[人与人之间的关爱作文400字] 人与人之间的关爱作文400字人与人之间需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始,人与人之间的关爱作文400字. 边上的人都向她投去赞许的目光.望着她们离去的身影,我突然觉得大姐姐一下就变得高大.美丽起来了. 赠人玫瑰,手有余香.当我们关爱别人时,内心也会充满快乐.所以,关爱他人,就是关爱我们自己.我希望每个人都能献出一点爱心,帮助他人,让自己更快乐!

人与人之间的关爱作文提纲 一.开篇点题.简要概括你要记叙的人和事.例如:想起关爱我的王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情.或者用设问来开篇点题:世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵.这当中有我们认识的,有我们不认识的.那么人与人之间需要什么来维系呢? 二.记叙你和他人之间关爱的故事,可以详写. 三.从上面的故事中,你感受到人与人之间的关爱,写出自己的心得体会.详写. 四.结尾用简单的话语总结全文,回应主题. 范文:(推荐) 人与人之间的关爱 世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵.这当

关爱是一个眼神,给人无声的祝福:关爱是一缕春风,给人身心的舒畅:关爱是一场春雨.一句问候,给人心田的滋润:关爱是一个微笑,给人亲切的关怀:关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤.当今人们,所缺少的,不是物质上的好坏,也不是生活质量的高低,而是一份懂得理解他人,关爱他人的心. 在我们的身边,也有着许多小事能折射出同学们的品质,学校班级是我们的家,我们生活在一个温暖的大家庭,可有些同学总是不向处在困境的同学给予一份关爱,反而加以嘲笑,这是不应该出现的现象,只有在学校中懂得理解他人,关爱他人,在未来的人生道路

<在关爱中成长>说课稿 一．说教材 <在关爱中成长>是九年级第二单元第四课,本课突出了初中学生的生活话题,由于在理解 他人的关爱和关爱他人方面, 初中生面临着一些矛盾.一方面, 他们需要与人交往, 渴望他人的社会关爱.另一方面,大部分学生是独生子女,在家受到众多亲人的 宠爱,往往养成以自我为中心的习惯,认为从父母等周围的人对自己的爱是理 所当然的.因此,本课对此做出引导是十分必要 知识目标:教学目标 1.人与人之间有关爱, 我们的社会也有关爱: 2.许多政策, 法律和公益 ...

关爱,这个世界需要互相关爱,去关爱身边的人,人与人之间要互相关爱,人与自然之间也要互相关爱. 上个月,我去奶奶家.傍晚,奶奶给我了几个芒果.芒果只有我拳头那么大,裹着黄色的外衣,看上去像个胖乎乎的小娃娃.用手捏一捏,软软的,嗅一嗅,还有淡淡的清香.让我忍不住吃了几个. 第二天,上学一进教室就听见常道康惊讶的说:"史鹏飞,你的脸怎么了?"我摸了摸自己的脸,麻麻地,这时候一旁的吴巍看到我的脸起了许多小豆豆,急忙拿出自己书包里的镜子,递给我说:"史鹏飞,你昨天吃什么了?快 ...

[人与人相互关爱的作文300字]人与人相互关爱的作文300字 关爱习作指导 一.老师告诉你今天习作的主题是:关爱 二.老师给你提几点习作要求,人与人相互关爱的作文300字. 1. 写一件体现人们相互关爱的事情. 2. 写之前想一想, 事情发生在怎样的环境里, 是怎么发生的, 事情发展变化的过程怎样. 3. 写时注意人物的语言.动作.心理活动等, 要表达真情实感. 4. 写完后可以和同学交换意见. 三.请打开你记忆的闸门, 搜索那些令你感动的故事. 在你的生活中, 一定有自己熟悉的一些伙伴.朋友.

生,是为了证明爱存在的痕迹.家人与家人之间需要爱,亲戚朋友之间需要爱,甚至陌生人与陌生人之间也需要爱,这种爱就是亲情. 关爱,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱 记得上周的某一天,我在小摊上买瓜子,老奶奶给了足够的分量之后,还往上加,我就不停地说够了够了,她说:"回头客么?多给点!"她还是笑着又填了一些.为她的热诚而感动,就道了声"谢谢".没想到的是,他抬起眼睛 ...

