<体育颂>教学反思 教学时,我从作者对体育精神的赞颂,着眼让学生学习体育精神,通过反复朗读,并鼓 励学生正确.流利.有感情地诵读,读出赞美之情.在读的过程中,抓住领起文本内容9个 关键句子,这样学生就容易理清文章脉络.在指导朗读过程中,着重引导学生感受作者用拟 人句.比喻句.排比句等修辞手法,直抒胸臆地对体育进行歌颂和赞美,从而引起学生的共 鸣. 一.引导小组竞赛 课文的每个自然段结构相似.因而,我的指导采用了有详有略,有所侧重,学法迁移的 方法.我以第一自然段为例,引导学生学会阅读 ...

体育是什么?体育是竞争,是决出胜负.不,体育还是一种艺术,它以自生的魅力吸引着一切. 以前,我只知道体育无非就是跳跳绳.跑跑步.做做运动而已,可奥运会场上跳动的音符却张显它另一面的风采.现在,我知道了,体育不仅仅是做做运动,它也有自己的精神,就是体育精神.体育精神就是一种公正.公开.公平和客观性集于一体的精神,它连接着世界的和平.友谊,体育点燃我们的体育激情,他让我们浑生充满朝气.体育所蕴藏的青春.力量.让我们这个饱经风霜的地球重新焕发活力,迸发朝气,让整个地球脱胎换骨. 我爱体育,不只是爱体育

教学目的:让学生体会文章主旨,理解体育所蕴含的伟大精神:理清文章作者的写作思路,把握段与段之间的内在关系:训练学生有感情的朗读文章的能力. 教学重点:让学生在准确理解奥林匹克精神的基础上,有感情的朗读课文. 教学难点:理清文章思路,把握段落之间的内在关系. 第一课时 导言: 同学们,第二十八届奥林匹克运会已经胜利闭幕,大家一定还记忆犹新吧,那谁来说一说它给你最深印象的是什么?(同学发言)那谁又能非常准确而全面的说出奥林匹克运动会的精神呢?那好,我们一起来学习奥林匹克之父.法国教育家顾拜旦写的&l ...

第四单元--体育 单元教材简析: 本单元以体育为主题.课文体裁.风格各异,在充分展现体育运动力与美的基础上,颂扬了体育精神的伟大. 五篇课文体裁不一,主旨也各不相同.<体育颂>是一篇散文,文章歌颂了体育所蕴涵的伟大精神.<把掌声分给她一半>是一篇报告文学,记叙了中国女排队长兼二传手孙晋芳的事迹.<学弈>是一篇文言文,记叙了古人学下棋的故事,后两篇课文都以具体的人和事诠释了体育精神."拓展阅读"中,<足球史话>是一篇说明文,介绍了 ...

科: 语文 课时:2课时 本课选自: 北京师范大学出版社 六年级 第四单元 第 1 课 课题: <体育颂>教案 类型:未知 <体育颂>教案 教学目的:让学生体会文章主旨,理解体育所蕴含的伟大精神:理清文章作者的写作思路,把握段与段之间的内在关系:训练学生有感情的朗读文章的能力. 教学重点:让学生在准确理解奥林匹克精神的基础上,有感情的朗读课文. 教学难点:理清文章思路,把握段落之间的内在关系. 第一课时 导言: 同学们,第二十八届奥林匹克运会已经胜利闭幕,大家一定还记忆犹 ...

<体育颂>教学设计 教学目的:让学生体会文章主旨,理解体育所蕴含的伟大精神:理清文章作者的写作思路,把握段与段之间的内在关系:训练学生有感情的朗读文章的能力. 教学重点:让学生在准确理解奥林匹克精神的基础上,有感情的朗读课文. 教学难点:理清文章思路,把握段落之间的内在关系. 第一课时 导言: 同学们,第二十八届奥林匹克运会已经胜利闭幕,大家一定还记忆犹新吧,那谁来说一说它给你最深印象的是什么?(同学发言)那谁又能非常准确而全面的说出奥林匹克运动会的精神呢?那好,我们一起来学习奥林匹 ...

