1.校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天. 2.美丽的校园,是我最喜欢的地方.它是一个个音符,串联起我童年的梦想:它是一只有魔法的大雁,带我领略大自然的美妙:它是我快乐的源泉,同样也使我学到许多知识. 3.校园的一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春,拥有思想的瞬间,是幸福的:拥有感受的快意,是幸福的:拥有美丽的校园,也是幸福的. 4.校园是诗,校园是画.校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火.这里是诗的海洋,这里是花的乐园,我们在这里耕耘

团结农场中学创建绿色校园建设规划 (2010--2015) 一.指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观为引领,根据<全国环境教育行动纲要>及素质教育的要求,认真贯彻落实师教育局有关创建"绿色校园"的文件精神,积极推动学校校园环境建设,打造具有团结特色的绿色校园,倡导"以人为本"的绿色校园建设理念,优化育人环境,弘扬绿色文化,不断提高学生综合素质,促进学校良性持续发展. 二.总体目标 在"绿 ...

2014年新学期迎检材料 留守儿童 帮扶表 2014年2月 创建"平安校园"考核评估材料 基 础 建 设 (B 2) 2013年11月 创建"平安校园"考核评估材料 基 础 建 设 (B 3) 2013年11月 创建"平安校园"考核评估材料 基 础 建 设 (B 4) 2013年11月 创建"平安校园"考核评估材料 安 全 防 范 (B 5) 2013年11月 创建"平安校园"考核评估材料 安 全 ...

校园雕塑建设意义.种类及价格 一.体现校园文化,意在寓教育人. 校园本身是人类文明的产物和文化载体,特定的校园环境是建设年代政治.经济.文化.技术的载体,也是那段历史记录.如果说文化是校园的灵魂,那么,校园雕塑就是校园灵魂的最好象征物."环境育人,空间育人",这一教育信条贯穿校园环境建设.校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史.传统.文化和社会的价值,蕴含有具大的潜在教育意义.校园雕塑通过被解读,使学生不仅掌握一定群体的环境知觉,而且同时从其作品中领会特定文化的设计思想 ...

防校园欺凌主题教育(一) 一.教育主题: 我将本次活动确定为"拒绝校园欺凌,构建和谐校园". 二.教育背景及目的: 背景:上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起,其中初中生参与的校园暴力事件33起,占总数69%,初中成校园暴力事件高发阶段.我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件. 目的:通过学习<中小学生守则>的内容,使同学们明礼守法,更好地认识什么是校园暴力,校园暴力的危害性,如何预防和抵制校园暴力,能与校园暴力做合理有效的斗争,正确处理生活中的各种矛盾冲突, ...

校园的四季 我们的校园很美:有万紫千红的春季:有花繁叶茂的夏季:有枫红菊香的秋季:有白雪皑皑的冬季.四个季节,四个仙女,不断地把校园打扮地更加美丽. 初春,桃花伸了伸懒腰,在花仙子的带领下,把灿烂的笑容展现给同学们.小草从土壤里把头探出来,观察春天万物复苏的景象.小树也长出了嫩绿的叶子,校园里漂亮极了. 盛夏,月季花穿起粉色的连衣裙,迎风飞舞着.校园里的树木长得越来越挺拔,起来越浓绿.松树张开大手,为同学们乘凉.听到同学们欢快的笑声,松树伯伯乐开了花.校园沉浸在绿色之中. 深秋,秋仙子用衣衫挡住

我爱秋天的校园作文200字 第一篇: 我爱秋天的校园 我爱春天的校园,因为它百花盛开,生机勃勃:我爱夏天的校园,因为它绿树成荫,枝繁叶茂:我爱冬天的校园,因为它白雪皑皑,给大地盖上了银色的被子.可我最爱的是秋天的校园. 一进学校大门,几颗散发着清香的桂花树下起了黄色的" 雨" ,真是沁人心脾.沿着道路向前走,到了菊花海,每一株菊花都张开了笑脸,看!这一朵开得正旺,像大年三十晚上的烟花,真是美不胜收啊! 我们出了菊花海,来到了操场.操场是那么大,到处野草丛生,只有一小块完整的草 ...

