书签打一字

灯火阑珊,时光易碎作文1200字

一年级作文
小巷传来了熟悉的音乐.清脆的吉他,低调的小号以慵懒细腻的嗓音轻轻道出自己的一个故事:我年少时曾深爱的他,此刻就坐在我面前.我却不知道,如何放置曾被他牵过的手,不知道说些什么,目光忐忑不安地游离.他是我珍藏着的时光碎片.属于过去.所以,我们终于成了世上最熟悉的陌生人. 这是我曾经最喜欢的一首歌,(回家).我可以清晰地感受到一字一句所唱的,时光最是无情物,而我们彼此的生活,都要继续的故事是那种纯洁中带有淡淡的忧郁颜色,没有任何的刻意和修饰,柔弱中隐约透着坚强.然而,就是这种音乐,让我有赶尽杀绝的感觉

阅读亲情作文800字

初一作文
张继楼在诗中曾写到:"听不见马路上车辆喧闹,哪管它街头广播声高.书页在膝盖上轻轻翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑.''这说的不正是我吗? 五岁时,阅读是一个个问号.常捧一本书,一本正经地看起来.熟悉的字就自信的读出来,生疏的字则用"什么"代替,读音常常是"秀才只识半边字".经常是"什么什么--"闹了不少笑话.这时,妈妈便把我抱在膝上,翻开书本,抚摸着我细柔的长发.一遍一遍,毫不厌烦的那老掉牙的故事.轻柔的声音进我的脑海.白雪公主和 ...

游园活动灯谜作文0字

三年级作文
1 海里有颗五角星,星上多刺皮不平,看它叭着无动静,五角是它捕食器. (打一动物) --谜底:海星 2 生在深山是圆家伙,死在凡间是扁家伙,放倒是个直家伙,发起威来是个弯家伙. (打一物) --谜底:扁担 3 颈像骆驼尾像驴,鹿的角儿牛的蹄,模样怪怪性子好,温柔善良讨人喜. (打一动物) --谜底:麋鹿 4 什么东西能吃不能碰? --答:亏 5 一点一横一飘,背上背个药包包. (打一字) --谜底:方 6 说猫不是猫,性感又时尚,奔跑速度快,丛林好猎手. (打一动物) --谜底:豹子 7 前翅成

作文作文4400字

初一作文
太阳能光电工程学院 <课程名称> 毕业实习报告 题 目: 姓 名: 专 业: 班 级: 准考证号: 设计成绩: 指导教师: 摘 要(黑体,三号字,居中) 题目 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX [宋体,小四] 本设计主要阐述了„我的妈妈是个平凡的人,但是我觉得妈妈并不平凡.她为了我成天的起早贪黑的为我做饭. 洗衣. 辅导我学习.最让我感动的是我们要开运动会了,老师让穿白毛衣,妈妈忙着给我织毛衣,有时夜里我起来小便时看见妈妈还在织毛衣,我问妈妈你还不睡觉?妈妈说:&quo ...

珍珠泪作文作文0字

初三作文
珍珠泪 湖北省宜昌市 第九中学 909 江源萌 玛格丽特是珍珠的意思.那个手执茶花的美丽而又凄苦的女子,也只有这样纯洁的字眼配做她的名. 她身陷在那个人性几乎泯灭的巴黎,卖笑为生:而我则拥有幸福的家庭,无忧无虑地成长着.我们之间并无任何相似,但她一直长久地震撼着我的心. 第一次读<茶花女>是在九岁,儿童版,是她,第一次让年少无知的我懂得了"不幸"的含义.以后的日子里,我总是会回忆起她的故事,为她叹息,为她愤恨. 而真正懂她却是在十一岁.那一天,我恰巧没带书签,又不 ...

读[茶花女]有感作文700字

初二作文
玛格丽特是珍珠的意思.那个手执茶花的美丽而又凄苦的女子,也只有这样纯洁的字眼配做她的名. 她身陷在那个人性几乎泯灭的巴黎,卖笑为生:而我则拥有幸福的家庭,无忧无虑地成长着.我们之间并无任何相似,但她一直长久地震撼着我的心. 第一次读<茶花女>是在九岁,儿童版,是她,第一次让年少无知的我懂得了"不幸"的含义.以后的日子里,我总是会回忆起她的故事,为她叹息,为她愤恨. 而真正懂她却是在十一岁.那一天,我恰巧没带书签,又不忍心折坏书页,便只好把全译本的<茶花女&g ...

脑筋急转弯作文32800字

五年级作文
100条脑筋急转弯大全及答案 1, 贝多芬给了学生什么样的启示? [答案:背了课本就会多得分(背多分)] 2 脑-:一座桥上面立有一牌,牌上写"不准过桥". 但是很多人都照样不理睬,照样过去.你说为什么? [答案:这座桥的名字叫"不准过桥"] 3 脑-:打狗要看主人,打虎要看什么? [答案:要看你有没有种] 4 脑-:数个大小形状相同物体并排一起时, 有无可能愈接近自己的东西看起来愈小, 愈远离的物体看起来愈大? [答案:如使用镜子反射,便可出现这种情况. ...