1.关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人. 2.关爱是一句问候,给人春天的温暖:关爱是一场春雨,给人心田的滋润:爱是一个微笑,给人亲切的关怀:关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤:关爱是一封书信,给人无限的思念: 关爱是一种思念,给人无尽的惆怅:关爱是一束鲜花,给人无限的芬芳,关爱是一片草地,给人莫名的舒爽. 3.关爱是一个眼神,给人无声的祝福:关爱是一缕春风,给人身心的舒畅:关爱是一句问候,给人春天的温暖:关爱是一场春雨,给人心

关爱他人 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满--爱! 人与人之间的关爱有很多种.例如:"母爱和父爱,这是父母给予的关爱:有亲朋好友之间的关爱:还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是同学给予的关爱.那种爱让人感到温暖,让人感到亲切. 那是昨天下午学校举行运动会,快踢毽子了,我班的同学叽叽咕咕的不知道说些什么,后来才知道,她们不愿意把踺子给别的班使用,怕弄坏了,当时我就想:为什么 ...

教学内容: 六年级上册语文第三单元习作<关爱> 教学目标: 1.引导学生关注身边的人,发现人的真善美,感受真情的美好,懂得关爱他人. 2.培养学生观察生活,观察身边人的方法和能力,学习通过描写具体事例来反映人物的品质. 3.学习通过环境描写,人物的语言.动作.心理等描写表现人物特点的写作方法. 教学重.难点: 学习通过环境描写,人物的语言.动作.心理等描写方法刻画人物形象.教学课时:一课时 教学过程: 一.导入,确立主题 关爱是一轮暖阳,温暖着你那颗潮湿的心:关爱是一股清泉,洗去你心 ...

关于关爱的好词精选: 1.大爱无言:最高的爱是不需要挂在嘴边表达的,而是表现在点点滴滴的行动上. 2.关爱有加:有加,指很深的程度.形容非常爱护.关心. 3.关怀备至: 关心得无微不至.备,表示完全. 4.含辛茹苦:辛,辣:茹,吃.形容受尽辛苦和吃尽苦头. 5.呵护备至:十分关心爱护,面面俱到. 6.精心呵护:非常用心的呵护.关心某人. 7.精心照料: 非常用心的照料.照顾某人. 8.舐犊之爱:舐,舔:舐犊,老牛舔小牛的毛以示爱抚.比喻对子女的慈爱之情. 9.体贴入微:体贴,细心体谅别人的心情和

我生活在一个幸福的家庭里.家人的爱像春风一样温柔着我,像春雨一样滋润着我,爱伴我成长. 我还清楚的发生在暑假里的那件事,记得在我很小的时候我还很淘气经常在家里跑来跑去,那时妈妈正好拿着一壶开水走来,忽然我跑了过去正好撞到了水壶我做在地上大哭起来,爸爸顿时的脸马上红了起来,就像快爆炸了的气球似的,又马上把我从地上扶了起来,然后大声骂起妈妈来说:"你怎么这么不小心,万一--."那个时候我非常惊讶照道理来说爸爸应该骂我自己太不小心了而不应该说妈妈.后来爸爸看到我的手变的红红的样子, ...

关爱是一片照射在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖:关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望:关爱是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤苦无依的人获得心灵的慰藉. 羊为什么会跟着牧羊人,寸步不离的走呢?因为牧羊人爱羊,呵护羊.它不像其他牡羊人那样鞭打他,虐待他,而是用她的关照和怜爱小心地呵护它.这种关爱没有母爱那么无私,没有父爱那么伟大,但这种爱却是羊的内心深处感到温暖. 人类对动物的爱如此,那么人类对人类的爱呢? 在教育问题上,老师希望学生跟着自己的思路走,办法只有一个---

生活中,人与人之间互相关爱的事情很多很多,比如家里没人,邻居做饭给自己:摔破了胳膊,同学给自己止血:下雨时,自己没带伞,别人借伞给自己.这些小事虽然微不足道,但有时却能使别人受益无穷. 那次,我们楼下的纸花店着火了,爸爸是第一个察觉到的.那时,全楼的人都睡着了,爸爸便挨家挨户地打电话,很快,全楼的人都到了楼下.这时,人们才想起了拨打119,不知是谁刚说了一声,大家使纷纷拿起了手机.那时,天气很冷,可家家户户的房子里都是烟雾笼照,就在这时,其它纸花店的店主便把门打开,点起炉子给大家取暖.我和楼下的

