,老人深夜回港,拴好小船,摸黑到窝棚里睡 ...

读[老人与海]有感作文700字

初一作文
读<老人有海>有感 今天,我阅读了诺贝尔文学奖得主美国作家海明威的代表作----<老人有海>.诚如我的推荐者所言,这的确是一部耐人寻味的经典作品. <老人有海>叙述了一个年迈的老渔夫桑地亚哥与命运搏斗的故事.在故事的开头,贫苦而倔强的老渔夫桑地亚哥整整84天捕不到一条鱼.这天他又出海了,经过艰难追捕,他终于捕获到一条比他的船还大上许多倍的大马林鱼.但是,就在筋疲力尽的老人拖着大马林鱼返航的途中,与一大群鲨鱼相遇了,饥饿的鲨鱼们狼吞虎咽地吃掉了大马林鱼身上的肉, ...

读[老人与海]有感作文0字

初一作文
读<老人与海>有感 著名的美国作家厄纳斯特. 海明威在<老人与海>中塑造的那位老人是一位敢与失败作斗争的坚强的人. <老人与海>主要讲了一位名叫桑提亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历.在连续84天没有打到一条鱼后,在第二天,他非常幸运地捕到了一条巨大的大马林鱼,那条马林鱼是他一生捕到的最大的一条鱼,那条鱼比他的船还要长2英尺呢!马林鱼的身体大,力气自然也大,它拖着老人和小船在海面生漂流了三天三夜.老人在这三天三夜中经历了从来没有经历过的艰难考验,大马林鱼在海里奋力 ...

读[老人与海]有感作文400字

六年级作文
读罢课文<老人与海鸥>,我不禁为课文中老人与海鸥之间那真挚的情感默默叫好,又为生活中人与动物之间的冷漠而哀叹. <老人与海鸥>这篇课文写:在翠湖畔,一位老人几十年如一日的喂养海鸥,他把海鸥当成了自己的子女,海鸥也把他看作了亲人.最后,老人去世了.海鸥们围着老人的遗像,为他举行了一场独特的送行仪式.这篇课文既表现出了老人对海鸥无私的爱,又展示了海鸥对老人那令人震撼的情.展示出了老人与海鸥之间浓厚的情感,展示了动物丰富的情感世界. 感受到老人与海鸥之间那真挚的情谊后,使我想到 ...

读[老人与海鸥]有感作文500字

初三作文
我觉得老人与海鸥很有默契,从文中"老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱"我可以看出老人与海鸥十分有默契. 还有在"在海鸥鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么.侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话──"独脚""灰头""红嘴""老沙" ...

读[老人与海]有感作文300字

初一作文
读<老人与海>有感 读了<老人与海>这篇文章,我不禁暗暗为海明威的巨作叫好.这个故事形象逼真的描写了一个老人是怎样靠着坚定的信念灵巧地将一头大鱼捕到自己那简陋的船上,又是怎样赶走"来犯之敌"――鲨鱼.虽然他没能将整条鱼运回去,但他的精神值得我们学习:人要有自信心,遇事要对自己说"我能 行!".大家想一想,如果这位老人钓到了一条比自己大上7,8倍的鱼,他见了就害怕,把鱼放了,那他能将鱼运回来为自己争光吗?不,不能,他正是靠着这样常人难 ...

读[老人与海]有感作文600字

六年级作文
读<老人与海>有感 高二(2)班 梅朵 有人说,一本书是一片叶,一叶知秋:有人说,一本书是一场戏,一戏人生:有人说,一本书是一杯水,一杯沧海.学校开展读书月活动,我看了很多书,其中令我印象最深刻的是<老人与海>. 老人与海讲述了一个故事,一个圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼,被同行看成是失败者,可是他坚持不懈,终于钓到一条大鱼,大鱼把他的小船在海上拖了三天,最终被老人杀死了,绑在船的另一边.老人在归途中遇到鲨鱼的袭击,但是他仍然斗志昂扬,像一个角斗士在大海这残酷的角斗 ...

感悟生命,升华心灵--读[老人与海]有感作文500字

初三作文
七年(4)班何镁诗 <老人与海>50年代就被介绍到中国来了,中国的读者对于海明威以及<老人与海>都不陌生. <老人与海>的素材来自于一个真实的故事:一位老人独自在海上打鱼.他钓到了一条大鱼,把鱼头和上半身绑在船上,但是他遇上了鲨鱼,老人使出了浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃到的鱼肉都吃了,结果这条大鱼又剩下不到一半,还不到800磅. 海明威在这个故事原型的基础上进行了细致的描写和刻画,塑造了圣地亚哥爷爷这样一位普通而又可敬的劳动者的形象. 他不被任何困难所压服, ...

读[老人与海]有感作文600字

初一作文
在寒假里,我花了一星期的时间读了<老人与海>.这本书非常感人.我读了它以后,有很深的感想.<老人与海>是美国非常著名的小说家欧内斯特米勒尔海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版.它是海明威最著名的作品. 海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克.海明威代表作有<老人与海>.<太阳照样升起>.<永别了,武器>.<丧钟为谁而鸣>等,凭借<老人与海>获得1953年的普利策奖及1954年的诺贝 ...
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