1.文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题.文章通过四季景色的描写,说明了校园之美,照应开头.若能注意段落层次分明就更好了. 2.校园四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确. 3.小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个"主题来展开描述. 4.恰当地运用了比喻.拟人等修辞手法,使校园不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢. 5.小作者捉住了春天校园特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出校园的美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁--老师们,使文章的主题 ...

美丽的校园 活动目标: 1. 认识学校的环境,了解学校设施的作用. 2. 知道学校里要注意安全,能区分错误的行为. 3. 能感受到学校环境的美丽并喜爱新学校. 活动准备: 1.参观美丽的校园. 2.自己准备水彩笔. 活动过程: ∙ 激趣导入,引发情感 1. 和着欢快的音乐,踏着轻快的步子,你听到了什么? (欣赏音乐<上学歌>,配图,会唱的可以一起唱.) 1. 背上小书包,我们已经上小学啦!已经是一名小学生啦!从小学本领,长大 报国家.我们要在这里渡过快乐的童年,在这里学习.游戏,在这 ...

精选作文:校园的早晨(450字) 作文 当秋日那一抹迷人的晨光照到我的脸上时,新的一天又开始了,忘掉昨日的失望与伤心,又会是一段新的故事. 早晨,我们来到了学校开始早读,那整齐的朗诵声,完全没有打破秋日的宁静,反而为校园的早晨多添加了一些色彩,就连值周生都悄悄地,不想打破了秋日校园的迷人安静,我们认真地听课,老师也一样,和我们一起聚精会神地走向课文里的世界.操场上的树爷爷都在悄悄谈话呢!算起他们的岁数,那就数不过来了!每天早上都听见我们认真地早读,知识也增多了不少呢!有时连树爷爷都为这校园风采而

校园生活真让我着迷 福建省泉州市安溪县慈山学校初二(2)班 陈默涵 在校园里生活7年了,对校园里的一切再熟悉不过,我的生活离不开校园,校园生活真让我着迷. 清晨的校园,书声琅琅,鸟儿们也是歌声不断,书声与悦耳的鸟鸣,组成了校园的晨曲. 晚上的校园,灯光.星光与月光相互呼应,一闪一烁,同学们在宽敞的教室里认真地做着作业,晚上的校园,是那么宁静. 校园生活让我着述,在校园里,算不上自由,但是那一门门功课皆为我所好.在校园里,可以做自己喜欢的运动,到操场上跑跑步,到球馆里与同伴打打球,充满了欢乐. 下

一个把祖国花朵培养成材之地--校园. 校园,它有着神圣的使命. 校园一个赋有巨大责任的胜地,它肩负着培养学生的责任,它让我们懂得了如何做人,提高了我们的素质,教育了我们,把我们培养成为有用得人才.看,那些大学生.留学生.记者.作家--不都是从校园里走出来的吗? 校园,它有着优美的环境. 校园的树,修长而又挺拔,生长着杨树.槐树.柳树.银杏还有松树呢!但最令我佩服的是甬路上的两排杨树和教学楼前的一排松树.杨树,风姿幽雅.亭亭玉立:松树,坚忍不拔.四季长青.一棵棵排列下来,就像是学生的卫士一样挺在那

阳光校园-----我们是好伙伴 高一(6)班 普措卓玛 当微风轻轻地托起一丝丝柳絮的时候:当太阳把它金色的光辉悄然洒在一棵棵白杨树上:当泛黄的枯叶在空中悠然悠然地落地的时候:我们正幸福地享受着纯真.烂漫的校园生活. 清晨,当初升的太阳洒进校园:当朗朗的读书声从一间间教室传来,那是多么的动听.多么的悦耳,犹如在枝头唱歌的鸟儿,校园在阳光的衬托是那么美丽.和谐.课间,同学们在认真地做操,那整齐的队列就像阅兵式一般,休息时间,同学们聊一些八卦,欢声笑语的,连空气中都弥漫着一种快乐的味道,校园显得特别的