体育具有强身健体.娱乐,另外还有教育.政治.经济等功能.也可以说所处的历史阶段不同,体育就具有不同的功能,但是自从体育产生以来,枪身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能.体育是一种复杂的社会文化现象,以身体活动为基本手段,增强体质.增进健康及其培养人的各种心理品质为目的.尤其是随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了提高,人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要.人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面,希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受.例如,人们观看体育比赛,优美的体育动作,扣人心悬的

体育颂 教学目的: 让学生体会文章主旨,理解体育所蕴含的伟大精神:理清文章作者的写作思路,把握段与段之间的内在关系:训练学生有感情的朗读文章的能力. 教学重点: 让学生在准确理解奥林匹克精神的基础上,有感情的朗读课文. 教学难点: 理清文章思路,把握段落之间的内在关系. 第一课时 导言: 同学们,第二十九届奥林匹克运会已经胜利闭幕,大家一定还记忆犹新吧,那谁来说一说它给你最深印象的是什么?(同学发言)那谁又能非常准确而全面的说出奥林匹克运动会的精神呢?那好,我们一起来学习奥林匹克之父.法国教育家

以巴里坤县第二中学为例 浅析阳光体育活动的优点 近几年来我们学校认真贯彻和实施了国家.地方和上级教育行政主管部门发出的<关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>--要求各级各类学校高度重视青少年体育工作,充分确保学校体育课和学生体育活动,积极开展阳光体育活动,全面推行大课间体育活动制度,促进学生的全面发展,每天上午精心组织和统一安排25-30分钟的大课间体育活动,在认真组织学生做好广播体操的基础上开展集体体育活动.学校适时地提出了多项改革举措:首先,从时间上作了保证:其次,在功能上拓 ...

北师大版第十一册<体育颂>教学设计 教材分析: 本文是一篇赞美体育精神的散文.全篇由九段文字组成构成,每段均有"啊,体育"开篇,使全文结构清晰.工整,读来宛如赞美诗. 教学设想: 学习本文,要从作者对体育精神的赞颂着眼学习奥林匹克精神.在语言和创造风格方面可以与<手拉手>作比较,使学生更好的理解体育精神. "我的视角"栏目冬冬对"友谊第一,比赛第二"的说法有了新的认识,可召开一次辩论会.各自阐发自己的观点,从而加 ...

教学目标 1．学会8个生字,认识12个生字. 2．理清文章的脉络层次,掌握课文的叙述方法,具体通过几方面赞扬体育精神的. 3．有感情的朗读课文,感觉体育运动的激昂. 4．激发学生对体育产生兴趣,自主搜集.整理有关奥运知识的资料,拓展阅读的外延. 教学重难点 1．能够理清文章的脉络层次,掌握课文的叙述方法,具体通过几方面赞扬体育精神的. 2．感悟文章内容,体会其中蕴含的体育精神的本质. 教学准备 有关于相关体育比赛的图片.规程. 教学安排 2课时 教学过程 第一课时 一.教师介绍,导入新课. &l ...

在下一个2008年运动会,也是中国第一次主办的运动会到来之际,中国为了迎接奥运正在发生巨大的改变.奥运的来到,让一系列的问题展现在人们眼前,那是因为--奥运,不只是体育. 奥运,不只是体育,更是一种文化.吉祥物代表了奥运的文化,也代表了一个主办国国家的文化,那是向全世界宣传自己国家文化的典范.随着奥运热在中国展开,在距奥运会还有1000天时,揭晓了2008奥运会的吉祥物--福娃,奥运吉祥物充分地把中国文化推荐给全世界.中国的奥运吉祥物融入了鱼.大熊猫,藏羚羊.京燕,和奥林匹克圣火的形象,分别叫作

自从我懂事的那一天起,我就知道自己好动,一玩起来就停不下来,家里人说我像一个运动员.真的,我喜欢很多体育运动项目,如:游泳.骑车.跑步.打球.跳绳.体操等,但是,我觉得自己没有像专业运动员那样可以有天天锻炼的机会,虽然,在运动中没有特别的强项,可我从中得到 很多的快乐和满足.如果电视里有精彩的体育比赛,我肯定会津津乐道地观看,我的父母从来没有反对过.朋友,不知道你是否像我一样喜欢体育运动,记得有一位名人说过:体育运动不但可以提高人们的生活质量,而且是一个人精神面貌的具体体现.对现代人来说体育运动

