自古至今,从本国到海外,锲而不舍一直为人们追求和赞颂.的确,无论我们处于怎样的时代背景,都应当持有一份锲而不舍的精神. "骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍."古代经典儒学大家荀子在<劝学>一篇中作了极为深刻的阐述,即骏马一跳,连十步都到不了:而驽马拉车走十天也能走得很远,其成功就在于锲而不舍.这种精神对于当代精神仍是很有启示的.我们自身条件或许并不优越,但如果锲而不舍"马不停蹄"地向目标前进,同样能获得成功. 锲而不舍不仅对追求人生目标有 ...

戈壁上的两粒种子,一粒在唠唠叨叨中抱怨中死了,另一粒默默扎根,吸收水分,终长成一颗胡杨,身躯粗壮,抵挡风沙. 我很感激戈壁上这两粒种子,因为它们让我懂这样一个发人深省道理:锲而不舍才能获得成功. 阅中华悠悠历史之画卷,许多伟人名士都画出淡墨重彩的一笔. 冷冷囚监中,你盘膝而坐,思考舍生于弃死,荧荧烛火下,你端坐桌旁,描绘历史与苍生,司马迁,朝廷的腐刑没有让你放弃最初的梦想,反而让你更加懂得锲而不舍重要.日复一日,你尝尽苦涩,却毫无怨言,多年积累打造出名垂千古,流芳百世的<史记>,锲而 ...

锲而不舍是一种精神,这种精神值得我们去学习和表扬. 在很多名人的文笔下,我们可以看到,锲而不舍这种精神是多么的伟大.例如:"夸父逐日"这一个故事我们可以从这篇文章感悟到夸父的锲而不舍的精神,他坚持不懈,努力地追求自己的理想目标.我们也可以从臧克家的文笔下可以看到,闻一多先生他那锲而不舍的精神,他钻探古代典籍的无比的恒心和毅力. 由此我们得知,锲而不舍是实现理想目标的前提. 在我们的日常生活中,也有着许多的例子. 期末考试即将到来,各科的复习也进行得如火如荼.期末考的到来,唤醒 ...

八年级语文上册学教案 第五单元,编写人:申媛梅 - 1 - 写作实践----小草在放声歌唱 教学目标 1.学会选择写作对象并抓住事物的特征. 2.选择合适的文体,准确的抒发情感. 3.善于观察事物,用心感受生活,培养健康向上的人格. 4.感悟生命真谛,树立正确的人生观价值观. 教学重点 抓准所写对象的特征,选择好合适的文体及适当的表达方式. 教学难点 抓住事物特征,感悟生命真谛. 教学过程 一.图片导入新课 教师出示图片沙漠中的仙人掌,悬崖边的树,鹰击长空......等,让学生谈感受. 从而总结

愚公移山是一个成语故事.故事的主人公叫做愚公,因为愚公一家的门前有座大山,每天出行很不方便,为了便于出行,愚公决定把山"移"开,便召集家中的男男女女.老老少少一起去凿山. 愚公要凿山这件事很快就传遍了全村,也感动了许多村民,于是都纷纷跑来帮忙. 有一天,一个叫智叟的人来了,他对愚公要移山的想法很是不屑,认为山这么大,愚公的想法简直是痴心妄想.愚公对智叟的话不以为然,继续日复一日.锲而不舍的凿山. 终于有一天,这件事传到了天上,感动了山神,山神便让两个大神把山移走了.从此以后, ...

阳光洒在我的<资料包>上,荀子所说的"锲而舍之,朽木不折:锲而不舍,金石可镂"下面划着的红色记号,熠熠生辉,这是我最喜欢的名言. 那一次,考数学,我拿到97.5分,我欣喜若狂,几乎快跳起来了.回到家,我兴高采烈地告诉爸爸:"爸爸,我数学考了爸爸也很高兴:"哦,真不错,我儿子还是很棒的嘛.要再接再厉哦."爸爸所说的"再接再厉"我没有听进去,只记得爸爸说的"儿子很棒哦".晚上睡觉的时候,我一直在念叨 ...

