课间十分钟

快乐的课间十分钟作文3500字

初一作文
<快乐的课间十分钟>主题班会 活动目标 1.通过这次班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生的安全意识. 2.掌握一些自护的本领,珍爱生命,健康成长. 教育形式 演小品.知识问答.安全警句朗读.舞蹈等. 活动过程 1.引出主题 主持人:同学们,不知不觉美丽.迷人.丰收的秋天又来到了我们身边,转眼间,我们一起相处二年多的时间. 主持人:在这两年多时间里,我们一起学习,一起进步,一起度过了很多快乐的时光. 主持人:但我们偶然也会有不愉快,特别是在课间的时候,有些同学老是喜欢你追我赶 ...

课间十分钟修改1作文1100字

四年级作文
综合实践活动<课间十分钟>说课稿 丰城市梅林镇石溪小学 唐昌利 尊敬的各位领导.老师: 大家好!我是来自梅林镇石溪小学的唐昌利,今天我说课的题目是<课间十分钟>.下面我将从六个方面向大家介绍这节课. 一.选题背景 综合实践活动是一种以学生的生活与经验为核心的实践性课程,选题必须以学生为本,联系学生的生活,选择具有趣味性.实践性.探究性的主题.<课间十分钟>是小学综合实践活动三年级教材中的内容,编排此内容是希望学生明白课间十分钟的重要性,这是个非常贴近学生日常生 ...

课间10分钟作文800字

初一作文
幼儿班社会教案 ----课间10 分钟 授课教师: 活动目标: 1.初步熟悉小学生活.了解小学生课间十分钟的活动内容. 2.尝试合理安排自己的课间活动,并在与同伴.小学生的互动中大胆表达. 3.向往小学生活,渴望成为一名小学生. 活动准备: I .参观小学并与小学生对话.对小学生课间十分钟的活动有所了解. 2.录像<课间十分钟>,邀请一位小学一年级学生. 活动过程: 一.开始部分 1.认识小学生,产生参与活动的兴趣. (1)今天有一位客人要和我们一起活动.你们看,他是幼儿园的小朋友还 ...

课间十分钟作文2800字

初一作文
<课间十分钟> 导学案 2.<课间十分钟>教学设计 第一阶段:创设情境.引入主题 (点击问号)(1课时) [教学目标] 1. 通过此次主题的活动让学生了解课间十分钟,并且在活动中使学生清楚的重要性. 2. 在活动的过程当中学生通过采访.调查培养了学生的口语交际能力.语言组织能力.信息处理能力会调查学生课间活动情况. [教学重点] 1.体会小组合作交流的乐趣, 通过活动更加促进小组的合作精神, 能从小组活动中增进小组同学的友谊,让学生更加关注身边生活,同时也增强学生的责任感 ...

课间十分钟教学设计作文1000字

初一作文
1 看图写话--<课间十分钟>教学设计 执教者:白 泉 教学目标: 1.通过引导学生细致地观察,鼓励学生用"有的--有的--有的--还有的--"写几句完整.连贯的话. 2.引导学生养成"开头空两格,标点符号独立占格"等基本的写话习惯. 3.在写话的学习过程中激发学生主动观察.乐于表达的欲望.初步培植学生勇于个性表达的心态. 教学重点:"说说课间十分钟"."写写课间十分钟." 教学难点:说课间十分钟,培养学 ...

我心目中的课间十分钟作文600字

四年级作文
我心目中的课间十分钟 安全可能是一些人一生的话题.是呀,没有安全,一切都要免谈.人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命,保护好自己的安全.但是,我在学校的课间,却发现一些同学把安全当儿戏的事情. 在课间,一些同学不遵守校规,在走道上奔跑,在拐弯处不加停留,直接飞奔过去:在奔跑之中,还相互撞击.他们做的游戏是那么的危险,如果他们在奔跑中碰倒了一位同学,同学的手又撞到了墙壁上,那么,后果将是难以想象.这并不是我心目中的课间十分钟.在我的心中,课间十分钟是这样的:大家不在奔跑,而是在操场上跳绳.踢毽子:

精彩课间十分钟作文2500字

初二作文
1 <精彩课间十分钟>安全活动设计 一.设计理念 爱玩是孩子的天性.在40分钟的课堂学习之外,孩子们都渴望有属于自己充分休息.自由活动的时间,因此,"课间十分钟"就成了孩子们最快乐的时光,他们渴望下课,盼望着与小伙伴们一起尽情的玩耍.但稍微留意一下,便不难发现学生所进行的课间活动很单调.枯燥,课间活动中存在着一些不当行为和安全隐患,比如在走廊打闹追跑的.横冲直撞的.把楼梯当滑板坐着往下滑的.在地上摸爬滚打弄得满身是灰的等等现象,校园课间安全事故时有发生,老师们在一 ...

