综合性学习<青春随想>教学设计 一.活动目标 1．鼓励学生树立自己的人生目标和理想. 2．引导学生学习优秀人物的精神品质,了解自己的特点,以便更好地完善自己. 3．以歌颂青春为内容,培养学生语文综合能力. 二.教师准备 1．和学生们一起设计.制定活动计划,安排活动时间. 2．根据实际条件,为学生提供参考资料. 3．确定主题班会的内容.形式,决定主持人.和有关事项. 三.引入 青春是多么美好,每个人的字典里对于青春都有着不一样的定义,在每个人的记事本里也都书写着不一样的青春. 我国当代 ...

青春随想 青春是人生的花季,是每个人都拥有.或者拥有过的.那一切都是粉红色的回忆,都属于我们生命值得珍藏的部分! 也许,有人在那时留下过遗憾,不过不要紧,没有遗憾的人生不是趣味的人生.也更不是完美的人生. 要想自己不在这个美丽的时节留下缺憾,那就要争取做到无悔.自信.有境界1 做人做事要无悔.做了一件事,不因困难而后悔:选择了一个物品,不因其不完美而后悔:做了一个决定,不因其渺茫而后悔.只要你无悔了,尽力尽心去做,困难会变成过去,不完美会变成满意,渺茫会被明确的目标所抛弃.应做到无愧于心,其余什

[青春随想话题_作文] 青春随想话题 我多想成为天上的一朵白云, 忘记一切的痛苦和悲伤,去往那天蓝色的彼岸,成为快乐和自由的化身,青春随想话题_作文.题记 十二月的一天,我向父母请了两个小时的假,在紧张乏味的学习中去感受一下久违的窗户外的世界. 我悠哉悠哉地在路上走着,到了一个花园里,我掸了掸上面的灰尘,坐下来.我仰望着天空看,这是今年最后一天的白云了,我心中有多少眷恋和不甘.眷恋一年快乐和悲伤的回忆,不甘心一年的美好时光就这样逝去,还有很多事应该在这一年结束,不想把这一年的痛苦带到下一年去.

巴金灵魂的苦难和自由--纪念世纪老人巴金与世长辞 有的人走了,带着遗憾和内心的惭愧:有的人走了,带着迷惘和未知答案的问题:有的人走了,带着一半的清醒和一半的醉.巴金的一生,有人说留下了等身之著和不朽的文学丰碑,有人说留下了一个人用生命观望中国一个世纪的沧桑感悟,有人说留下的是谎言中的真实,也有人说留下了一部灵魂在苦难和自由中的挣扎史. 苦难是自由的伙伴,迷途中的人生一旦觉醒,精神上因为自责而陷入一场因为清醒而出现的苦难,最终转换成巴金重新追求精神自由的力量源泉.自由如此重要,晚年的巴金已经不屑于

青春随想 温宿二中九年级三班 陈滢萍 日复一日,年复一年.青春像忍发的新条,在风中飘扬:随风逝去.来不及挽留. 青春如花似水,青春灿烂热烈,在青春中有困难,有曲折,有痛苦,这不仅仅是有益的经历,也是人生的转折点:更能使我们得到宝贵的经验. 青春很短暂,可是你用有限的青春学无穷的知识,那就不算荒废了青春. 青春虽然朝气蓬勃,但是却不能倒流,过去的每分每秒,若是不珍惜,只能让它荒废. 曾几何时,高尔基这样说过:青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习有限的知识, 是啊!青春很短暂,可是,如果

随想 --路.人生 记得有人对我说过,人生的路,太漫长了,太坎坷了,你要努力进取,不怕困难才能成功啊!可不是吗?人的一生 有时,我真的会想,不如去享受"天伦之乐"吧.妈妈听到了,会生气的拍我,说,你这孩子,真不象话 我总埋怨:我们人,要学18年的学,要经过无数挑战,无数考试,无数考验无数似乎,我睡觉,玩,吃饭,娱乐加起来的时间还不够我学习的时间长. 那时,我太悲观了.人生要是不坎坷,不颠簸些,那还有什麽意思呢?就像公园里的海盗船,疯狂老鼠越刺激,人们不越爱玩吗?俗话说,&qu ...