这个学期的期中考试已经结束了,成绩也已经出来了,虽然都上了90,但对我而言,考的并不理想.我自己好好的反思了一下,大多都是有马虎引起的,还有一些则是平时努力程度不够.通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩. 滴水穿石就是锲而不舍的一种体现.我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸.学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不

滴 水 穿 石 马坡中心小学 秦引 一.漫谈理想,引入课题,激发学生阅读兴趣. 1.猜猜老师的理想是什么,再说说自身的理想. 2.谈话激趣,今天,老师要和同学们＝起去寻找一把打开理想大门的最重要的钥匙.它在哪儿呢?就在我们要学习的课文里.用心读书考虑你就能找到. 3.揭题读题.板书课题. 二.了解奇观,引导质疑,探究形成原因,感知"滴水穿石"的启示. 1.了解奇观:在安徽广德太极洞内,有一大奇观.同步示图,让学生描述,后小结这就是"滴水穿石". 2.引导质 ...

古人云:"一屋不扫,何以扫天下?"而一位已故的英国主教却反其道而行之--年少时梦想改变世界,青年时发觉自己无力改变世界决定改变自己的国家,中年时无奈地想改变最亲密的家人.然而,他终究还是失败了.万幸的是,当这位主教垂垂老矣时,他终究明白:"我应该先改变自己." 我想,很多人的生活历程都与这位主教相似:目标由大到小,信心由大到小,一生一事无成.这很可悲,因为一个人如果没有切实的理想,他就无法实现自己的理想,也就失去了肯定自己的机会,便会逐渐失去信心,渐渐绝望 ...

篇一:月考总结主题班会 篇二:月考总结班会 同学 们大家好,本次班会的题目是<月考总结>. 月考已经结束,每个人都有不同的感受.高中 生活是求学过程中一个重要阶段,而这次月考是对所有人的第一次检验.考好的不要骄傲, 还要持之以恒,考的不好的不要气馁,接下来多努力.我们要正确面对考试成绩."不以不以 物喜,不以己悲,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁, 都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果.应 该说,良好的开 ...

身为一名少年,正在大步向前.人生路上,纵然有狂风骤雨,但始终有一句话鼓舞着我,使我奋斗--向上吧!少年! "起来!不愿做奴隶的人们--"记得上小学时,我因在田径运动会中取得佳绩,老师让我在学校升旗仪式时为四千多名师生升起五星红旗.当激昂的国歌唱起时,我不仅热泪盈眶,以前训练时的场景不觉萦绕在脑海中. 炎炎夏日里,我放弃享受家里空调的清爽,将自己置身于被烈日烘烤的操场上.那火辣的阳光,不断地往外喷射着炙热的能量.酷热的天气好像在向我示威,那蝉鸣声,在我看来,显得格外烦躁与刺耳. ...

人们常常认为金钱.名誉.权利是人生的一笔财富.其实不然,人真正的财富并不是那些物质,而是知识.经验--锲而不舍的精神可以使人获得真知灼见,使人的性格坚韧不拔,使人的一生拥有丰富的经验.人人都想拥有锲而不舍的精神,但是想要拥有它必须要通过重重难关,所以有的人便"行百里者半九十".总而言之,锲而不舍的精神是人生的一种财富. 这让我想起一件事.一个秋天的下午,我路过一块空地,地上有块面包,它的周围有一团黑压压的东西.我觉得好奇,便蹲下身来仔细观察.只见一只只蚂蚁用它们锋利的钳子一下 ...

1.人生的无奈不在于没有选择的余地,而恰恰是因为需要作出太多的抉择. 2.没有遇到挫折,永远不会懂得自己的力量有多大 3.要学会游泳,就必须下水. 4.报复不是勇敢,忍受才是勇敢. 5.没有伞的孩子必须努力奔跑!你不勇敢,没人替你坚强. 6.珍惜我们美好的明天,青春如此华美,却在烟火在散场 7.梦想是一个天真的词,实现梦想是个残酷的词 8.我以为我拥有.或许我已经拥有.却.不甘如此静. 9.如果你不出去走走,你就会以为这就是世界. 10.人总是在失去了才知道珍惜!走好自己的路,让别人说去 11.