快乐课间十分钟作文500字

五年级作文
"快乐课间十分钟"主题班会的设计方案 2010年9月 翟爱玲 一. 主题的确立: 小学低段学生生性好动,又处在做事不知深浅的年龄,课间十分钟中经常发生有意无意的冲撞.如何让小学生们把这狭小的活动空间--短暂的10分钟利用好呢?经过大家商议,决定以"快乐课间十分钟"作为主题,召开主题班会. 希望通过班会,使学生获取丰富多彩的课间活动内容,使他们在有限的时间和空间内,身心得到合理的休息与锻炼,以保证孩子们以饱满的精神上好每一个四十分钟. 二.准备工作: 1.多 ...

课间十分钟作文作文600字

初一作文
课间十分钟 湖北省武汉 武钢十一小六年级三班 李小佳 每个学校有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟是短暂的,但是给我们增添了不少 的色彩.欢乐,当然有时也会增添几分伤心与无奈,但不管怎样,这些课间十分钟都值得回 忆,因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩. "铃.铃.铃„„"下课了.那宝贵的课间十分钟终于到了.本应是让我们自由安排 的时间,可自从上了六年级毕业班,我们的课间十分钟就常常被老师霸占了,你瞧,今天这 第一节课刚下,老师便布置了任务,让几个成绩好的同学帮助辅导几个成 ...

课间十分钟------下水文,小学生作文作文1000字

初二作文
课间十分钟 这个题目勾起了我对校园生活的美好回忆.我的眼前仿佛晃动着绿色树木,花坛围绕,去世的校长的雕像,香喷喷的食堂,整齐的教学楼等等. 我的初中和高中共六年的时光都是在北京八中度过的.我耳边放佛又响起了八中的校歌:"北京八中美丽的校园,辛勤的园丁,团结的伙伴,党的雨露把我们浇灌,你是我们成长的校园." 北京八中的课间十分钟有很多值得纪念的地方,但最令我怀念的,还是我的味觉记忆.我的味觉记忆将我领如了学校的烧饼铺.相比宽敞明亮的大食堂,烧饼铺是矮小的多了.但是,这丝毫不影响 ...

7.课间十分钟作文900字

初一作文
7. 课间十分钟 教学目标: 1. 知道课间休息时要做好下一节课的课前准备,合理地安排课间十分钟. 2. 玩文明的游戏,养成良好的行为习惯,懂得活动中要遵守秩序和规则. 教学重难点: 1. 合理地安排课间十分钟. 2. 积极开展有益的活动,懂得活动中要遵守秩序和规则. 教学准备: 教师准备:了解学生课间活动的现状.教学课件. 教学过程: 活动一:合理安排 1. (CAI 录像:同学们课间休息活动的情景.上课铃响,同学们全都回到了教室.维尼熊在操场上纳闷,小朋友们都跑到哪里去了?) 创设情境: 维

快乐的课间十分钟作文900字

初一作文
快乐的课间十分钟 一.活动目标: 通过本次班会,使学生获取丰富多彩的课间活动内容,引导学生积极开展健康.安全.有益的课间游戏,成为游戏的主人,成为课间的主人,让课间充满孩子的笑声,使学生在有限的时间和空间内,身心得到充分休息,以保证孩子们以饱满的精神上好每节课. 二.活动准备: 绳.彩纸.音乐 三.活动过程: 1.准备活动 下课铃声(录音) 主持人:听到下课铃响你们会做什么? 生:上厕所:喝水:准备下节课用具:散步:做游戏. 主持人:你们先做哪些事? 生:先准备好书,用具,下节课不用手忙脚乱:先

快乐的课间十分钟作文700字

初一作文
<快乐的课间十分钟>主题班会反思 何玉萍 课间是同学们消除学习疲劳,让大脑得到休息,活跃身心的时间.有益的课间活动可以让你头脑得到很好的调节,然而看到有些同学的课间活动情况,却有些让我们担心.有些同学一下课就相互推拉打闹,有些在楼梯上攀爬追逐,还有些在楼道内.教室里追跑打闹.推挤踢打.扔物品.每每这时看着我们同学脸上洋溢着兴奋的快乐,可是你知道大家的心里是多么的担心啊!如果你一不小心,从楼梯上摔下,或被撞倒.压坏,后果都难以预料.为了提倡我们有丰富多彩.文明安全的课间十分钟,我校每班 ...

