火烧云作文

火烧云的作文四年级作文1400字

五年级作文
[火烧云的作文四年级]火烧云的作文四年级1. 火烧云 傍晚,夕阳好像一颗红熟红熟的大苹果,高高地挂在枝头,火烧云的作文四年级.碧绿的湖水波光粼粼,在夕阳的照射下闪烁出一道道金光,变的更加壮观.更加美丽.青蛙的叫声.小虫叽叽声,还有偶尔的几声鸟叫,交织成一曲曲美妙动听的音乐. 渐渐地,太阳向西方落了下去,落日的余晖,洒满了整个大地,鸟儿们用力地鼓动着翅膀,排着整齐.有序的队伍,准备归巢.天边,那通红的晚霞,犹如正在燃烧的烈焰,烧红了半边天.连天上那些顽皮的云彩也跑过来凑热闹,结果都被"烈 ...

火烧云作文450字作文400字

四年级作文
傍晚,太阳已落下了大半截. 我们全家人正坐在饭菜钱吃着晚饭,突然,妈妈急切地喊道:鹿鹿,快看,火烧云.真的.我连忙跑到阳台上,凉风迎面吹来,周围非常安静,所有的一切都沉浸在黄昏的疲倦中.只有这大片大片的火烧云让人们感到那般灿烂.那般艳丽. 大地被夕阳的余晖披上了一层薄薄的轻纱,周围一切就像一张张发黄的照片,别有一番滋味,在看天空,一半蓝一半黄,似乎是哪个淘气的云宝宝不小心把天上的调色盘打翻了,把天空渲染成如此的色彩,装扮的这般美丽.黄的,这一半云彩又厚又多,在夕阳的映照下显得那样有立体感.蓝的,

火烧云(400字)作文作文3900字

四年级作文
精选作文:火烧云(400字) 作文 火烧云一天中最后的辉煌,这转眼即逝的霞光,那样的美丽,那样的脆弱,给人以恍惚中的美感. 题记 天,湛蓝湛蓝的,飘浮着大大小小的棉花糖,像在寒风中怒放的梅花:像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊:像在风雨中挺立的绿草:像在土地上犁田的老黄牛&& 慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕. 接着,红光不见了,代之的是大片的亮光,浅浅的红,又不是很浅,似乎天空不喜欢我这样目不转睛的盯着她,让她有些小害躁. 渐渐地,红云向山边流去,形成了一副 ...

迷人的万科星园作文作文800字

五年级作文
[迷人的万科星园作文]我家住的小区名叫万科星园,那是一个十分迷人的地方,迷人的万科星园作文. 中央水景.篮球场.橡胶地.滑梯.秋千,还有天边的火烧云,以及笑逐颜开的人们,构成了迷人了万科星园. 中央水景是万科星园的重要角色,它在三号楼正前方.每天早晨七点左右,在一缕缕阳光的照耀下,二十几个小孔便会齐刷刷地喷出美丽的水柱,水花四溅,就像一群顽皮可爱的小娃娃一样,蹦蹦跳跳钻出洞来.傍晚时分,那群小娃娃像快活的猴群,会再次蹦出来,让我们欣赏它们的舞蹈.那水清澈而洁净,小区的许多孩子,都爱钻进去打水仗,

火烧云(350字)作文作文5000字

四年级作文
精选作文:火烧云(350字) 作文 晚饭过后,窗外浮出一片红色,火烧云上来了.云彩红红的,忽然跳出了个亮点.阴了好几天,太阳耐不住性子终于出来了.太阳大了起来,光也越来越亮.就在它冲出云层的那一刻,云朵被照成金黄色的,外边的大楼也被橙光笼罩,连我们的身体也被照的红彤彤的. 过了一会儿,光不那么刺眼了,但依旧很亮.各色的云朵呈现出各种图案.这让我记起姥姥家天空上那对天使之翼,它几乎占据了整个天空.火烧云的图案千奇百怪:太阳边上有只橙红色的鳄鱼趴在那里,它正在虎视眈眈的盯着一匹紫毛大马,那大马一副高

仿写火烧云的作文作文2000字

四年级作文
火烧云 晚饭过后,火烧云上来了.一道道五彩缤纷的霞光照得房子金灿灿的,大白马变成红的了,小山羊变成橘色的.赶牛的小孩看着自己的老黄牛变成大金牛. 天上的火烧云从西边一直烧到东边.天上红彤彤的.金灿灿的.好像大半个天都让那火一样的云遮住了. 天上的元变化多端,一会儿黄澄澄的,一会儿红彤彤的.这些颜色天空都有,还有说不出来,见也没见过的. 一会天空出现了一只雄鹰,在天空凌空展翅.它拍了几下巨大的翅膀,好像自己就是一架"战斗机".过了一会儿那只雄鹰不见了,接着天空中又出现了许多动物 ...