生活的随想 生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花: 生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩呀: 生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼: 生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣! 生活像七彩缎,那也是一幅难描的画: 生活是一片霞,却又常把那寒风苦雨洒呀: 生活是一条藤,总结着几颗苦涩的瓜: 生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华 生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼: 生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣! ...... 每当吟唱起这首歌,总有几分感慨. 生活是什么? 正象歌词所说的,生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼:生活是

欢庆五四青年节600字作文:青春随想 少年时代,是人生中最难忘的诗章.在成长中,有和煦阳光,也有风霜月雪. 我们正在走进五彩缤纷,朝气蓬勃的青春花季.步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观.每个人渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为我们火红的青春鼓劲,加油,歌唱吧! 青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲.即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验. 在走向青春的我们也会遇上很多困难,比如:学习压力骤然加大,成

关于奥运的作文:奥运随想 摘要: 雅典奥运会在一片载歌载舞中结束,留给世人以美好的回忆:08年奥运会即将来临,带给世人以新的希冀!希望中国能超越在雅典的成绩,希望中国能一展体育大国的雄风!万里长城永不倒,澎湃黄河永不息,我相信自己,更相信中国,为中国骄傲,为自己身为中国人骄傲!„„ 当萨马兰奇响亮地喊出"北京",我国真正取得了奥运会的举办权:当刘翔冲破终点线,打破了世界的最高纪录:当中国女排历经坎坷取得了最后的胜利,激情的拥抱在一起:当杜丽射出最后一颗子弹取得了胜利:当邢慧娜 ...

随想 混沌之中,我如一粒尘埃,不着痕迹的飘荡,绝尘- 笑看缘起缘灭,洞彻了人生,明悉了因果.我读过许多讲述佛道的书籍,无论是小说还是经典!多多少少也会有些许感悟,满天神佛都很看重因果,也都深信因果循环.这是佛的佛道. 佛看见了因果,更看清了因果,而我,却只看到迷茫一片.不过,我深知善恶终有报,故此我的一生都是在行善,从不与人恶- 曾看到西方众神的有关内容,对比下来,无论是西方 的上帝还是 华夏的玉帝, 他们追求的 都是自由和 永生.看过 那么多的修 真系列小说, 所有追求大 道的人都是 在与天斗

我们正走进五彩缤纷.朝气蓬勃的青春花季,作为青少年的我们,谈"青春随想"这个话题再合适不过了. 青春是什么?青春是初放鲜艳花儿,有火一样的激情,钢铁般的意志:青春是生命交响乐中最壮美乐章,是人生最宝贵的时间.青春就像礼花绽开那一瞬间的绚丽多彩,青春就像黄金宫殿一样散发出耀眼的光芒.然而,青春也不可能十全十美,正如丽日有黑斑,皎月有阴影,人生也有挫折.步入青春,我们将品尝人生的酸甜苦辣.青春时期,大多数人都会遇到各种挫折.面对苦难和挫折,我们应以积极的态度去面对.人的一生不可能 ...

生活中,充满了圆,圆圆的车轮,圆圆的闹钟,圆圆的月亮,还有,圆圆的人生 圆,象征着从头开始.那数字中的"0",不正是一个圆吗?一切从圆的起点开始,努力拼搏,争取画出一个完美的圆,让人生像那个圆,完美无缺,从不后悔. 圆,代表着时间.瞧,那闹钟里的指针,不正一遍遍地画着一个个圆吗?一天二十四个小时,一天二十四个圆.从降临到离开,从起笔到落笔,我们来到这个世界就是为了画圆,在人生的道路里画一个尽量完美的圆,这是我们的使命. 圆,遥寄着思念.看,那中秋的月亮,不正是一个美丽的圆吗? ...

闲来无事,躺在床上,感觉一切都是虚晃. 儿时的记忆依然存在,但是就算时光倒流,我们又能抓注些什么呢?如今的我已经长大了,有很多事情需要去承受,有很多责任需要去承担.有时想想,在学校里好没劲,不是因为在学校里而没劲,而是感觉没意义.天天上学,最终能否考上大学呢?考上了又怎样,考不上又怎样.考不上,这十二年的学就算白上了.考上了,将来能有自己的一席之地吗? 在学习中,我也了解到古人的品质和精神,他们也被后人所瞻仰,所赞颂.例如骁将岳飞,洒脱渊明,豪放李白,不屈屈原.但是山无棱,天地合,向我们这些凡夫

"青春是什么?" 青 青春,就像五颜六色的混合彩,既不单一,也没有灰暗,但主色调却又偏向那羞涩的青.像一个刚刚出生,不懂尘世的孩童,又似那含苞欲放的花朵,羞答答地不敢绽放美丽. 很多人都喜欢红.绿.蓝等亮丽的色彩,却忽略了青.可殊不知青是由这三色调和而成的,可谓集美丽于一身,只不过她不愿展露美丽,就好似那未绽放的青春. 青的美丽需要我们去发现,青春的美丽更要我们去绽放.只要我们拥有一双善于发现的眼睛,加上不懈的努力,青春就会像金子一样闪闪发光,自然魅力四射,无懈可击. 春 春 ...