如何利用好课间十分钟作文600字

初一作文
<如何利用好课间十分钟>国旗下讲话 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 课间是同学们消除学习疲劳,让大脑得到休息,活跃身心的时间.有益的课间活动可以让我们得到很好的调节,而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线. 冬季已经到来,为了抵御严寒,增强身体免疫力,越来越多的人都在参加各式各样的体育运动.常言道:"冬练三九,夏练三伏",越是气侯条件不好,也就越能磨炼人的意志.同学们,我们正是长身体的时候,适当的体育锻炼 ...

课间十分钟作文900字

四年级作文
课间十分钟 下课了,同学们在操场上快乐地 玩.小朋友们先来到一块空地上玩跳绳.两人轻快地跳着,像两只快乐的小鸟.还有的小朋友在滑滑梯,他们滑上来滑下去.这边有的小朋友在拍皮球,那边的在跟着老师学唱歌,他们学得可认真了.整个操场因为他们变得快乐热闹起来. 课间十分钟 下课了,同学们在操场上开心地 玩.操场上顷刻间热闹起来.东墙边,高年级同学在争投篮球,身手敏捷:南墙边,一年级小同学在玩捉迷藏游戏:西墙边更是热闹非凡,几个学生在滑梯上疾速上下,一拨儿学生在拍着皮球,边拍边数着,都想争出个高低,女生们

课间十分作文900字

初一作文
1 课间十分钟 郭河二小 刘长兵 教学目标: 1. 知道课间休息时要做好下一节课的课前准备,合理地安排课间十分钟. 2. 玩文明的游戏,养成良好的行为习惯,懂得活动中要遵守秩序和规则. 教学重难点: 1. 合理地安排课间十分钟. 2. 积极开展有益的活动,懂得活动中要遵守秩序和规则. 教学准备: 教师准备:了解学生课间活动的现状.教学课件. 教学过程: 活动一:合理安排 1. (CAI 录像:同学们课间休息活动的情景.上课铃响,同学们全都回到了教室.维 尼熊在操场上纳闷,小朋友们都跑到哪里去了?

课间十分钟作文400字

二年级作文
二(一)班王晶菁 课间十分钟是我们玩的天地."叮铃铃"下课铃响了,同学门像飞出鸟窝一样飞向操场,这时,整个操场变成欢乐的海洋. 课间的活动内容丰富多采,看,他们有的在玩石头剪刀布,有的在玩跳绳,还有的在玩捉迷藏--.我最喜欢玩的是青蛙跳,每次的课间十分钟我都会尽情的玩耍.也有一些同学在玩危险的游戏,两个人用美工刀追来追去,这样很容易伤害到对方:有的为了显示自己的本领,竟然从五.六级楼梯上往下跳,要是摔坏身体怎么办? 课间十分钟,我们也能互相帮助.有人摔了一跤,边上的人会把他扶 ...

课间十分钟作文500字

四年级作文
从课间十分钟谈起 以前我总认为:课间是教师和学生休息的时间,老师只要不拖堂让学生玩就行了,无需老师做过多的安排来束缚孩子,可上学期发生的一件事改变了我的看法. 还清晰地记得那天上午, 第三节课间十分钟休息时,我刚进办公室,班长就上气不接下气地跑了进来说:"老师,高启不小心磕了一下,流了好多血„„".我一听,顿时毛骨悚然,三步并作两步地冲进教室:只见高启一手捂着额头,一手在抹眼泪,鲜血还在不停的流.我赶紧带孩子去医院,挂号.抓药.帮医生清理伤口„„等忙完这一切,我才想起给家长打 ...

课间十分钟作文0字

初一作文
<课间十分钟>教学设计 教学目标 1. 知道课间休息时要做好下一节课的课前准备, 玩文明的游戏, 养成良好的行为习惯. 2. 在学校里和同学和睦相处, 遵守学校的各项秩序. 教学重点 合理地安排课间十分钟. 教学难点 积极开展有益的活动,懂得活动中要遵守秩序和规则. 教学准备 1.歌曲<课间十分钟>.铃声录音. 2.学生制作写有"上厕所"."喝水"."做游戏"."先拿出下节课的书"等内容的卡片 ...

作文2作文4900字

初一作文
课间十分钟 下课铃响了,有的同学像野马一样冲出教室,有的同学像小绵羊一样慢慢的走出教室. 操场上,有的同学在打架玩,有的同学在踢键子.那边有一些女同学在跳绳,跳绳的女同学的辫子一点点的像小鸡在啄食一样,两个甩绳的同学使劲的甩着绳,她们用坚定的眼神看着跳绳的同学,嘴里数着数. 打架的男生在操场里你一脚我一拳的打斗着,有的同学在玩三百六十五度旋转,就是几个人手拉手不停地转圈圈,不一会儿那几个同学转晕了,摔在地上大笑. 这就是我们的课间十分钟,可真有趣. 课间十分钟 "叮铃--"上 ...
你可能喜欢
聚合