一次偶然的相遇(800字)作文作文9500字

初一作文
精选作文:一次偶然的相遇(800字) 作文 我不知道应该叫他什么,我们只是在一次偶 然的机会相遇过. 在一个北风呼啸的早晨,我走在行人稀少的人行道上,意外的发现了 一个置身于寒风中的人.她,约半百的年纪,穿着一件灰黄交错的大风衣,低着头,缩着脖 子,看着路上行人的脚步,坐在一个小凳子上.没有一个行人是看过她一眼的,她的身影在 寒风中显得异常孤独.她面前摆着一个杂货摊,我好奇的走过去,开始看小摊上的物品. 我 看了看摊子上七零八碎的东西,一个印着百合花的小本子映入我的眼帘.它的背景是淡淡的 黄色,

你的世界,我走不进作文1600字

初二作文
我在用和你一样的身份来生活.却有着不同的情节. '骄傲 明媚 执着 幸福.这是属于我们的代名词.' 我喜欢的花,我把它当做我的骄傲,于是,我跟自己说,这样就有了生活的目标和意义,我会成为和它一样的等待着. 我期待着自己也有和它一样明媚的笑容,放肆的奔跑,大声的叫着前面那个少年的名字,告诉他,他的坚韧,他的骄傲,他身上所拥有的纯洁,和他独特的薄荷清香. 阳光很温暖的从天幕上打下,毫不吝啬地照着那一片永远都是光亮的地方,却始终看不到躲在黑暗里的孩子,我执着的追寻那片我不可能触摸到的地方,因为那里的他

猜灯谜作文2200字

五年级作文
拜年. (打一作家名) 贺敬之 除夕守岁数钟声. (打一商业用语) 年终盘点 年终岁尾,不缺鱼米. (打一字) 鳞 除夕夜守岁. (打一歇后语) 辞旧迎新 红公鸡,绿尾巴,身体钻到地底下,又甜又脆营养大. -- 谜底 红萝卜 弟兄五六个,围着圆柱坐,大家一分手,衣服都扯破. -- 谜底 大蒜 身体白又胖,常在泥中藏,浑身是蜂窝,生熟都能尝. -- 谜底 藕 有洞不见虫,有巢不见峰,有丝不见蚕,撑伞不见人. -- 谜底 藕 圆圆脸儿像苹果,又酸又甜营养多,既能做菜吃,又可当水果. -- 谜底 蕃茄

书香润泽童年 阅读丰富人生作文8100字

五年级作文
书香润泽童年 阅读丰富人生 --三年主题班会 一.班会导入篇 主持人: 尊敬的家长, 敬爱的老师,亲爱的同学们.大家好! 主持人:勤劳的蜜蜂爱和花朵交朋友! 奋发的种子爱和土壤交朋友! 刚强的矿石爱和烈火交朋友! 有为的孩子爱和好书交朋友! 主持人:是呀!从我懂事那天起,爸爸.妈妈就对我说:长大后,你要好好读书. 进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字. 从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是-- 全体合:书. 主持人:书,能使我们畅游浩瀚的知识海洋! 书,能帮我

比本领作文5300字

初三作文
<比本领>教学设计 董 彬 一.教学目标设计 认知与能力: 1.认读12个生字,学习本课生词. 2.正确.流利.有感情地朗读课文. 过程与方法: 1.在朗读中,理解文章内容. 2.通过感情朗读体会合作的重要. 情感与资源:利用多媒体课件再现课文内容,拉近学生与文本的距离,学会与人合作. 二.教材内容及重点.难点分析 <比本领>是一个非常有趣的童话故事,写的是梅花鹿和金丝猴互相合作摘到树上果子的故事.告诉读者个人的本领再大,也需要合作才能干好事情的道理. 重点.难点分析: ...

六年级[这个夏天不说再见]毕业班会教案作文2400字

初三作文
(一)活动准备: 1. 每人准备一份礼物,想好送给谁 2. 班会节目以及音乐负责人:陈锐 3. 幻灯片负责人:向阳等 4. 黑板布置负责人:熊思琪 向阳 杜萌瑶 5. 班会教案负责人:杜萌瑶 熊思琪 6. 准备冠军组游戏的奖品 (二)活动目的: 1. 让同学们铭记在小学生活中的点点滴滴 2. 让同学们感恩成长中的一切 3. 表达自己毕业前对老师同学的不舍 (三)开场白: 合:敬爱的老师,亲爱的同学们.大家好! 杜:点点滴滴,恍如眼前. 熊:暮暮朝朝,难以忘怀. 向:属于我们的成长之路,属于我们的

说课及作文作文15200字

初三作文
课外阅读方法指导教学设计 教学目的: 通过教学让学生学会和运用科学的读书方法和技巧, 激发学生的读书兴趣, 提高阅读能力. 教学准备: 每位学生准备一本书 教学过程: 一.由名言谈话导入: 1.帕斯卡说过"对于每一本书, 都必须学会阅读 ." 请同学们一起来念一下帕斯卡的名言吧(齐读) 2.出示课题:课外阅读方法指导 教师谈话引入:同学们, 读书是获取智慧的重要来源, 只有讲究科学的方法和熟练的技巧, 才能提高读书的效率.获得更多更新更有价值的知识.伟大导师马克思的读书方法是 ...

