高年级小学生追星现状及引导策略研究 一.问题提出 (一) 研究背景 "五四"以后随着西方文化的传入和中国电影业的兴起,追星现象开始萌芽.但是由于种种原因,这种现象在中途消失.直到20世纪70年代,我国实行了改革开放,西方文化迅速在我国迅速传播,再加上信息技术和现代传媒技术的飞速进步,使得娱乐产业在我国呈井喷式发展.娱乐产业的发展导致各种经过精心包装的娱乐明星.体育明星等大量出现在人们的视野当中,追星现象也在现代社会中成为一种极为普遍的现象. 追星群体主要集中在青少年阶段的人群 ...

精选作文:崇拜明星(450字) 作文 在我们的生命里,有一时期我们都会经历,那就是青春期.在这段时间区域里,我们都会做一些令人反常,出乎意料的事情. 在这,我想问问大家,在自己青春期的时候,有没有长时间迷恋一个明星,说白点,就是我们日常生活中所说的单相思. 记得在几年前,一位大约十岁的小男孩,为了得到罗志祥的关注,送将近十万元的小轿车给他.当我看到这的时候,我特想问问那个小男孩儿送跟自己父母最大的礼物多少钱? 现在有多少人为了得到明星的关注倾家荡产,失去生命. 同志们,我们追求明星,崇拜明星没有

[我崇拜的人作文] ······我崇拜的人 人的一生,身边有很多的人,但崇拜的人只有一个, 我崇拜的人作文.崇拜的人像路,铺展人生道路:崇拜的人像灯,照亮人生旅程; 崇拜的人像 小船,滑向人生顶端. 我最崇拜的人是负责任的医生.医生,这个伟大的职业可以让人 们从病痛中走出来,让人们从病魔的侵害中转危为安.有人说,医生这个职业有什么好的, 每天给成百上千个人看病,就不怕自己被传染了吗?每天接受一些生命垂危.浑身是血的病 人,就不害怕吗?我自己也想过这些问题,也给了自己肯定的回答:我不怕! 你只看到

"不要过分崇拜别人,把精力.时间.目光放到别人身上,其实是一种精力的消耗."庞玉华说. 崇拜,有何意义.细分析一下,这有什么所得?有什么收获?别人的才是别人的,自己的才是自己的.为自己的学习.事业努力,加油,这样才值吧!去日日夜夜思想别人.模仿别人,会留下什么呐?值吗? 那个电影是令人深刻的: 有一个小姑娘,因为崇拜周杰伦,在一次周杰伦的上海表演,他特意在重庆买了到上海的票.但看完节目后,发现自己预定的票的航班已经飞走了她很怒气,于是,他便去退票,但退票只能退几成,并不能全退 ...

我最崇拜的人 一个人,如果具有无私奉献.舍己为人的精神,他就值得大家去崇拜他,学习他. --题记 也许,你崇拜的是一位明星:也许你崇拜的是一位同学:也许,你崇拜的是一位清洁工.无论你崇拜谁,他们身上都有值得你学习的地方. 我崇拜一位老师,她长着一张"常笑脸",一张美国人的嘴巴--"英文嘴",戴着一副"知识镜"和一颗钳在体内的"火热心". 家有病人 虽说这位老师笑口常开,性格开朗,但在她的家中,有一位时刻需要照顾的病人 ...

我最崇拜的人 我最崇拜的人不是歌星,也不是什么有钱的人,而是我们人人都知道的雷锋. 雷锋虽然没钱没权,但是他有一颗善良.乐于助人的心,就是因为雷锋这颗乐于助人的心,所以他受到了人们的爱戴,这些都是用金钱.权力得不到的. 说起雷锋的事迹,那真是数不胜数,比如:有一天,雷锋要到外地出差,正好下着大雨,要到车站的时候,他看见一个妇女带着俩小孩,深一脚浅一脚地往前走,雷锋马上跑过去把那个小一点的孩子背起来,他又把他的雨衣给了另一个孩子,到了车上,他还把没来得及吃的馒头给了别人.后来他把那位妇女和两个小孩

设计说明: 在本次习作前,布置学生阅读自己喜欢或崇拜的人物的传记文章,搜集有关自己喜欢或崇拜的人物的资料.在教学过程中,实行教学民主,进行开放式教学,鼓励学生大胆发表个人见解,主动表达,乐于讨论,激发写作热情.写人为主的记叙文,要通过具体内容把人物描写得有血有肉.栩栩如生,还要表达自己的真情实感.本次习作重在指导学生结合各自的观察与感受,写出内容具体.立意新颖.有真情实感的作文,培养学生自主作文能力和修改能力,发展智力. 教学目标: 1.训练学生写自己喜欢或崇拜的人,提高学生写人的能力:学会通过

