互相关爱作文

互相关爱作文作文500字

初三作文
[互相关爱作文] 如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗:如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯,互相关爱作文.被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德.我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱.只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱.我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞.忧伤.后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家,中学生作文<互相关爱作文& ...

互相关爱的作文作文800字

初三作文
[互相关爱的作文] 每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你,互相关爱的作文.今天,我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事.一天中午,我约好朋友锶锶出去玩.锶锶是我最好的朋友,虽然她有时候惹人讨厌,但是我还是喜欢她.我来到平时约定地点,等她出现.喂!我老远就看到她了,向她招手.锶锶跑过来,和我拍了一下手.去哪儿?玩什么?我问:嗯&&去你家门口,玩踢毽.锶锶说.哦,走吧.一会儿到了后,你在门口等一下,我回家拿毽子.我和锶锶喜欢我一气踢几个, ...

互相关爱的作文作文2000字

四年级作文
互相关爱的作文(一) 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满――爱! 在我上幼儿园的时候,我们班有个出生在农村的孩子,或许是因为他出生在农村吧,他喝水一定要喝凉水,吃饭吃有些生的.就因为他有这个习惯,我们一班的小朋友都不理他,包括我,连吃饭都要躲着他. 但因为一件事,让我改变了我对他的看法.那是一个冬天的中午,小朋友们都睡了,看护老师也在打哈欠.我天生精神就很好,所以睡不着觉,便和一大群

关于互相关爱的作文600字作文1000字

六年级作文
关于互相关爱的作文600字 爱的小花 浙江省慈溪市天元镇中心小学 张梵清 指导老师 俞 蓝 关爱是温暖阳光,会使冰雪融化:关爱是绵绵细雨,会让小草破土:关爱是凉爽清风,会给我们的生活带来心旷神怡. 我家隔壁住着一位年近花甲的老人,两鬓斑白,却身体健朗,一双眼睛特别炯炯有神.他非常乐观,我们见到的常是他那满脸笑容,听到的常是他那爽朗笑声.可是这几天,老人变得沉默寡言了,变得愁云满面了.怎么回事呢?一打听,原来老人的儿子在部队当兵,执行任务时因公殉职了.失去亲人,那个痛苦当然是我们无法切身体会的.

关爱作文作文8300字

初三作文
关爱是一个眼神,给人无声的祝福:关爱是一缕春风,给人身心的舒畅:关爱是一场春雨.一句问候,给人心田的滋润:关爱是一个微笑,给人亲切的关怀:关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤.当今人们,所缺少的,不是物质上的好坏,也不是生活质量的高低,而是一份懂得理解他人,关爱他人的心. 在我们的身边,也有着许多小事能折射出同学们的品质,学校班级是我们的家,我们生活在一个温暖的大家庭,可有些同学总是不向处在困境的同学给予一份关爱,反而加以嘲笑,这是不应该出现的现象,只有在学校中懂得理解他人,关爱他人,在未来的人生道路

关爱(1)适用于互相关爱题材作文作文700字

三年级作文
有一种关爱叫幸福 在别人的眼里幸福就是要什么有什么,要吃的就有吃的,要穿的就有穿的„„自己就像一位"大老爷"一样.可我认为幸福是一种关爱,即使它再渺小,也足以让我们感动. 奶奶是我们全家最辛苦的一个人,平时我们没有时间去看她,反而是她经常来照顾我们.我到奶奶家去玩,奶奶看见了老远就就对我喊:"闺女,来玩了呀!"我"嗯."了一声.我笑笑,奶奶也笑笑.我看到了奶奶的幸福与满足.我感动,我歉意. 我们家的饭菜,都是奶奶送来的.有一天,外面狂风 ...

人与人相互关爱的作文300字作文1100字

初一作文
[人与人相互关爱的作文300字]人与人相互关爱的作文300字 关爱习作指导 一.老师告诉你今天习作的主题是:关爱 二.老师给你提几点习作要求,人与人相互关爱的作文300字. 1. 写一件体现人们相互关爱的事情. 2. 写之前想一想, 事情发生在怎样的环境里, 是怎么发生的, 事情发展变化的过程怎样. 3. 写时注意人物的语言.动作.心理活动等, 要表达真情实感. 4. 写完后可以和同学交换意见. 三.请打开你记忆的闸门, 搜索那些令你感动的故事. 在你的生活中, 一定有自己熟悉的一些伙伴.朋友.