知识改变命运 读书点亮心灵作文2600字

初二作文
知识改变命运 读书点亮心灵 鲁桥镇中心小学 陈磊 我是一名乡村小学教师.遥想当年,说不出为什么会登上三尺讲台.高考那年,一.二志愿脱档,一所师范院校给了我一个上学,读书的机会,这兴许是命运的安排,但也许还是内心深处有一丝做教师的向往吧.来自偏僻农村的我,看到周边那么多人或多或少的因为知识的匮乏,而过着混沌闭塞的生活,我和我的同学坚定的认为,读书可以灌溉人们荒芜的心田,也可以使农村摆脱愚昧和贫困.我们深知自己力量仿佛是暗夜中的一只萤烛,但是我们不会被暗夜吞没,一定会留下光明和温暖. 毕业的那天,老

2016全国高考满分作文精选作文14100字

六年级作文
2016全国高考满分作文精选12篇 张宗明 课标卷I 差别待遇 湖北考生 赞扬与责骂的差别在哪儿? 对于小明来说,是一百分与九十八分间的毫厘. 对于小亮来说,是及格与不及格间的跨越. 看似的差别待遇毫无道理,仔细思索却能悟出其间的合理. 如他人言.人生来不平等,自呱呱坠地时起,每一个生命便是一个独自的个体,有着其属于自身的优劣与价值,生而如此,又怎能以一条统一的刻线,单薄的规矩丈量一个个鲜活而独立的生命呢? 千年前,圣人孔子便提出"因材施教"的主张,弟子三千人,有富可敌国的巨 ...

读书笔记仿写作文13200字

初二作文
我对写读书笔记的建议 我不反对学生写日记,不过不提倡:我也不反对学生写周记,不过也不提倡:我知道许 多教师在这方面的训练卓有成效,但是现在我只谈自己的想法. 第一是因为现在的学生基本上被人为地中断了与大自然的密切联系,也基本上被人为地 中断了与社会生活的有效接触,他们的生活资源极为有限,支持不了每日一记.第二是因为 日常教学中已经有定期的常规作文训练,再写周记有一种撞车的感觉. 这样说来,你能做什么呢?你要求他们写读书笔记吧!也许你会问:这跟日记周记不是 一回事吗?不是一回事!不光名称上听起来不

家乡的小河 7作文3200字

初一作文
家乡的小河 三年级学生:张颖 我的家乡有一条美丽的小河,小河清澈.恬静令人神往.远望小河,弯弯曲曲的,像一条白色的绸带,近看,它清得可以看到河底游动的鱼虾. 春姑娘那沙沙的脚步近了,把小河打扮得更加美丽.岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春天的吹拂下轻盈舞动.草地在阳光的照耀下像一块碧绿的绒毯. 夏天,小河成了我们的乐园.中午放学了,同学们到小河边玩耍.迷人的小河,你给我的童年带来了 多少欢乐. 到了凉爽的秋天,河里的鱼虾肥了,我们总是到河里筑坝捉鱼.远处金黄的稻子也好像被这喜悦声所陶

高跷文化作文10600字

二年级作文
我们的团队. 在一起. 山西省财政税务专科学校 贸易经济系 第四届市场营销大赛 国家非物质文化遗产 ---高跷文化的复兴之路 参赛队员姓名:李佩汶.张金鹤.许静.刘洋 团队名称: 在一起. 参赛院校: 山西省财政税务专科学校 指导教师: 韩建东 联系方式: 18335199953 作品完成时间: 2012.11 我们的团队. 在一起. 目录 创意背景 .......................................................... 3 第一节.相关介绍 ...

2016高考语文作文解析作文22100字

初三作文
第 1 页 共 1 页 2016高考语文作文解析 第 2 页 共 2 页 山寺桃花始盛开 (代序) 对于一个征战在高考辅导一线的教师而言,工作最紧张的时刻,正是一年中春花烂漫的日子. 尽管春光明媚,杨柳撩人,但他们的心神却早已与考生的拼搏缠绕在一起,无暇享受人世的快乐. 6月7日,大考来临.按照常理,老师们似乎可以喘口气,休息一下身心了.但,这些环雅教育的名师们却没有丝毫的倦怠,紧张的投入到试卷的分析工作中去.去他们心里,这是春天的延续,更是明年春天的开始.正所谓,"长恨春归无觅处,不 ...
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