你最崇拜谁?每当我听到这个问题时,我都会毫不犹豫地说:"我自己." 听者往往笑我自己崇拜自己,但我的答案只能是这个.也许我没有明星般耀眼的成功,也许我没有朝霞般灿烂的前程,也许我攀登却达不到顶峰,但只要我努力了,无愧于心,我就可以抬起头来,我即可以崇拜我自己. 我没有繁多杂乱的崇拜对象.有人崇拜林心如,我不,尽管她的演技横好:有人崇拜海伦凯勒,我不,虽然她的<假如给我三天光明>令我着迷:有人崇拜林肯,我不,尽管他为国家做出巨大贡献.像林心如.海伦凯勒.林肯等人都值 ...

黄璜 中午看了百家讲坛,觉得受益匪浅. 中午讲的是"和珅的情感世界",讲了和珅因为自己部落的图腾崇拜是狼,所以有狼一样的性格,因而成功,但最后终于惨死.我因此想到,应该有我自己的图腾崇拜. 我不想把自己图腾崇拜立为龙,也不想是凤,它们都太骄傲,太平常又太不现实了.它们只是神话,我要找真实的动物,所以想到了大熊猫.狗.兔.羊.企鹅.这是我最喜欢的五个动物. 说到它们:大熊猫可爱,狗忠诚,兔子机灵,羊温顺,企鹅滑稽,它们各有所长.可是,可爱不值得崇拜,温顺是一种性格,滑稽只能惹人 ...

以偶像为话题的作文 以偶像为话题的作文(一) 老一辈不少以邓丽君为偶像,年轻人则多以<流星花园>的主角为偶像.男孩不乏NBA 球星的崇拜者,女孩不少为"超女.快男"粉丝.多元化的偶像崇拜之风应该如何看待呢? 我以为,崇拜偶像,应该崇拜那些值得崇拜的人,并追随他们的脚步,成就自己的理想. 崇拜偶像,在一定程度上寄托了自己的理想追求.近几年,"快男超女"让不少青年男女为之着迷,由"玉米"(超女冠军李宇春的粉丝别称)到" ...

人人都有崇拜的人.有人崇拜歌星影星,有人崇拜战争英雄,有人崇拜伟大领袖,还有人崇拜著名作家,而我崇拜的是一位球星,而且是全世界有名的球星,那就是迈克尔乔丹. 他是一个黑人,身高1.98米,一身黑色皮肤和一个亮亮的光头. 乔丹小时候就喜欢运动,他想进篮球校队但由于他个子矮,教练不要他,乔丹差点绝望了.幸好乔丹乔丹意志坚定,他苦苦央求教练,让他跟着球队看球,就这样.每逢比赛,乔丹就抱着球员们的衣服入场,然后仔细地看着球员们的每一个动作.失败的挫折没有使乔丹放弃. 几年后,一颗闪亮的新星冉冉升起了.乔

精选作文:我崇拜的人(500字) 作文 有人崇拜电影明星,有人崇拜自己的老师.同学.可是,我崇拜的人却是他我平凡的爷爷.他没有上过电视,不是家喻户晓:他没有像革命先烈一样冲上前线,保卫祖国,那为什么我说我崇拜的人是我爷爷呢?因为我的爷爷抓过小偷,且听我慢慢道来.那是我爷爷60多岁,他高高瘦瘦的,头发并不是全黑的,而是搀着一些白,布满皱纹的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛.夏天里的一个下午,天很热,我爷爷坐在小院里乘凉.突然,从邻居的院子里扔出一个皮箱,紧接着一个身影从墙上跳下,说时迟.那时快,我爷爷

精选作文:老师,我崇拜您(500字) 作文 说起我崇拜的人,我最想说的是我老师.在我学习的五年生活中,遇到了许许多多的老师,有点幽默风趣,有点要求严格,有点和蔼可亲&&可最让我崇拜的还是我的数学老师华老师. 还记得见到华老师的第一天,他从门口走进来的那一瞬间,我们惊讶极了,所有同学都盯着他,眼神里流露出疑惑,惊讶,或者崇敬,而我也不例外.我不禁想老师为什么没有右手呢?那他还怎么给我们上课呢?老师怎么写字呀?就在我们都很吃惊的时候,老师笑盈盈地对我们说:别看我没了右手,可我的左手还 ...