篇一:美丽的校园 校园的春, 像是娇嫩的花蕊, 睡醒过来的花朵,吐出了芳香. 漫长的冬眠,积蓄了能量, 让春天的校园,有了生命的气息. 校园的夏, 像是绽开的花朵, 经过了雷雨的洗刷,变得更加坚强. 春雨像是少女,呵护了花朵, 让夏天的校园,有了跳跃的音符. 校园的秋, 像是成熟的硕果, 收获着成熟的果子,快乐在校园回荡. 风雨让这朵花,经历了坎坷, 让秋天的校园,有了甜美的微笑. 校园的冬, 虽没有春那么柔嫩, 虽没有夏那么欢快, 虽没有秋那么甜蜜, 但却有宁静的气息. 这漫长的休息,可以让朵

校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息:校园如雨露,哺育了我们,培养了我们:校园如梦境,那样的美好,那样的温馨.我爱这个花园似的校园. "美化校园,绿化校园".我们的校园变绿了,变美了.一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新. "空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱",谁不希望在这样一个清洁.卫生.美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏.如今在我们美丽的校园中 ...

每一首歌都来自一个动人的故事,每个故事都发生在你生活的四周,执着的大地 永恒的校园民谣!熟悉的旋律引起似曾相识的感觉,但又在似与不似之间...... 让一首首难忘的歌曲流过时间的长河,汇成永远的经典.希望本光盘能陪伴着您,再次品味这优美的歌曲和动听的旋律,在歌声中回忆过去的好时光...... 曾经的白衣少年是否还在岁月中张望:曾经的青涩年华是否还是那么鲜艳光华:曾经有理想冲动,梦想飘扬:曾经有风花雪月,歌声流淌...... 细细回味,纯真的情怀依旧:慢慢品尝,青春的旋律悠扬.校园承载着无数人的梦

[构建和谐校园作文] 蓝天和白云的心一样,希望鸟儿自由的飞翔:老师和父母的心一样,希望我们健康的成长,构建和谐校园作文. 花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方:花开的日子,我们遨游校园这个知识的海洋:花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章. 校园是纯洁的,我们是快乐的,校园的景色是多变的,让我们看看校园四季的景色吧. 春姑娘伴着和熙的春风走来了,春天是个艳丽的季节.看,校园的小草是春姑娘的 睫毛:校园的柳枝是春姑娘的长发:校园美丽的花朵是春姑娘明亮的眼睛.拥有魅力的 春姑娘

我的健康校园生活 何为健康的校园生活,每个人都有不同的理解.而我作为一名四年级的小学生,回想起三年多的校园时光,我想我是有着更深层次的理解. 肯定很多人会问,什么样的校园生活才能称之为健康的呢?想想!压抑.沉闷的应试生活能给我一个健康向上的校园生活吗?答案肯定是不能的,只有一座充满生机与活力的校园才能为我们的学习生活带来动力,才能如一首动人的诗歌为我们的校园生活增添别样精彩. 而我的校园生活便如这首写不完的动人诗歌! 校园生活-美丽的校园 早晨起来,步入校园,沐浴着金色的晨光,阵阵桂花香扑鼻而来

走进我四季中的校园,就仿佛走进了如诗如画的时空画廊,随着时间的轻轻挪移,四季的校园以她独特的方式向我们展开了一幅绝伦瑰丽的四季剪影. -- 题记 春之绿 春踏着轻快的脚步来了,校园中那些破土而出的嫩芽显现出了春的诱人与纯真.体育办公室前的那几丛冬青悄悄隐退了那墨色的陈旧枝叶,长出了翠色欲滴的嫩芽:大操场后面的龙爪槐也垂下了嫩绿的细帘,就如公主的薄纱:待到盛春时,两栋教学楼前的几棵老梧桐也就吐出小芽了,这时,整个校园犹如绿海,充斥着绿色生命的气息. 夏之赤 六月,火球般的骄阳投下了夏日特有的烈焰,

美丽的校园作文100字 美丽的校园作文100字(一) 进了校门,我就会看见高大的教学楼,鲜红鲜红的国旗随风飘动,五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶.我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸. 我最喜欢校园的国旗.最大的星星被四颗小星星围绕着,多像我们躺在妈妈的怀里啊!每次我看到国旗就十分自豪,因为我是中国人. 我很喜欢我们的校园. 美丽的校园作文100字(二) 我们的学校非常美丽,我很喜欢它.一走进校园,最引人注目的是操场上的橡胶跑道,无论是晴天还是雨天,我们都可以在上面尽情地嬉戏.