[互相关爱]作文讲评课教学反思作文800字

三年级作文
作文<关爱>讲评课的教学反思 -----吕艳芳 作文讲评课是作文教学过程的重要一环,是作文批改的延伸和发展.作文讲评课组织得好.开展得好,可以调动学生写作的积极性,增强学生写作的欲望,激发学生再创作的热情. 这堂作文讲评课是建立学生完成以<关爱>为内容的习作.教师对学生习作进行批阅后进行的.课前,我对学生的习作情况进行了较为全面的分析与整理,找出学生习作的闪光点与需要加强的方面.教学中,回顾本次习作目标进行习作总评,再欣赏学生佳作,对在佳作的学习中有意识地引导学生对习作目 ...

互相关爱的作文400作文1500字

初三作文
[互相关爱的作文400] 我撑着伞艰难地在雨中行进着,雨很大,砸在雨伞上,发出清脆的啪啪声,互相关爱的作文400.街上的人不是很多,他们撑着伞在雨中走着.忽然,一阵风刮来,雨丝抹在了我脸上.我不得不停下来,用手背抹把脸.什么鬼天气.我心里抱怨道.我来到马路边,想要过马路.但是车子一辆接着一辆开,川流不息.我向远处望了望,车辆早已[排成了以条长龙.有些司机,悠闲地开着车,抽着香烟,时不时地把头伸出车外,吐出一团团白烟:有些司机,目视前方,踩着油门向前冲&&我想:我&& ...

[互相关爱]作文讲评课教学设计 (1)作文2200字

三年级作文
人教版六年级上册第三单元<互相关爱>作文讲评课 教学目标 1.培养学生具体描写人物的细节能力(语言描写.心理描写.环境描写). 2.能够语言较通顺.内容具体地进行习作. 3.能够通过习作赏评激发学生修改自己习作的热情,并主动与别人交换意见,与他人分享习作成功的快乐. 教学重点:让学生朗读.欣赏优美句段.篇章,点燃学生的写作激情.同时,也让其他学生学有榜样. 教学难点:学生对一篇习作和一些句段的评价. 教学过程 一. 导入新课: 今天我们就来上第三单元<关爱>的作文讲评课. ...

作文2作文1400字

六年级作文
教学内容: 六年级上册语文第三单元习作<关爱> 教学目标: 1.引导学生关注身边的人,发现人的真善美,感受真情的美好,懂得关爱他人. 2.培养学生观察生活,观察身边人的方法和能力,学习通过描写具体事例来反映人物的品质. 3.学习通过环境描写,人物的语言.动作.心理等描写表现人物特点的写作方法. 教学重.难点: 学习通过环境描写,人物的语言.动作.心理等描写方法刻画人物形象.教学课时:一课时 教学过程: 一.导入,确立主题 关爱是一轮暖阳,温暖着你那颗潮湿的心:关爱是一股清泉,洗去你心 ...

关爱作文关爱别人的作文作文1400字

六年级作文
关爱作文关爱别人的作文 关爱作文关爱别人的作文(一) 关心如春日的清风,吹散冬日的寒冷:帮助如夏日的小雨,带走热的气息:宽容如秋日成熟的果实,给予人们丰收的喜悦:有爱如冬日的火把,点亮每个人的心. 提到 关心 . 帮助 等词语,总让我不知不觉的想起以前的那两件事.时光的齿轮开始倒流,我的记忆又回到了那天气晴朗的时候. 那一次,我的脚扭伤了.我上厕所.吃饭都不方便.但是,我的好朋友戴凯乐什么也没说,立刻把我扶到厕所去.中午她也就说了一声: 严也,我帮你端饭菜. 就这样她经常什么也不说,看见我要上厕

