闪闪的红星读后感

[闪闪的红星]观后感作文共66篇作文10500字

六年级作文
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[[闪闪的红星]]读后感文档作文800字

四年级作文
<闪闪的红星>读后感 四年级三班 王岚铄 看完了影片<闪闪的红星>, 我的心激动不已.那催人奋进的歌声依然在我的耳边萦绕:"红星闪闪, 放光彩, 红星灿灿, 暖胸怀, 红星是咱工农的心, 党的光辉照万代„„"是啊, 是那红星的闪闪光芒照耀着小潘冬子快乐地成长, 是那红星的战斗精神激励着小潘冬子成了一名真正的红军战士. 影片中最感染我的是小潘冬子的机智和勇敢.坏蛋胡汉三的米店里储藏着许多大米, 可他故意挂出招牌"今日无米", 以此来抬 ...

[闪闪的红星]读后感作文600字

二年级作文
上幼儿园的时候,在父母的陪同下我看过一次<闪闪的红星>这部电影,电影中的主题曲"红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀--"每当听到这震撼人心的歌声,不禁热血沸腾.小主人公潘冬子更是给我留下了深刻地印象.由于当时年龄太小,里面的一些画面有些模糊. 今年寒假,当妈妈把<闪闪的红星>这本书放在我面前的时候,我高兴地一蹦三尺高,一口气就把整本书读完了.当我读完这本书后,我知道了今后要学习潘冬子那种勇敢.不怕死,用乐观去面对生活的精神:为了报仇,想尽所有的办法,去面对 ...

闪闪的红星读后感作文800字

四年级作文
读<闪闪的红星>有感 红星,象征着党,闪闪发光. 红星,象征革命,灿烂夺目. 红星,象征希望,温暖人心. 红星,是红军胜利归来的春天. 红星,是孩子军帽上的鲜花. 红星,象征着党,象征着革命,象征着希望! --题记 相信很多同学一定读过李心田爷爷著作的<闪闪的红星>吧! 里面的不少情节感人至深,壮志雄浑的激情不停的随我耳畔,使我难以忘怀-让我们一起伴随着小主人公潘冬子领略那硝烟弥漫的岁月吧! 这是一个关于革命的故事,里面的主人公潘阵山,小名冬子,他曾经进过米店当学徒,还被 ...

闪闪的红星读后感作文600字

初二作文
闪闪的红星,照亮了我心中的那片天 --读<闪闪的红星>有感 当我看完了李心田爷爷的著作--<闪闪的红星>的最后一页,合上书时,我的心深深地被书中的艰苦岁月和小主人公潘冬子的坚强.勇敢和机智所震撼了. 潘冬子五岁那年,父亲领导游击队准备北上打仗,临走时,交给冬子一枚发亮的红色五角星.游击队走后,冬子的母亲为了掩护老百姓转移而被杀害了,年幼的他并没有因此而退缩,正是爸爸临走时给他留下的那颗闪闪的红星成为了冬子心中的一盏明灯.经过几番波折后,他最终杀死了大汉奸,不但为自己的母亲 ...

[闪闪红星]观后感作文900字

四年级作文
[<闪闪红星>观后感] 电影<闪闪的红星>反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敌人进行着艰苦的斗争,<闪闪红星>观后感.冬子的爸爸在战斗中负了重伤,为了省下麻醉药给其他红军伤员用,坚持不用麻醉药动手术.手术中他浑身冒汗,但他咬紧牙关没发出一声呻吟.这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移,把个人的生死置之度外,最后在烈火中光荣牺牲.潘冬子从小受到革命家庭的熏陶,有志气,有胆量:他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查,完成了给山上红军送盐的 ...

[闪闪的红星]读后感500字作文500字

四年级作文
<闪闪的红星>一书使我幼小的心灵受到了深深的触动,让我学会了很多道理. 故事讲的是一九三七年红军长征的时候,在江西的一个小村子里,有一个天真活泼的小孩潘东子,他原来过着无忧无虑的童年生活,但在他十岁时,却经历了很多磨难和艰辛. 潘东子的父亲是一个红军战士,要随大部队长征去了,临行前送给他一颗红星帽徽,鼓励他要勇敢.坚强.但是他们村里的大汉奸胡汉三烧死了他的妈妈,只留下他一个人无依无靠,只得跟着一个老爷爷生活,后来他被送到胡汉三家里去当童工,在那里,他机智勇敢地和大汉奸作斗争,帮助红军 ...

