皇帝的新装续写500

[皇帝的新装]续写(500字)作文作文5900字

初一作文
精选作文:<皇帝的新装>续写(500字) 作文 皇帝摆出一副更加骄傲的神气,把游行完成,回到宫中皇帝终于松了一口气,但立即大发雷霆,马上召集了所有大臣,说:你们给我如实招来,朕到底穿没穿衣服?大臣们你看看我,我看看你,一起跪下小心地说:皇上您真没穿衣服根本没穿衣服. 皇帝更加气愤,说:那两个骗子呢?赶紧把他们给朕抓回来,朕要治他们的罪! 皇上,他们已经逃跑了,但他们留了张纸条在织布机上,请皇上过目. 不用过目了,你直接念. 小人不敢. 算你无罪,快年! 你这个愚蠢的皇帝,世上哪有那么 ...

皇帝的新装作文4900字

初一作文
1 夏庄子中学七年级语文<皇帝的新装>导学案 编号:0102 备课教师:陈雪丰 审核人: 课型:新知探究 班级: 学生姓名: 组长检查: 教师批阅: 学习目标: 1.掌握字词.了解作者及其主要作品和童话的有关知识,学习通过人物描写.运用恰当的修辞.合理的想象揭示作品主题. 2.训练想象能力,培养创新精神.培养学生合作意识与能力. 3.通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪. 注入无私无畏.敢于说真话的精神养料. 学习重点:学习通过人物语言.动作.心理等描写及恰当的修辞.合理的 ...

皇帝的新装导学案作文5700字

初三作文
1 <皇帝的新装>导学案 学习目标: 1.掌握字词.了解作者及其主要作品和童话的有关知识,学习通过人物描写.运用恰当的修辞.合理的想象揭示作品主题. 2.训练想象能力,培养创新精神.培养学生合作意识与能力. 3.通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪. 注入无私无畏.敢于说真话的精神养料. 学习重点:学习通过人物语言.动作.心理等描写及恰当的修辞.合理的想象突出作品主题. 学习难点:训练想象能力,培养创新精神. 课时安排:三课时. 第一课时 学习目标: 1.初步感知课文,掌握 ...

师生的关爱(500字)作文作文7500字

初一作文
精选作文:师生的关爱(500字) 作文 记得我上小学二年级时,老师和同学的关爱.早上上学的路上,我要过马路时,忘记看红绿灯了,就直接走了过去,而且还正好赶上红灯.我没看见就直接走了.躲过了一辆辆大车,可有一辆车过的很慢我只好等等了,等那辆车过了,我也正要走时,一辆电动车过来,撞到了我,我感觉好像在滑雪,等我停下来时,又非常疼,我立马哭了,本来没有想哭的可还是哭了出来.在车上的俩位姐姐都下来了,扶着我过了马路,姐姐问我:小妹妹疼不疼啊,下次可不能再闯红灯了.这时我才意识到,原来我闯红灯了,我又说:

111个作文题目作文18600字

初一作文
www.yuwen123.com 收集整理2007年全国82份试卷111个作文试题 有以下地方的作文试题: 温州 福州 金华 青岛 湖州 重庆 济南 广州 德州 临沂 莱芜 滨州 枣庄 嘉兴 烟台 菏泽 淄博 潍坊 长沙 宁德 济宁 扬州 威海 江西课标卷 无锡 上海 南京 杭州 盐城 武汉 南通 泰州 成都 常州 苏州 滕州 孝感 兰州 广州市花都区 四川省广安市安岳县 宁波 绍兴 资阳 泉州 丽水 镇江 衢州 四川内江 黄冈 随州 荆州 广州番禺区白云区 陕西课改试验区 河北课改实验区 山西

品味人生 乐观成长作文11100字

初一作文
品味人生 乐观成长 青州市黄楼镇黄楼初中任翠婷2013年7月16日 10:31浏览:35评论:4鲜花:0专家浏览:0指导教师浏览:1 送花 表3-1 主题单元教学设计模板 (填写说明:文档内所有斜体字均为提示信息, 在填写后请删除提示信息) 主题单元标 题 品味人生,乐观成长 作者姓名 任翠婷 学科领域(在学科名称后打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科) 思想品德语文数学 体育 音乐美术 外语 物理 化学生物 历史 地理 信息技术科学 社区服务 社会实践 劳动与技术 其他(请列出): 适用年级

近十年中考材料作文作文32300字

高中作文
中考材料作文题目汇编 第 1 页 共 26 页 近十年中考材料作文 1.根据你对以下材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文. 有这样一个故事:清代乾隆年间,有两个书法家,一个极认真地模仿古人,讲究每一笔每一划都酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像李太白的.另一个则正好相反,不仅苦苦地练,还要求每一笔每一划都不同于古人,讲究自然.有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:"请问仁兄,您的字有哪一笔是古人的?"后一个并不生气,而是笑眯眯地反问一句:"也请问仁兄 ...