青春是什么?青春是火一样的激情,是钢铁一般的意志:青春是"直挂云帆济沧海"的壮志,是"语不惊人死不休"的誓言:青春是生命交响乐中最壮丽的乐章,是人生岁月中最宝贵的时光.我们怎能不热爱?我们怎能不珍惜? 青春是最美好的金色年华.拥有青春,我们就拥有经久不衰的豪气:拥有青春,我们学到许多为人处事之道:拥有青春,我们就拥有一份潇洒和风流:拥有青春,我们就拥有前进不已的好奇心.青春不谙世事,心无杂念,是纯洁透明的:青春是初入人生的百花园,五彩缤纷,生机勃勃,这就是 ...

夜晚,我撑着油纸伞在雨中徘徊,风唆使着落叶纷飞,我随风吹的方向游荡,游荡,追寻人生的方向. 雨仍不断地飘落,飘落,风也跟着飘荡.忽然飘来了一缕缕清香,随着香味遥望,"咦,这不是那墙脚的数枝梅花吗?越冷越放,与风雨相争,挺立在风雪之中."记得纪伯伦曾说:"也许大海给贝壳下的定义是珍珠,时间给煤炭下的定义是钻石."那么严冬给梅花下的定义是芳香吗,或者是鼓励人们在风雨中前进呢? 这时前方突然灯火珊阑,那是什么呢?我怀着好奇心走近一看,原来是一把火炬,在风雨中引导 ...

心愿不同于梦想,心愿可以在不同时间.地点,随时跳动,不管是大是小,心愿会陪伴我们一步一步走向成熟,达成梦想. 充满心愿的世界,即使在地下几千米,亦埋藏有千年之前的心愿,因为有一颗心愿魔球,带着清凉之光,朝着成功之光照来的地方悄悄飞去. 当我们到啤酒时,最上面一层会出现泡沫,有时倒的急了,甚至会溢出来,但过一会儿泡沫就会消失,原来这只是泡沫形成的假象,这便是我们对"泡沫人生"最生动的阐述.没有心愿的人生就是泡沫人生-没有希望的人生,即使是做一个平凡的人也同样可悲 其实人生就像走 ...

少年时代,是人生中最难忘的诗章.在成长中,有和煦阳光,也有风霜月雪. 我们正在走进五彩缤纷,朝气蓬勃的青春花季.步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观.每个人渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为我们火红的青春鼓劲,加油,歌唱吧! 青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲.即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验. 在走向青春的我们也会遇上很多困难,比如:学习压力骤然加大,成成绩差距开始拉大,青春期的苦恼和面临中

暮色渐渐降临了,天空中不知什么时候,挂了一轮明月,秋天来临,天气敏感的像女孩的心,经历了一个夏天的火热后,一切都归于了沉寂. 夜很长很长,不想睡,烦心事太多了,一个人睁着大眼睛,在黑夜中,呆呆的看着天花板,不时的看了看窗外,心里害怕,害怕被这黑暗所吞噬,害怕寂寞,害怕太多的作业负担和学习压力,我真的想给自己一点空间,就算十分钟也好,我会利用这十分钟胡思乱想,也许,我会躺在床上看小说,为里面的女主角感到悲伤--为什么我的心中还是有种巨大的孤独感呢?寂寞像个影子,无时无刻的跟在我后面,白天,他隐身在

1 2012综合性学习学案(教师用) <青春随想>学案 一.学 习 目 标 1．通过本次综合性学习,多侧面了解青春,进一步感受青春的活力.青春的朝气.青春的奋斗,使学生在感兴趣的自主学习活动中陶冶情操,提高语文素养. 2．培养学生搜集.筛选.整理资料的能力,用准确.生动的语言进行表达的能力. 3．掌握以小见大.化抽象为具体等构思方法,在具体描述的基础上能通过议论抒情升华文章:写景状物的文章能做到以理观物. 二.课 前 准 备 (一)课外格言积累 步入青春,我们开始形成自己的个性,这时 ...