关爱,是搭建人与人之间的情感桥梁.这座桥,洋溢着温暖,给人以信心与力量! 在我的记忆中,一位陌生叔叔对我的恩惠我这一辈子永远也忘不了-- 那件事发生在我还是5岁的时候.一个星期六的夜晚,我突然发起了高烧,妈妈匆忙将我用被毯裹住,便飞快的奔向医院.那时是傍晚1点多钟,街上冷冷清清的,幼小的我在被毯里面只能听到妈妈急促的呼吸声.过了一会儿,我从被毯里隐隐约约听到了一阵三轮车的响声,一个陌生叔叔的说话声进入我的耳里: "您好,您这么晚了出来,您有什么急事吗?" "小伙子, ...

在这茫茫的尘世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候:大海有干枯的时候:生灵有灭绝的时候.惟有关爱,超然于一切事物之上,永远永远的留在人间,留在我们的身边! 在你的生活中,你无时无刻的都在接受着爱的孕育,因为人与人之间的关系只有用爱来编织才能够天长地久! 朝阳出来了,湖水为它梳妆:新月上来了,群星为它做伴:春花开了,绿叶为它映衬:鸟儿迎唱了,蟋蟀为它弹琴.夏夜一阵阵蛙声,伴着你入睡:秋天用一个成熟的头脑,证明着你的品质:冬天下雪了,你会情不自禁的叫到瑞雪兆丰年!--就连这天地万物都在向我们讲诉着爱的故事

关爱作文400字 关爱,是我们每个人都得需要的,他在我们身边无处不在,它就在我身边多得数不清,我相信,你们和我一样,关爱也是多得数不清.我讲一讲其中的两件事吧. 有一天晚上,我正在床上睡觉时,我突然醒了过来,就觉着很不舒服,于是就大声喊道:"妈妈!"妈妈立刻跑了过来,问我:"怎么了?"我吃力地说:"我不舒服."妈妈便拿出温度计,给我测量体温,一看,提问突然增高到40度,妈妈立刻去给我取药,吃了药以后,妈妈被我到医院去体检,医生说:&qu ...

世界上有许多种关爱,有父母与子女之间的关爱,有同学之间的关爱,还有师生之间的关爱.然而,我最难以忘怀的就是爸爸对我的关爱. 有一次,我感冒了,发烧到38度9,爸爸背着我想医院跑去,在路上,风刮的十分大,前面路口的粗杨树被风刮的东摇西摆,发出"刷刷"的响声,像在说:"饶命吧,饶命吧!"狂风发出尖利的啸声,像是以狂笑戏弄着杨树的怯嬬,这么冷的天,爸爸还背着我朝前跑去,我趴在爸爸的背上,难受的发出鼻子不通气的声音--嗯嗯,此时此刻,我趴在爸爸的背上,感受到了温暖 ...

关爱,是搭建的人与人之间的情感桥梁.这座桥,洋溢着温暖,给人以信心与力量!亲人间.朋友间,甚至于世界各地不同民族.不同肤色的人们,通过这座桥梁,温暖了彼此的心.而四川汶川大地震发生后,人们的行动,完美的诠释了"关爱"二字的全部真谛. 此次地震所达的级数,以及地震的场面,让每个人都感到震撼心魄:一幢幢房屋在人们始料不及的时刻轰然倒塌,建筑房屋的钢筋石块砸在了人们的身上.一时间,死伤狼籍,哀号遍野,残不忍睹!这样的场面,拨响了人们心中最柔软的那一根弦.于是,全国各地乃至世界各地的 ...

朝阳出来了,湖水为它梳妆:新月上来了,群星为它做伴:春花开了,绿叶为它映衬:鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴--天地万物都在向我们讲述着爱的故事. 人是万物之灵,人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久,如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱之中生活,你是不是也产生了关爱他人的想法? 早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药品放在她的枕边:路上,有小孩跌到,你轻轻地把他扶起来:课后,同学们满头大汗,你悄悄地递上一块手帕--关爱他人,就从点点滴滴做起! 学会关心别人吧,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到