1 体育单招作文参考例文 我与体育 体育,一个简单的字眼,却能让人走向健康:体育,让一个国家不再懦弱:体育,让一个集体从分散走向团结. 体育的好处很多:减肥,锻炼肺活量 , 可以加强内脏器官功能,可以使身体强壮,增强免疫力, 锻炼体能和毅力. 我们学生正处在花季的年龄, 精力旺盛, 而体育通过各种具备培养学生竞争能力和满足学生校园娱乐功能的体育竞赛,满足了我们发展自己竞争能力的欲望, 还能满足我们展现自己体育才能的愿望:同时也为校园创造一种娱乐.放松.和谐.心情舒畅的环境, 使我们在紧张的学习之

1 2013体育单招作文参考例文 我与体育 体育,一个简单的字眼,却能让人走向健康:体育,让一个国家不再懦弱:体育,让一个集体从分散走向团结. 体育的好处很多:减肥,锻炼肺活量 , 可以加强内脏器官功能,可以使身体强壮,增强免疫力, 锻炼体能和毅力. 我们学生正处在花季的年龄, 精力旺盛, 而体育通过各种具备培养学生竞争能力和满足学生校园娱乐功能的体育竞赛,满足了我们发展自己竞争能力的欲望, 还能满足我们展现自己体育才能的愿望:同时也为校园创造一种娱乐.放松.和谐.心情舒畅的环境, 使我们在紧张

1 老师们.同学们: 伴随着和煦春风,我们时楼中学2016年春季运动会开幕了! 在此,首先我代表学校校委会对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!对精心筹备本届运动会的体育组老师及有关师生表示诚挚的谢意,向全体裁判员.运动员致以亲切的问候.和崇高的敬意! 近年来,我校坚持教育创新的理念,不断加强教育教学管理,不断提高教育教学水平,赢得了社会广泛的认同,学校的声誉日益提高.我们美丽的校园面貌焕然一新,文化氛围正在逐步形成.这一切的一切都说明我们的学校在不断的发展. 教育的宗旨就是以人为本,全面提高人的基

范文一: 尊敬的各位领导.各位老师.各位运动员.裁判员和工作人员.亲爱的同学们: 我校本年度的田径运动会, 今天即将拉开激动人心的序幕, 值此机会, 我谨代表学校党政工团班子, 向本次运动会的主办, 表示最热烈的祝贺. 主办田径运动会, 是学校认真贯彻党关于培养全面发展人才的体现, 让广大学生在追示知识的同时, 享受运动带来的快来, 进一步提高学习效率, 同时, 也让学校发现更多的体育人才和运动健将, 向高一级学校输送优秀体育人才. 希望广大运动员在本次比赛中赛出水平, 赛出风格, 在三中运动场

永新小学2016年春季运动会开幕词 2015-2016学年第二学期 永新小学 永新小学2016年春季运动会开幕词 亲爱的老师们.同学们: 大家好!今天,春意盎然,阳光明媚,永新小学2016年春季运动会开幕了! 在此,我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!对精心筹备本届运动会的老师表示诚挚的谢意,向全体裁判员.运动员致以亲切的问候.崇高的敬意! 学校体育是我国教育方针的重要组成部分,是全面推进素质教育的重要内容之一,加强学校体育工作,它对于强健学生体魄,培养学生的抗挫折能力.顽强的意志.良好

2017国考申论热点:中国奥运新精神 背景链接 从公元前776年到今天,奥运会有着长达2792年的历史,相互理解.友谊.团结和公平竞争的奥林匹克精神滋养了一代代人; 从1896年到今天,现代夏季奥运会已举办了31届,它在时代变革中扮演了重要角色,也影响了世界格局.从1984年到今天,中国大陆运动员九度出征夏季奥运会.在今年的里约奥运会,中国运动员的表情引起世界瞩目. 这些表情中,有胜利后的喜悦.淡定射落中国代表团首金的张梦雪,在200米自由泳比赛中夺冠.用实力"打脸"攻击者的 ...

"我运动 我健康 我快乐"主题队会方案 一.活动目标: 1．通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性. 2．让学生学会在有计划.有步骤地参加体育活动. 3．通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣. 二.活动重点: 充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系. 三.活动准备: 1．确定男女主持人各一名.. 2．准备各种活动器材. 3．准备活动音乐. 四.活动过程: (一)队会仪式. (二)活动流程: 1． ...