1 教学设计 突出文体特点 抓实篇章训练 --<滴水穿石的启示>教学设计 山西省晋中市灵石县第二小学 武秀丽 一.教材分析 <滴水穿石的启示>是苏教版小学语文五年级上册第六单元的一篇课文,它通过一些现象和事实说明一个道理.作为本单元的最后一篇课文,它进一步深化了 "坚持才能成功"这一单元主题,同时又是这一主题的总结与升华.本文一个显著的特点就是运用摆事实.讲道理的方法,先由"滴水穿石"这一现象入手,提出"只有目标专一.持之 ...

高一汉语必修一教案第六课 用爱倾听 词语学习(第一课时) 学习目标(三维目标): 1．(知识与技能):掌握本课生词的音.形.义,并能用重点词语组词造句. 2．(过程与方法):采用学生课前预习,教师在课堂上讲解,学生课后巩固练习的方法进行. 3．(情感态度.价值观):通过本课词语的学习,使学生 能够用所学词语进行简单会话以及工具书的使用技巧. 教学重点:掌握本课词语的音.形.义. 教学难点:使用重点词语组词和造句 课型.课时:新课,一课时 教学手段:PPT.教材 教学方法:讲解法.模仿法.启发式

2016初中中考反思作文 [##第1篇] 考试后,我最关心的莫过于各门课的成绩了,可成绩并不是怎么样,语文84.数学97.英语99.其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价,考完后并不应该盯着他,而是要明白失分的原因并及时弥补这一阶段的不足.学习的过程,就是解决问题的过程,成绩不理想的背后,是问题的暴露.我们必须总结失败的原因,采取措施,加以补救,才能在以后的期末考中创造辉煌. 这次考试成绩不理想的原因总结如下: 1.平时未养成认真的习惯,马马虎虎,粗心大意,导致一些题目被扣分. 2. 准备不充

滴水穿石的启示读后感 读了<滴水穿石的启示>这篇文章使我收获颇丰,它让我知道:做每件事,必须要一心一意.气力可以微不足道,但必须有锲而不舍的意志力,才能成功. 正如课文里说的,一滴气力微不足道的水,居然能滴穿一块坚固的石头,这在我们看来是更多相干范文>>滴水穿石的启示读后感读了<滴水穿石的启示>这篇文章使我收获颇丰,它让我知道:做每件事,必须要一心一意.气力可以微不足道,但必须有锲而不舍的意志力,才能成功.正如课文里说的,一滴气力微不足道的水,居然能滴穿一块坚 ...

1.下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功.--毛泽东 2.伟大变为可笑只有一步,但再走一步,可笑又会变为伟大.--佩思 3.进锐退速.--孟珂<孟子> 4.只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘.--杨振宁 5.日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事.--金樱<格言联壁> 6.造就伟大事业的不是力量,而是坚持.--约翰逊 7.重复是学习之母.--狄慈根 8.为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退.--冯子咸 9.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾, ...

篇1:<滴水穿石的启示>读后感 本学期我们学了许多课文,但令我们印象最深的是第22课<滴水穿石的启示>. 在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,这个石头正中十分光滑圆润的小洞.这是因为这块石头上方有水滴接连不断的从岩缝中滴落下来,总是地在一个地方,经许多年过去了.水滴用锲而不舍.持之以恒的精神,地传了石块. 明代著名医药学家李时珍,他使用了二十多年编写了<本草纲目>,为老百姓减少了一些问题.美国发明家爱迪生没有受过正规教育,他也同时拥有以前多项发明,现代著 ...

珠海路小学东校区四年级一班 张春雨 读<水滴>有感 今天放学回家后,我写完作业,从书橱中抽出一本课外书,津津有味地读起来,其中,<水滴>这篇文章深深地吸引了我. 看起来柔弱无力的水滴居然能完成穿石这样艰巨的事业,不就是靠几十年如一日锲而不舍.持之以恒的精神吗?俗话说:只要功夫深,铁杵磨成针.是的,在现实生活中有很多具有水滴一样精神的人.海伦·凯勒,我们的张海迪姐姐--他们身残志坚,也正是由于这种"滴水穿石"的精神才克服了那种常人看来无法克服的困难,从而 ...