火烧云作文150字作文0字

四年级作文
下学放学路上,我看到天空出现了一幅狮子捕猎的画卷,一头威武的狮子腾空而起,锋利的爪子闪着寒光,似乎要把猎物们撕成碎片,那锋刀似的牙齿似乎可以一口吞掉一个猎物.它的前方是一头野猪,它已流出了鲜红的血液.野猪一边向上拱牙,一边做着无意义的咆哮,渐渐它们全部消失了,天空又恢复了昔日的宁静. 山西省原平市青年街小学四年级:武曌

神奇的火烧云(500字)作文作文7100字

四年级作文
精选作文:神奇的火烧云(500字) 作文 傍晚,像是老天爷不小心碰着了蜡烛,衣服着了火,连衣服里边的棉花絮云朵也烧着了,这样天空中就出现了火烧云. 火烧云的颜色可多了:半黄半紫的.半红半金的.各种各样的颜色都有.最令人惊叹的是火烧云的变化.一眨眼的工夫,火烧云化作了一头凶猛的的大狮子,张着血盆大口咆哮着,突然,狮子发现了猎物鹿!但狮子没有马上扑上去.狮子慢慢潜伏着走去&&我屏住呼吸,为鹿祈祷:不要&&不要&&终于,狮子来到鹿的后边,正要扑上去.突然 ...

4火烧云作文1000字

四年级作文
推进尊重教育 构建和美课堂 铜陵市映湖小学教师电子教案 第 6 页 共 7 页 yinghuxiaoxue 发挥自己丰富的想象力. 本课在本组中是精读课文,而本组的训练重点是注意积累作文材料.这就要求在理解课文内容的过程中,学习作者是如何留心观察周围事物和积累作文材料的.全文分为三大段分来写,第一段(第1自然段) 讲天上霞光照到地上的情景:第二段(第2-6自然段) 讲火烧云颜色和形状的变化:第三段(第7自然段) 讲火烧云下去时的情景. 本节课我带领学生通过对火烧云颜色和形状的变化的学习,体会了作

4火烧云作文900字

四年级作文
4火烧云 一.教学目标 1.通过理解课文内容,感受晚霞的美丽景色,激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力. 2.学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法.学习积累作文材料. 二.教学重点.难点 体会火烧云颜色和形状的变化,学习积累作文材料. 三.教法学法 以自学为主,通过"读""画""议""练"来理解语句. 四.教具准备: 大字课文.多媒体课件 五.教学过程 预习学案 1. 比一比,再组词. 霞( ) 紫( ...

火烧云反思作文0字

四年级作文
<火烧云>教学反思 <火烧云>是现代女作家萧红写的一篇写景物的文章,描绘了晚饭后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化.作者准确地用词.生动逼真的把景物美和语言美有机地融为一体,抓住火烧云颜色.形状极多和颜色.形状变化极快这两个特点来观察和描写火烧云,了作者热爱大自然.热爱生活的思想感情,同时也启发学生在观察事物的过程中要大胆发挥自己丰富的想象力. 本课在本组中是精读课文,而本组的训练重点是注意积累作文材料.这就要求在理解课文内容的过程中,学习作者是如何留心观察周围事 ...

火烧云作文2400字

四年级作文
<火烧云>说课稿 各位老师大家好. 今天我说课的内容是冀教版三年级语文第一单元第二课<火烧云>.本单元都是写景的文章,注重让学生了解课文的写作顺序,欣赏大自然那变幻莫测的美丽景象.下面我就从教材,学情,教法,学法,教学用具,以及教学流程,教学效果预测等几个环节进行说课. 一, 说教材 <火烧云>是现代女作家萧红的一篇散文,作者以动.静结合的手法,向我们展示了夕阳西下,火烧云从上来到消失的过程中,颜色和形状的变化.使景物与语言美有机的融为一体,让读者充分领略火烧 ...