留白式作文作文14100字

初三作文
有一种词不婉约,不唯美,看似简简单单,平淡无奇,但只是那么轻轻一读,便有一缕幽香扑面而来,更有一份不加雕琢的纯美萦绕于心.有一种美只能暗存心间细细品味,不能言,不可说,仿佛一开口就失去了最原始的韵味.这就是留白,我喜欢的一个词.如若有心,你会发现,生活中处处可见留白. 留白,是指书画艺术创作中为使整个作品画面.章法更为协调精美而有意留下相应的空白,给欣赏者留有想像的空间.这在南宋马远的<寒江独钓图>里表现的最贴切,只见一幅画中,一只小舟,一个渔翁在垂钓,整幅画中没有一丝水,却让人感到 ...

四年级上册同步作文作文32800字

二年级作文
1 四年级上册同步作文 语文园地一 主题:一处自然景观 . ................................................ 2 (一) 晚霞 ....................................................................................... 2 (二) 春雨 .................................................................

作文题目070809作文26100字

初二作文
2008年山东威海中考作文试题: 半命题作文: 的肩膀 2008年山东德州:半命题:我依然 2008衢州中考命题作文:我们这帮人 2008年济宁中考作文题:以"成长的脚印"为话题或题目作文 2008年嘉兴市中考作文题目: "第二次______" 2008年丽水市中考作文题目: "想飞就能飞起来" 2008年衢州市中考作文题目: "我们这帮人" 2008年舟山市中考作文题目: 请以"日历"为话题写一 ...

高二作文专练作文25300字

初一作文
试卷第1页,总6页 老河口市一中高二作文审题.开头.结尾训练 1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章. ①"无欲速, 无见小利.欲速则不达, 见小利则大事不成"(孔子) ②"王何必日利? 亦有仁义而已矣"(孟子) ③先义而后利者荣,先利而后义者辱.荣者常通, 辱者常穷.(荀子) ④"思想一旦离开利益, 就会使自己出丑"(马克思) 面对各种说法, 你有怎样的思考? 请综合材料内容及含意作文, 体现你的思考.权衡与选择. 要 ...

自立作文作文32800字

初二作文
1 话题:自立 一棵小草长在一株大树下面.盛夏的时候,大树郁郁葱葱,小草也生机盎然:秋冬之际,大树繁叶落尽,小草也枯萎魂飞. 请以" 自立" 为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于800字.? 精彩构思 [让我自己走] 从身边现象写起,将生活中自立和不自立的事情对照起来写. 我周末放学回家的路上,看到一位年轻的妈妈正在陪孩子练习走路.当孩子摔倒在地时,她不去扶,而是鼓励他自己站起来.回到家,我准备自己洗衣服时,妈妈却死活不让,说我洗不干净.会耽搁学习等.我的妈妈也曾经 ...

初中生作文指导作文32800字

初一作文
选材篇 围绕中心 严格选材 知识要点: 1.确定内容,就是选择材料:确定中心,就是确定中心思想,也叫立意. 2.中心思想是文章的灵魂,材料是文章的血肉. 3.中心思想从材料中提炼,还要*材料来表现. 4.同一个材料从不同的角度分析,往往会发现几种不同的思想含义. 考试说明: 中考时,学生怎样根据命题要求来确定表达的内容呢?这是在确定中心之前首先要解决的问题.所谓选择材料就是针对这个意思说的. 纷繁多变的当代社会生活是写作的源头活水,中学生只有紧跟时代步伐,同现实生活息息相通,才能不断激发出对生活

作文讲义作文32800字

初二作文
第一讲 什么是作文 什么是作文?作文就是把你要说的话记载下来,写成文章.你每天都在说话.都在听别人说话.如果说的话干干巴巴,一点生气也没有,谁爱听啊?同样地,如果写出来的作文干干巴巴,一点生气也没有,谁爱看啊!说话要说得生动.说得实在:作文也要写得生动.写得实在. 什么是生动?字典里是这样说的--具有活力能感动人的就是生动.写出来的字是死的,可是字里行间所描述的人物.事情.景物...... 却是活生生的,叫人读起来受到感动.感到有味道,这样的作文就是生动的,别人就爱看. 生动的作文是不是摆摆花架

洋思学堂小学作文讲座作文32800字

初三作文
洋思学堂教育精品 第 1 页 小学作文讲座 1 洋思学堂小学作文讲座 第一讲 什么是作文 什么是作文?作文就是把你要说的话记载下来,写成文章.你每天都在说话.都在听别人说话.如果说的话干干巴巴,一点生气也没有,谁爱听啊?同样地,如果写出来的作文干干巴巴,一点生气也没有,谁爱看啊!说话要说得生动.说得实在:作文也要写得生动.写得实在. 什么是生动?字典里是这样说的--具有活力能感动人的就是生动.写出来的字是死的,可是字里行间所描述的人物.事情.景物„„却是活生生的,叫人读起来受到感动.感到有味道,
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