[闪闪的红星]读后感作文300字

四年级作文
我读完<闪闪的红星>这本书,知道了要学习潘冬子那种勇敢.不怕死,用乐观去面对生活这种精神.为了报仇想尽所有的办法,面对小鬼子,哪怕失去生命,也永不放弃.他只要有一口气在,都会去用快乐来迎接生活. 潘冬子的勇气感动了我,最后潘冬子的付出真的换来了回报,在以后的生活中,只要有潘冬子的那种精神,才能把事情做成功.长大后,为国家效劳,为国家做出自己的一份奉献.如果每个人都献出一份爱,那国家就变得更加美好,更加繁荣,更加可爱. 在那颗红星的照耀下,在潘冬子的努力下.学习下,终于拥有了一颗属于自 ...

[闪闪的红星]读后感作文800字

六年级作文
做新时代小英雄 --读<闪闪的红星>有感 山东省日照市第三实验小学 四年级一班 山东省日照市第三实验小学 指导教师 孙丽 <闪闪的红星>这本书, 是我最喜欢的抗日战争故事书.这本书主要描写儿童团员潘冬子在困难面前不低头,在闪闪的红星照耀下,由一个儿童团员成长为一名红军战士的故事,看了这本书后,潘冬子的形象在我的眼前时时浮现. 故事中的潘冬子爸爸潘行义是一位红军战士,他要离开根据地,离开冬子和妈妈,去距离柳溪有两万五千里的延安.临走的时候,爸爸送给冬子一颗红五星,告诉冬子& ...

闪闪红星观后感作文7400字

六年级作文
看闪闪的红星观后感600字 "红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀?? "每当我听到这震撼人心的歌声,便禁不住热血 沸腾.<闪闪的红星>这部影片我太喜欢看了,闭上眼睛,一幕幕动人的情景便浮现在我眼前. 看着这部影片,我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场.每当看到红军战士战斗时陷入困 境的场面,我恨不得冲上前去,帮助红军战士把敌人消灭干净. 看完这部影片,我心里久 久不能平静.我今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我应该加 倍珍惜.如今,没有了战火纷飞. ...

五(2)高子恒 [闪闪的红星]读后感作文600字

六年级作文
<闪闪的红星>读后感 郯城街道中心小学五(2) 高子恒 笛卡尔说过:"读一本好书,犹如同一个道德高尚的人交谈."在暑假中,我读了<闪闪的红星>这本书,我被书中的主人公潘冬子的机智勇敢.不怕困难.不怕牺牲的崇高品质所感动. <闪闪的红星>这本书写的是红军战士潘行义参加红军长征北上抗日将自己的儿子潘冬子留在当地经受斗争风雨的锻炼.爸爸临走时留给冬子一颗红五星和一颗从腿上取出来的带血的敌人的子弹头,而妈妈就在宣誓入党的第二天为了掩护革命同志壮烈牺 ...

六(2)闪闪的红星读后感作文1100字

四年级作文
<闪闪的红星>观后感 无锡市东北塘实验小学六(2)班 王逸涵 "红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,跟着毛主席跟着党,党的光辉照万代„„"常常听到爷爷深情地哼唱这首歌,爷爷告诉我那是电影<闪闪的红星>的插曲,暑假里我有机会看到了这部电影,使我对"红星"二字有了理解,影片讲了一个和我同龄的小伙伴潘冬子的故事.在亲眼目睹地主恶霸残害百姓,勇敢的妈妈为了保护红军战士而不幸牺牲.后来,潘冬子以爸爸送他的一颗闪闪的红星作为启明灯,在"硝 ...

[闪闪的红星]读后感作文800字

六年级作文
<闪闪的红星>是家喻户晓的影片,反映了红军无畏的信念,他们为了穷苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敌人进行艰苦斗争,拯救了千万水深火热的穷苦人民."红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀„„"每当听到这震撼人心的歌声,不禁热血沸腾.那颗闪烁的红星就是我们的党,它照亮了那个激情燃烧的岁月,带我们走进了革命时代的一片天„„ 在江西柳溪村,潘冬子本过着无忧无虑的童年岁月,因他父母都是红军,到十岁时,便经历了悲欢离合:我也特别敬佩小冬子的妈妈,她在敌人的威逼下仍然坚贞不屈,忠于 ...

红星闪闪放光彩--[光辉的旗帜]读后感作文600字

六年级作文
"红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀„„"唱着这首<红星歌>,讲着雷锋的故事,看着五星红旗在操场上徐徐升起,我的心总是不能平静.在看过<光辉的旗帜>的读者里,有谁会没有这样的感受呢? <光辉的旗帜>是为庆祝2011年7月1日的"中国共产党成立90周年纪念日"而增加的特刊,用"红船扬帆波浪宽"."井冈山精神永流传"."二万五千里的转折之旅"等20个课题从远及近地描写了 ...