描写云的作文500字作文0字

五年级作文
描写云的作文500字--皮皮作文网作文分类大全>> 皮皮首页三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文读后感话题作文作文素材专题作文手抄报单元作文图书读物 读书|爱国|童年|四季作文|动物作文|写人作文|事件作文|自然现象作文|风景作文|植物作文|我的理想|童话故事|我最熟悉的人 搜索 热门搜索:作文300字 作文400字 作文500字 作文600字 读后感300字 读后感400字 读后感500字 读后感600字 读后感800字 当前位置: 主页 > 五年级作文 > 写景作 ...

火烧云作文600字

四年级作文
<火烧云>教学反思 <火烧云>是一篇写景的文章,描写的是晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化,表现了作者热爱大自然.热爱生活的思想感情. 本节课我从以下两个方面进行教学: (一) 初读课文,明确学习目标. 先让学生自学课文导读,明确本课的学习要求,然后让学生认真读课文,随着课文的描绘,想象火烧云那绚丽的色彩和多变的形态.找出自己喜欢的段落然后重点朗读. (二).合作探究,读中感悟. 我让学生边读边想,并感情朗读自己喜爱的文段,捕捉关键词句,读出火烧云的颜 ...

4火烧云作文400字

四年级作文
4*.火烧云 [教学内容] <火烧云>一课在描绘火烧云变化的情景时,形象生动,语言优美.教学中,教师要抓住这一特点,加强听.说.读.写训练,使学生在学习课文的同时受到美的熏陶,并落实单元训练重点--注意积累材料. [教学目标] 1.学会生字新词 2.通过理解课文内容,感受晚霞的美丽,多姿多彩.激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力. 3.学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法.学习积累作文素材. 4.初步了解萧红及她的<呼兰河传>. [教学重点] 通过语言文字的 ...

写景作文作文7900字

初一作文
[作文要求] 围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作.可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物.通过你的习作,要让读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙. [习作指导] 同学们,大自然真像一位神奇的魔术师,用他的鬼斧神工,在世界上留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象.峭壁深渊.怪石云海当然神奇,风雨雷电.花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方.让我们走进大自然,用画家的眼睛去发现美,用作家的笔去描绘美. 1.像画家一样细细观察发现美: 我们生活在一个五彩缤纷的世界里,可为什么许多

4 火烧云 (1课时)作文1600字

四年级作文
主备人:张艳艳 王林学 审核领导:潘晓红 班级: 姓名: 时间:2016年8月 4 火烧云 (1课时) 教师寄语:孩子们,相信自己,你们是最棒的! [学习目标] 1. 我能学会生字新词 . 2. 我能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落 . 3. 我要学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法,学习积累作文素材. 信息链接 作者:萧红(1911-1942),现代女作家,原名张乃莹.<火烧云>选自她的长篇小说<呼兰河传>. [预习案] [预习自测]-----我努力,我 ...

火烧云教案设计作文1000字

四年级作文
<火烧云>教案 一. 教学要求 1.学会生字新词 2.通过理解课文内容,感受晚霞的美丽,多姿多彩.激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力. 3.学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法.学习积累作文素材. 4.初步了解萧红及她的<呼兰河传> 二.课时安排 1.第一课时 处理生字生词,熟悉课文.(略) 2.第二课时 利用多媒体教学深入讲解课文 这篇课文是一篇描写景物的文章,描绘了晚饭后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化. 全文共七个自然段.第一部分(第一自然 ...

[火烧云]教案作文1300字

四年级作文
1 人教版四年级上册第4课<火烧云>教学设计 察右后旗土牧尔台小学 班存娣 学习目标 1.学会生字新词, 会照样子写"ABB "式的词语. 2.通过理解课文内容,感受晚霞的美丽,多姿多彩.激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力. 3.学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法.学习积累作文素材. 教学重点 通过语言文字的学习,了解火烧云颜色和形态的变化,学习作者的观察和表达的方法. 教具准备 1.课件 2.学生自学生字词,熟读课文. 教学过程 一.创设情景, ...

4.火烧云作文1400字

四年级作文
4. 火烧云2009.9.9周三 教学目标: 1.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱自然.观察自然的兴趣. 2.学习作者观察事物和积累材料的方法. 3.学习生字词,积累好词佳句. 4.有感情地朗读课文,背诵课文. 教学重难点: 1.了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的. 2.学习作者观察事物和积累材料的方法. 教学方法:情境教学.启发式教学及媒体资源播放 教学课时:1课时 教学过程: 一.导入新课 同学们,你们有没有观察过早晨与傍晚的天空.有时,天空的云朵色彩缤纷,很
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