关爱作文关爱别人的作文作文1400字

六年级作文
关爱作文关爱别人的作文(一) 关心如春日的清风,吹散冬日的寒冷:帮助如夏日的小雨,带走热的气息:宽容如秋日成熟的果实,给予人们丰收的喜悦:有爱如冬日的火把,点亮每个人的心. 提到 关心 . 帮助 等词语,总让我不知不觉的想起以前的那两件事.时光的齿轮开始倒流,我的记忆又回到了那天气晴朗的时候. 那一次,我的脚扭伤了.我上厕所.吃饭都不方便.但是,我的好朋友戴凯乐什么也没说,立刻把我扶到厕所去.中午她也就说了一声: 严也,我帮你端饭菜. 就这样她经常什么也不说,看见我要上厕所去扶我,中午吃也就说:

关爱作文作文3300字

初三作文
互相关爱的作文六年级 篇一:关 爱 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满--爱! 说到关心啊,我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里--班级!同学之间互相关心,互相帮助的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新!那是发生在四年的事情.那天,我忘记带笔盒回学校,我想回家拿,但是,又怕时间不够,我心想:这回死定了,没有笔怎么做笔记啊!我的同桌知道后,把她的笔盒递过来,对我说:&qu ...

互相帮助作文作文2000字

三年级作文
互相帮助作文(一) 当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰. 我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情. 那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔.没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊! 这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了.我正在发愁,旁边的王新华问我:"你为什么不写啊?"我告 ...

校园关爱他人作文作文1000字

初三作文
[校园关爱他人作文] 建立和谐的同学关系.师生关系.班级关系以及和谐的校园文明之风是至关重要的,校园关爱他人作文.俗话说:良言一句三东暖,恶语伤人六月寒.同学之间要互相尊重,互相体谅.在与人交往之中心胸要开阔,表现出豁达大度的风范,要能够容忍别人的缺点,退一步海阔天空,如果为一件小事吵架了,那么事情过后,写一张纸条或一封态度诚恳的信,道个歉,相信对方会理解和接受的. 要想得到他人的尊重,首先要尊重他人.良好师生关系的建立,首先来自互相尊重,随之有赖于师生之间的友好交流.有的同学认为老师偏心或不喜

关爱的作文400字作文3000字

初一作文
1 关爱他人 生活中, 人与人之间需要相互关爱, 关爱是一种美德.关爱他人, 快乐自己. 在一个寒风呼啸, 雪花飘舞的冬天.地上结满了冰,我正小心翼翼地走在放学回家的路.. 旁边一个老太太也和我一样, 走在冰地上.可她一不小心,踩着了地上的香蕉皮,摔倒在地上:两手支撑着,坐在地上.脸上显出痛苦的表情.我连忙走过去,把她扶了起来,并问她摔疼没有,帮她把掉在地上的东西捡起来.她亲切地说:"谢谢你,小女孩.""不用谢"我笑着说"以后走路时,要小心一点& ...

关爱(450字)作文作文8900字

四年级作文
精选作文:关爱(450字) 作文 "只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间",正如这首歌唱的人人给予一点爱,世界一定会变成美好的人间. 1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中14名乘客不幸遇难.就在这悲剧发生的同时,一对年轻的夫妇,用自己的双手托起了自己年仅两岁半的儿子,这一幕深深地打动了我.最后儿子得救了,而这对年轻的父母却永远的失去了生命.这个令人感动的故事打动了歌手韩红,经过各种渠道,她领养了这个大难不死的的男孩潘子浩. 韩红动情的说:"因为我从

学生作文作文1000字

初一作文
友爱文明,互相帮助 太和中学 石梦梦 你热爱生活吗?你关心生活吗?生活是个大课堂,只要你把目光投向生活,你一定会有许多新奇的发现,真切的体验和深刻的感悟. 生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为关心,它变得醇香. 生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因为理解,它变得悦耳. 生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为互助,它变得瑰丽. 其实,生活只是一张白纸,等着我们去描绘.当我们在上面涂抹时,不经意间就会创造出一个五彩缤纷的世界. 先拿起一支名为"关心"的红蜡笔,在白纸上轻涂一抹鲜 ...
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