我最崇拜的人 每个人都有自己崇拜的名人,有的人崇拜歌手.有的人崇拜演员.有的人崇拜江山伟人,但如果有人问我崇拜谁是?w 我会回答说--我的妈妈.我的妈妈是一位优秀的人民教师,留着一对小辫子眼睛大大的,活像两个大葡萄,个子中等,有人说:母爱是世界上最伟大的爱:谁言寸草心,报得三春辉:这句话完美的说出啦母爱的伟大,但我的妈妈不仅对我充满了爱,并给了我关心.在生活中会有无数的老师为我灌溉知识,阐释道理.在成长和生活中找到了方向渐渐的成长起来.但妈妈是我最崇拜的人.在生活方面,妈妈是一位优秀的家庭主妇.

崇拜自己的偶像很正常,完全复制自己的偶像就不正常了. 偶像不是明星们的专利,我们每个人都有可能成为别人心中的偶像.所以偶像就在我们身边,他(她)们和我们一样有缺点,有不足.但是一些人一旦有了自己崇拜的偶像,便会盲目的复制.只要是偶像喜欢的就他(她)喜欢,偶像讨厌的,自然也就讨厌了.这类人会想尽一切办法收集所有有关偶像,然后便开始"复制". 在这类人心中,偶像是一个十全十美得人.他(她)们会因自己的偶像不是第一而伤心,就像古人看到月亮不是圆的而伤心一样.更有甚者会对超过自己偶像 ...

有的人崇拜歌星,有的崇拜伟人,还有的人崇拜球星.而我最崇拜的是我和蔼可亲的妈妈. 你可能会问我,我为什么崇拜自己的妈妈?应为她有一颗善良的心.记得一次,我和妈妈去买菜,在马路上看见了一只可爱的小狗.虽然它很可爱但是却很脏,我嫌它太脏便准备踢它一脚,让它离开.谁知妈妈却阻止了我,严厉地对我说:"对小狗要有爱心,你可不能踢它,瞧它多可怜呀.给她一些吃的吧,它肯定饿了几天了."我不以为然地说:"不就是一只小狗嘛?有必要?我们还是快走吧!""不行,岩呀, ...

苏教版语文五年级下册 习作6 我崇拜(喜欢)的一个人 一.教学目标: 1．训练学生写自己喜欢或崇拜的人,提高学生写人的能力:学会通过人物的外貌.动作.语言.神态表现人物的特点,通过具体事例表现人物的品质. 2．继续锻炼.培养学生修改文章的能力. 3．感受所写人物的好思想.好品质. 二.教学重点难点: 1．激发学生的写作兴趣,打开学生的思路,让每一位学生都有话可说. 2．结合学生的生活实际,写出内容具体.立意新颖.有真情实感的作文 三.教学评价设计: 1．评价主体多元化:教师评价.学生自评.生生互

我最崇拜的人 朱自清的诗句让我痴迷,许嵩的歌令我陶醉,梵高的画使我欲罢不能但是,我还是喜欢那年老而朴素的奶奶,她是我这个世界上最疼爱我的人,然而,她为我.为大家做的事情都让我深深的崇拜她这个在我心中最伟大无私的人. 奶奶满头白发,只有三颗牙齿了,一道皱纹,两道皱纹,无数道皱纹在她的脸上爬行,使她那质朴的笑容更添了几分慈祥.无论春夏秋冬,她总是穿着一件粗布蓝衣和一双杂草编的鞋子,爸爸和姑妈们怕她冷了,让她穿上厚厚的新棉衣,她却说:人老了,怕什么冷?我觉得奶奶的穿着看起来很穷,但是她的心不穷,不是她

"飞人"乔丹 ."魔术师"约翰逊."滑翔机"德雷克斯勒--这些著名的NBA巨星,虽然退休了,但他们的辉煌,我们仍记忆犹新:"小飞侠"科比."小皇帝"詹姆斯."小巨人"姚明--他们正在用自己的汗水把NBA事业推向另一个高潮--但,谁又注意到那个曾经充满活力,充满奇迹的雷吉-米勒呢? 比起乔丹,他只是太阳系众行星中的其中一颗:比起约翰逊,他只是滚滚长江中的一滴小水珠:比起德雷克斯勒 ...

我崇拜的一个人 开头: 你们最崇拜的人是谁呢?有人说是明星,有人说是某个同学:有人说是自己的爸爸妈妈或某一个亲人,有人说是警察„„我最崇拜的人却是环卫工人. 结尾: 所以,我崇拜的人就是环卫工人. 童年趣事 开头: "两只老虎,两只老虎跑得快„„".每当听到这首歌,我就会想起童年的那件傻事. 结尾: "两只老虎"这首歌曾在我的童年中欢快的响起过,它真是一首最动听的歌! 我最崇拜的一个人 开头: 天下的父母都非常疼孩子!我小时候,爸爸对我十分严厉,只有妈妈很 ...