红星闪闪放光彩--[光辉的旗帜]读后感作文500字

六年级作文
红星闪耀的荣耀,红星可以温暖的心... ... 唱着这首歌红星歌,谈到雷锋的故事,看着五星红旗在操场慢慢上升,我的心总是平静.在读过光荣旗帜的读者中,谁没有这样的感觉? 辉煌的旗帜是庆祝2011年7月1日,中国共产党成立90周年,加上特别问题,红船航行波浪宽,井冈山精神永远,二万五千在过渡的旅程和其他20个话题从远近描述许多故事和历史,这让我受益. 你不知道你永远没有听到火的故事我相信这个故事已经是一个家喻户晓的名字,也许,你会喜欢我一次,这个故事永远成为历史,为什么总是提到一个谁死了?读了光荣

[闪闪的红星]读后感作文2000字

六年级作文
1 <闪闪的红星>读后感 "红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀.红星是咱工农的心,党的光辉照万代--", 这首脍炙人口的儿歌是电影<闪闪的红星>的主题曲,我是先听到这首歌,才知道这本书的.<闪闪的红星>是李心田爷爷的作品之一,是有名的少年红色经典文学作品.在济宁市教育局开展的第六届中小学生读书系列活动中,利用暑假的时间,我怀着激动地心情再次认认真真地读了这本红色经典作品. 这本书讲述了潘冬子从一个七岁的孩子,成长为一个优秀的人民解放军战士的故事 ...

读[闪闪的红星]心得及评语作文300字

四年级作文
<闪闪的红星>读后感 在"十一"假期中,我再次阅读了<闪闪的红星>这本书.书里的小主人公潘冬子又一次深深的打动了我. 冬子七岁时,他的爸爸参加了红军,妈妈被胡汉三杀害,年幼的他还要躲避敌人三番五次的残害.在党组织和人民群众的帮助下.冬子顽强斗争茁长成长.在艰苦的十五年里冬子经历了斗争的风风雨雨,使他对革命充满了希望,对胜利增长了百倍的信心.红五星像北斗,指引他认清方向走上革命的道路:红五星像火炬,照耀着他在革命征程中勇往直前. 我要向潘冬子学习,遇到困 ...

[闪闪的红星]读后感作文900字作文900字

六年级作文
冬子的妈妈后,他就一直靠吴大叔抚养.一个冬天的夜里,寒风吼叫,周边一片漆黑,可冬子的房间还亮着灯.原来,吴大叔还在灯下为冬子一针一线地缝棉袄.这时,门被推开了,走进一位站岗的战士.他一进门就发现冬子睡在稻草铺成的床上,身体冷得蜷成一团.便脱下自己的棉大衣,轻轻地盖在了冬子的身上,自己又回到了岗位上.熟睡的冬子逐渐暖和起来,伸直双腿,脸上露出甜蜜的笑容.一会儿,冬子醒来,发现自己的被子上多了件大衣.起床朝门外一看,只见站岗的叔叔迎着刺骨的寒风笔直地挺立着,身上只穿一件单衣.冬子看了看手里的棉大衣,

有感于[闪闪的红星]作文1900字

初一作文
周明珺 在这个周末,爸爸有公事要查档案.临出门前,却毫不客气地对我说,一定要顺带我见见大场面,尤其去看看新建的图书馆. 一路上,我直犯嘀咕:又不是没见过大世面,连奥运会都去见识了,一个图书馆有啥好看的? 爸爸的林肯车,在拥堵的市区,硬是和别的小车挤来挤去.也不是一个档次的车,还和总统的房车来"争风吃醋",更让我窝火和郁闷了. 过了整整一个多小时,爸爸才开了尊口:"快看窗外,前面就是新馆,多豪华气派啊--" 我无精打采地抬头一看,只见一幢摩天大厦," ...

光辉的旗帜作文300字

初二作文
光辉的旗帜 -读后感 读了<光辉的旗帜>后,作为一名新中国的少先队员,我了解了一段历史,更懂得了今天幸福生活的来之不易. 了解了井冈山精神,长征精神永放光芒,在红军两万五千里长征时那种不屈不挠的斗争精神,和大无畏的革命精神,在<闪闪的红星>中的潘冬子擎着的那颗闪闪红星,象征着革命的火种,他积极参加对敌斗争,机智.勇敢.我要向他学习. 在学习西柏坡精神一文中,不仅了解了历史,更学习了谦虚,谨慎.不骄.不躁.艰苦奋斗的西柏坡精神. 少年儿童是祖国的花朵,民族的未来,我们要刻苦 ...
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